378 Р 76 Российская Федерация. Президент (2000- ; В. В. Путин). Вступительное слово Президента Российской Федерации В. В. Путина на VIII съезде Российского Союза ректоров (8 июня 2006 г., Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова [Текст] // Вестник образования России. - 2006. - N 14. - С. 41-44 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия, 2006 г. Кл.слова (ненормированные): выступления Президента; российское образование; развитие образования; высшее образование; высшая школа; вузы; ректора; съезды Доп.точки доступа: Российский союз ректоров \съезд\ |
338.46 Р 76 Российская Федерация. Президент (2000- ; В. В. Путин). Заключительное слово Президента Российской Федерации В. В. Путина на VIII съезде Российского Союза ректоров (8 июня 2006 г., Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова [Текст] // Вестник образования России. - 2006. - N 14. - С. 45-47 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия, 2006 г. Экономика--Экономика непроизводственной сферы Кл.слова (ненормированные): выступления Президента; российское образование; развитие образования; высшее образование; высшая школа; вузы; ректора; съезды; расходы на образование; финансирование образования Доп.точки доступа: Российский союз ректоров \съезд\ |
378 Р 76 Российский Союз ректоров (???? 8 ; ). Съезд (2006 ; Москва). Постановление VIII съезда Российского Союза ректоров (г. Москва, 8-9 июня 2006 г., N 1 [Текст] : Высшее образование России. Доступность. Качество. Конкурентоспособность // Вестник образования России. - 2006. - N 14. - С. 63-78. - Рекомендации секций и круглых столов VIII съезда Российского Союза ректоров. - Прил. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия, 2006 г. Кл.слова (ненормированные): постановления; российское образование; развитие образования; высшее образование; высшая школа; вузы; ректора; съезды; рекомендации Доп.точки доступа: Российский союз ректоров \съезд\ |
378 Р 76 Российская Федерация. Министерство образования и науки. О проведении собрания научно-педагогической общественности [Текст] : приказ Минобрнауки РФ от 16 августа 2006 г., N 209 // Вестник образования России. - 2006. - N 18. - С. 34 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия, 2006 г. Кл.слова (ненормированные): официальные материалы; приказы; высшая школа; собрания общественности; общественность; научная общественность; педагогическая общественность; научно-педагогическая общественность; научная деятельность; научно-инновационная деятельность; инновационная деятельность Аннотация: Собрание будет посвящено итогам научной и научно-инновационной деятельности высшей школы за 2006 год и обсуждению задач на 2007 год. Доп.точки доступа: Собрание научно-педагогической общественности |
001.89 Р 76 Российская Федерация. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки. О выдаче выписок из решений президиума ВАК [Текст] : письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 18 августа 2006 г., N 03-09/73к // Вестник образования России. - 2006. - N 22. - С. 38 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия, 2006 г. Наука. Науковедение--Организация науки Кл.слова (ненормированные): официальные материалы; письма; дипломы докторов наук; доктора наук; дипломы кандидатов наук; кандидаты наук; оформление дипломов; задержки оформления; выдача документов; выдача дипломов; документы; ученые степени; присуждение ученых степеней; научные кадры; выписки из документов; выдача выписок Аннотация: Документ касается задержек оформления и выдачи дипломов доктора и кандидата наук. Доп.точки доступа: Министерство образования и науки Российской Федерации \высшая аттестационная комиссия\; Высшая аттестационная комиссия Министерства образования и науки РФ \президиум\; ВАК |
378 Р 76 Российская Федерация. Министерство образования и науки. Об утверждении Порядка и критериев конкурсного отбора образовательных учреждений высшего профессионального образования, внедряющих инновационные образовательные программы [Текст] : приказ Минобрнауки РФ от 2 марта 2006 г., N 44 // Вестник образования России. - 2006. - N 8. - С. 3. - Прил. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия, 2006 г. Кл.слова (ненормированные): официальные материалы; приказы; высшее образование; высшая школа; инновации; инновационные программы; образовательные программы; инновационные образовательные программы; образовательные учреждения; учреждения образования; вузы; конкурсный отбор; порядок конкурсного отбора; критерии конкурсного отбора |
378 Р 76 Российская Федерация. Министерство образования и науки. Порядок и критерии конкурсного отбора образовательных учреждений высшего профессионального образования, внедряющих инновационные образовательные программы [Текст] : прил. утв. приказом Минобрнауки РФ от 02. 03. 06 N 44 // Вестник образования России. - 2006. - N 8. - С. 4-9 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия, 2006 г. Кл.слова (ненормированные): официальные материалы; приказы; высшее образование; высшая школа; инновации; инновационные программы; образовательные программы; инновационные образовательные программы; образовательные учреждения; учреждения образования; вузы; конкурсный отбор; порядок конкурсного отбора; критерии конкурсного отбора |
378 Р 76 Российская Федерация. Министерство образования и науки. О создании учебно-методического объединения по физической культуре [Текст] : приказ Минобрнауки РФ от 13 декабря 2006 г., N 312 // Вестник образования России. - 2007. - N 1. - С. 4-5 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия, 2006 г. Кл.слова (ненормированные): официальные материалы; приказы; объедининия; физическая культура; высшая школа; учебно-методические объединения; УМО; университеты Доп.точки доступа: Учебно-методическое объединение по физической культуре; Санкт-Петербургский государственный университет физической культуры им. П. Ф. Лесгафта |
378 Р 76 Российская Федерация. Министерство образования и науки. Об утверждении объявления о проведении конкурсного отбора образовательных учреждений высшего профессионального образования, внедряющих инновационные образовательные программы [Текст] : распоряжение Минобрнауки РФ от 23 ноября 2006 г., N Р-33 // Вестник образования России. - 2007. - N 4. - С. 115 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия, 2006 г. Кл.слова (ненормированные): официальные материалы; распоряжения; конкурсный отбор; высшее образование; высшая школа; вузы; учреждения образования; образовательные учреждения; образовательные программы; инновации; инновационные программы; инновационные образовательные программы |
378 Р 76 Российская Федерация. Министерство образования и науки. Федеральное агентство по образованию. Об объявлении конкурса региональных оргкомитетов, претендующих на право проведения Всероссийского заключительного фестиваля Программы поддержки и развития студенческого творчества "Российская студенческая весна" в 2006 году [Текст] : письмо Управления по делам молодежи Федерального агентства по образованию от 19 июля 2005 г., N 14-11-157/02 // Вестник образования России. - 2005. - N 17. - С. 20 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия, 2006 г. Кл.слова (ненормированные): официальные материалы; письма; студенты; студенческое творчество; творчество студентов; оргкомитеты фестивалей; региональные оргкомитеты Доп.точки доступа: Всероссийский заключительный фестиваль Программы поддержки и развития студенческого творчества "Российская студенческая весна"; Конкурс региональных оргкомитетов, претендующих на право проведения Всероссийского заключительного фестиваля Программы поддержки и развития студенческого творчества "Российская студенческая весна" |
167/168 Л 47 Леонова, О. (канд пед. наук, доц.). Образовательное пространство как педагогическая реальность [Текст] / О. Леонова // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2006. - N 1. - С. 36-40. - Библиогр.: с. 40 (13 назв. ) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия, 2006 г. Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук Кл.слова (ненормированные): философия образования; образовательное пространство; система образования; образовательная среда; профессиональное воспитание; педагогическое образование; педагогическая реальность Аннотация: Наступило время социальной и профессиональной активности, понимания педагогическими коллективами, педагогическим сообществом собственных миссий в образовательном пространстве, время пристального внимания к разработке концепции профессионального воспитания будущих учителей с учетом транслируемых смыслов российской социальности. |
378 В 68 Волохов, А. Зимняя школа молодых преподавателей: реформировать систему образования "снизу" [Текст] / А. Волохов // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2006. - N 2. - С. 10-11 . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия, 2006 г. Кл.слова (ненормированные): национальные институты; институты; зимние школы; преподаватели; реформирование системы образования; образовательная система Аннотация: Организаторы "Зимней школы молодых преподавателей Национального института "Высшая школа управления", прошедшей 17-22 января в Подмосковье, уверены, что она обладает рядом преимуществ по сравнению с другими подобными встречами. Доп.точки доступа: Зимняя школа молодых преподавателей; Высшая школа управления, Национальный институт |
378 Я 75 Ярмакеев, И. (канд. пед. наук, доц.). Ценности и смыслы гуманитарного образования [Текст] / И. Ярмакеев // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2006. - N 2. - С. 40-42. - Библиогр.: с. 42 (10 назв. ) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия, 2006 г. Кл.слова (ненормированные): непрерывное образование; развитие образования; педагогическое образование; гуманизация образования; гуманитарное образование Аннотация: В статье рассказывается о проблемах развития гуманитарного образования. |
378 М 27 Маркова, Н. (канд. пед. наук, доц.). Решение проблемы формирования толерантности - условие успешной социализации [Текст] / Н. Маркова // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2006. - N 2. - С. 56-58. - Библиогр.: с. 58 (4 назв. ) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия, 2006 г. Кл.слова (ненормированные): толерантность; толерантные взаимоотношения; принципы толерантности; модели поведения; терпимость Аннотация: Преобразования, происходящие в 21 веке, предполагают, что толерантные взаимоотношения между людьми должны стать социальной нормой жизни современного общества, принятой и узаконенной как на государственном, так и межгосударственном уровнях. |
167/168 К 28 Касьян, А. (д-р филос. наук, проф.). Образование и встреча мировоззрений [Текст] / А. Касьян // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2006. - N 4. - С. 26-30. - Библиогр.: с. 30 (6 назв. ) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия, 2006 г. Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук Кл.слова (ненормированные): мировоззрения; образовательные учреждения; философское образование; системы образования Аннотация: Речь идет о мировоззрении, функционирующем в сфере образования не в качестве предмета обучения и даже не в качестве того, что должно быть сформировано, а о мировоззрении, существующем в учебном процессе на уровне индивидуального и группового сознания. |
378 Л 11 Лёвин, Б. (д-р техн. наук, проф.). Реализация основных направлений развития образования в отраслевых вузах [Текст] / Б. Лёвин, авт. В. Ручкин // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2006. - N 5. - С. 3-7. - Библиогр.: с. 7 (6 назв. ) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия, 2006 г. Кл.слова (ненормированные): основные направления образования; доступность высшего образования; целевой набор; транспортные вузы; рабочие профессии; инновационное мышление; система кредитования; система гарантий работы; качество образования Аннотация: В статье раскрываются основные направления развития образования в отраслевых вузах железнодорожного транспорта: целевой набор абитуриентов на контрактной основе, обеспечение доступности высшего и среднего профессионального образования в платном секторе за счет развития как системы кредитования, так и системы гарантий работы по специальности в течение определенного времени, подготовка талантливой молодежи как резерва руководителей линейных предприятий и многое другое. Доп.точки доступа: Ручкин, В. (канд. техн. наук, доц.) |
159.923 П 43 Погорелова, Г. (канд. пед. наук, доц.). Некоторые функциональные проявления экзаменационного страха [Текст] / Г. Погорелова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2006. - N 5. - С. 7-10. - Библиогр.: с. 10 (11 назв. ) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия, 2006 г. Психология--Психология личности Кл.слова (ненормированные): экзаменационный страх; эмоциональная напряженность; психологический уровень; психические процессы; личностные показатели; анализ восприятия Аннотация: В статье проводится исследование, в котором некоторые проявления экзаменационного страха рассматриваются на психологическом и социально-психологическом уровнях. |
159.923 И 47 Ильков, В. (аспирант). Моделирование рефлексивной культуры будущего педагога [Текст] / В. Ильков // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2006. - N 5. - С. 11-13. - Библиогр.: с. 13 (6 назв. ) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия, 2006 г. Психология--Психология личности Кл.слова (ненормированные): рефлексивная культура; моделирование культуры; высшее педагогическое образование; новые педагогические технологии; качества личности Аннотация: В статье высказывается мысль о том, что при формировании модели рефлексивной культуры будущего учителя исходным стало положение, что эта модель должна базироваться на качествах личности, нормах и образцах общей культуры, рефлексивных знаниях и умениях, которые должны быть развиты (или сформированы) у специалиста любого профиля. |
378 Р 95 Рычаго, М. (канд. физ.-мат. наук, доц.). К вопросу о содержании математического образования гуманитариев [Текст] / М. Рычаго // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2006. - N 5. - С. 14-16. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия, 2006 г. Математика--Общие вопросы математики Кл.слова (ненормированные): математическое образование; математические программы; базовая подготовка; концепции математического образования; гуманитарное образование Аннотация: В статье рассматриваются разные варианты математического образования гуманитариев, и обнаруженная при этом масса противоречий. |
371.69:004.3 Б 90 Буль, О. (проф.). О преподавании специальных дисциплин с применением информационных технологий [Текст] / О. Буль // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2006. - N 5. - С. 17-18. - Библиогр.: с. 18 (7 назв. ) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Россия, 2006 г. Вычислительная техника--Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): информационные технологии; компьютерные программы; современные языки программирования; компьютерные учебники; электронные учебники Аннотация: Все более широкое использование вычислительной техники требует непрерывного совершенствования мастерства работы инженера на персональных компьютерах, его умения оперировать готовыми программами. Эти программы постоянно создаются и модернизируются большими коллективами программистов, инженеров и научных работников. Основная задача преподавателя высшей школы - найти их, освоить, создать рабочие документы и рабочие программы и обучить студентов работе с ними в качестве пользователей. |