Мясникова, О. К. Моделирование и формализация в курсе информатики [Текст] / О. К. Мясникова // Информатика и образование. - 2004. - N 1. - Окончание. Начало: 2003, N 9-12 . -
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): задачи -- информатика в школе -- моделирование (информатика) -- старшие классы -- формализация (информатика) -- экологические задачи Аннотация: Примеры решения экологических задач. |
504 Г 85 Гришина, В. П. Отвечает команда знатоков... [Текст] / В. П. Гришина // Читаем, учимся, играем. - 2006. - N 8. - С. 101-105 . - ISSN 1560-7992
Рубрики: Экология--Общая экология Кл.слова (ненормированные): экологическое образование -- птицы -- рыбы -- насекомые -- млекопитающие -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- брейн-ринг -- сценарии -- экологическое воспитание -- экологические задачи Аннотация: Сценарий экологического брейн-ринга для учащихся 9-11-х классов. |
338(470+571) Б 336 Башорина, О. В. Теоретико-методологические основы экологизации российской экономики / О. В. Башорина // Журнал экономической теории. - 2013. - № 3. - С. 243-247 : рис., табл. - Библиогр.: с. 246-247
Рубрики: Экономика Экономика России Кл.слова (ненормированные): экологизация экономики -- институты правового регулирования -- институты социально-экономического регулирования -- природоохранная деятельность предприятий -- становление социального государства -- экологические задачи Аннотация: Рассмотрена проблема становления социального государства через призму решения экологических задач. Доп.точки доступа: Уральский федеральный университет им. Б. Н. Ельцина |