Андрианова, Г. Дистанционные эвристические олимпиады как средство развития творческих способностей школьников [Текст] / Г. Андрианова> // Педагогическая диагностика. - 2008. - N 4. - С. 97-104 : 2 диагр.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): олимпиады -- дистанционные олимпиады -- эвристические олимпиады -- творческие способности школьников -- школьники -- развитие творческих способностей -- дистанционное образование -- центры дистанционного образования -- Интернет Аннотация: О результатах анкетирования, проведенного Центром дистанционного образования "Эйдос", с целью выявления того, каким образом дистанционные эвристические олимпиады помогают раскрыть творческие способности школьников. Доп.точки доступа: Эйдос, центр дистанционного образования |
Хуторской, А. В. (д-р пед. наук, проф.). Педагогические средства реализации эвристического потенциала образования [Текст] / А. В. Хуторской> // Педагогика. - 2009. - N 3. - С. 17-24 . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): творческие способности -- развитие творческих способностей -- эвристика -- эвристическое образование -- эвристический потенциал образования -- дидактическая эвристика -- эвристическое обучение -- принципы эвристического обучения -- эвристическая образовательная ситуация -- методы обучения -- типы образования -- эвристические олимпиады -- дистанционные эвристические олимпиады -- научные школы -- дистанционные научные школы Аннотация: Раскрыт эвристический потенциал общего образования, который отражает возможности продуктивной образовательной деятельности. Определены принципы эвристического обучения, ключевой технологический элемент обучения - эвристическая образовательная ситуация. Представлен опыт проведения дистанционных эвристических олимпиад. |