159.923 Ч 844 Чудновский, В. Э. Психологические составляющие оптимального смысла жизни [Текст] / В. Э. Чудновский> // Вопросы психологии. - 2003. - N3. - Библиогр.:26 назв . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Психология личности Кл.слова (ненормированные): возраст -- оптимальный смысл жизни -- смысл жмзни -- смыслостроительство Аннотация: Рассматривается понятие оптимального смысла жизни как одна из характеристик смысложизненных ориентаций. Выделены и охарактеризованы различные аспекты оптимального смысла жизни как психологического феномена. Описаны взаимосвязь между уровнем сформированности смысложизненныых ориентаций и характером профессиональной деятельности, своеобразие "смыслостроительства" в условиях инвалидности, роль общечеловеческой нравственности в процессе становления оптимального смысла жизни. |
159.923 Л 882 Лызь, Н. А. Развитие безопасной личности: психолого-педагогический аспект [Текст] : дайджест / Н. А. Лызь> // Психология обучения. - 2006. - N 12. - С. 77-78. - Полностью ст. опубл.: Педагогика.- 2006.- N4.- С. 68-75. . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Психология--Психология личности Кл.слова (ненормированные): безопасная личность; вузовское образование; безопасность человека; студенты вузов; студенческий возраст; личностное развитие; рефлексия субъектности; рефлексии опыта; познавательный этап; осмысление; смыслостроительство; образовательная деятельность; учебные предметы; воспитательная деятельность Аннотация: Педагогическое содержание развития безопасной личности: в рамках образовательной деятельности; в неспецифической воспитательной деятельности. |