378 З-382 Захарченко, И. Н. Теория и история искусства [Текст] : программа курса для студентов вузов / И. Н. Захарченко // Вопросы культурологии. - 2007. - N 8. - С. 48-52. - Библиогр.: с. 52 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): культурология -- лингвистика -- искусство -- история искусства -- преподавание учебных предметов -- программы -- методические программы Аннотация: Программа учебной дисциплины "Теория и история искусства" составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности "Культурология" и рекомендована Научно-методическим советом факультета лингвистики и культурологии МосГУ. |
Соколов, Борис (преподаватель Югославянской Державной гимназии в Белграде (1930)). Для будущей России. О необходимости национально-политического воспитания в русской зарубежной школе (София, 1930) [Текст] : [доклад, прочитанный на Съезде представителей национального союза русской молодежи, 3-4 июля 1930, Белград] / Борис Соколов ; предисл. редакции журн. // Духовно-нравственное воспитание. - 2009. - N 1. - С. 53-59 : Рис. печати. - 1; Великое испытание / Н. Э. - 1; "Современные страдания русских людей - это перст Божий, "к великому свету нас ведущий" / Н. Э.
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в. 1-я треть Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): зарубежные архивы -- русская эмиграция -- съезды -- национальные союзы -- молодежные союзы -- зарубежная русская школа -- воспитание подрастающего поколения -- национально-политическое воспитание -- преподавание учебных предметов -- большевизм -- корни большевизма -- угроза денационализации -- миросозерцание -- христианство -- русский народ -- национальное самосознание Аннотация: Идеи зарубежной русской школы времен эмиграции во многом созвучны идеям школы нынешней России. Педагогический опыт России в изгнании восшел из страдания, и потому даже крупинки его могут оказаться для нас бриллиантами и жемчужинами. Мы сегодня в родной стране тоже сродни эмигрантам - мы потеряли прежнюю, знакомую нам Россию и оказались в стране, где говорят по-русски, но ценности ее почему-то нерусские, нам чуждые, пришлые. Доп.точки доступа: Н. Э. \.\; Съезд представителей национального союза русской молодежи (1930 ; Белград) |
372.8 К 840 Круглый стол "Современная история России: особенности понимания и преподавания" [Текст] / Н. Е. Копосов , А. Н. Иоффе , А. Б. Драхлер // Преподавание истории в школе. - 2011. - № 9. - С. 5-10 . - ISSN 0132-0696
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание учебных предметов -- преподавание истории -- круглые столы Аннотация: Участники круглого стола размышляют о понимании и преподавании современной истории России. Доп.точки доступа: Копосов, Николай Евгеньевич; Иоффе, Андрей Наумович; Драхлер, Александр Борисович |
372.8 И 241 Ивашиненко, Нина Николаевна. Проблемы преподавания новейшей истории России [Текст] / Н. Н. Ивашиненко, С. Морозкина, Д. Стрелков // Преподавание истории в школе. - 2011. - № 9. - С. 11-14 . - ISSN 0132-0696
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание учебных предметов -- преподавание истории -- исторические периоды Аннотация: Рассматриваются проблемы преподавания новейшей истории России. Доп.точки доступа: Морозкина, Светлана; Стрелков, Дмитрий |
372.8 Б 284 Баторгина, Татьяна Владимировна (учитель истории, г. Омск). Опыт преподавания регионоведения в школе-интернате [Текст] / Т. В. Баторгина // Преподавание истории в школе. - 2012. - № 4. - С. 17-20. - 4 прил. . - ISSN 0132-0696
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): регионоведение -- школы-интернаты -- преподавание учебных предметов -- опыт работы Аннотация: Опыт работы по изучению региональной истории в условиях школы-интерната. |