Филонович, Сергей Ростиславович (д-р физ. -матем. наук ; проф.). Life-long learning: последствия для высшей школы [Текст] / С. Р. Филонович // Вопросы образования. - 2009. - N 4. - С. 55-66. - Библиогр.: с. 66 (5 назв. ) . - ISSN 1814-9545
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): пожизненное образование -- высшие учебные заведения -- массовизация образования -- множественный интеллект -- компетенции -- институциональная модель университета Аннотация: Рассматривается содержание понятия life-long learning. Показано, что эффективное встраивание университета в систему "пожизненного образования" требует коренных институциональных преобразований: от изменения его организационной структуры до формирования преподавателя нового типа. Анализируются основные трудности, связанные с практической реализацией этих реформ. |