Белова, Н. А. Ассоциативные связи музыки и слова в активизации музыкально-творческого мышления учащихся ДМШ [Текст] / Н. А. Белова // Искусство и образование. - 2009. - N 4 (60). - С. 82-85. - Библиогр.: с. 85 (8 назв. )
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): детская музыкальная школа -- ДМШ -- литературные сюжеты -- музыкально-творческое мышление -- музыкальные портреты -- музыкальные произведения -- поэтические тексты Аннотация: Важнейшим аспектом, активизирующим музыкально-художественное развитие детей, помогающим подготовке к творческому исполннию является включение или привлечение адекватного внешнего мотива, который созвучен будущему внутреннему содержанию музыкального произведения, но не сводится к нему, осуществляет включение музыки в более широкий культурный контекст. |
78(091) К 431 Кириенко, И. В. (специалист по учебно-методической работе). "Музыкальные портреты" Франсуа Куперена в контексте синтеза искусств [Текст] / И. В. Кириенко = Francois Couperin's "Musical Portraits" in the Context of the Synthesis of Arts // Музыка и время. - 2011. - N 11. - С. 43-47. - Библиогр.: с. 47 . - ISSN 2072-9960
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства История музыки Кл.слова (ненормированные): синтез искусств -- барокко -- рококо -- музыка и живопись -- живопись и музыка -- музыкальные портреты -- женские музыкальные портреты -- западноевропейская музыкальная культура -- семантический анализ Аннотация: В статье рассматриваются тенденции синтеза искусств в западноевропейской музыкальной культуре XVII - начала XVIII веков, затрагивающие вопросы взаимодействия музыки и живописно-изобразительного начала в творчестве Франсуа Куперена. Доп.точки доступа: Куперен, Франсуа (композитор ; 1668-1733) |