Алексашкина, Л. Н. (д-р пед. наук). О типологии учебников истории для основной и старшей школы [Текст] / Л. Н. Алексашкина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2004. - N 9. - Окончание. Начало: N 8 . -
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): предметы учебные -- история -- учебники истории -- типология учебников -- основная школа -- старшая школа -- школьные учебники -- инвариантные компоненты -- вариативные решения -- модели учебников Аннотация: Обоснование типологии современных учебных пособий по истории, требования к отдельным их видам является как теоретической, так и насущной практической задачей. В статье рассматриваются следующие вопросы: структура школьного учебника истории (инвариантные компоненты и вариативные решения) ; модели учебников истории для основной и старшей ступеней школы. |
372.8 С 842 Стрелова, О. Ю. (канд.пед.наук). Европейские модели школьного учебника истории [Текст] / О. Ю. Стрелова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2002. - N4 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Институт Георга Эккерта -- европейские модели -- зарубежный опыт -- история -- международный опыт -- модели учебников -- предметы учебные -- учебники -- школьные учебники Аннотация: Преподаватель Хабаровского государственного педагогического университета анализирует фонд учебно-методической литературы по истории стран Европы. Эта литература хранится в Институте Георга Эккерта, который является одним из ведущих научных центров изучения школьных учебников истории |
378 М 501 Мендубаева, Залиха Абильдаевна (преподаватель). Модульный подход к построению учебника нового формата [Текст] / З. А. Мендубаева // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 4. - С. 56-58 : рис. - Библиогр.: с. 58 (5 назв.) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- учебная литература -- вузовские учебники -- современные учебники -- учебники нового формата -- структура учебников -- модели учебников -- модульный подход -- компетентностный подход Аннотация: Представлена модель вузовского учебника нового формата, построенная на основе модульного подхода. |