Дарьина, Е. В. Выделительные конструкции в речах Шарля де Голля [Текст] / Е. В. Дарьина> // Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. - 2008. - N 1. - С. 79-89. - Библиогр.: с. 89 (14 назв. ) . - ISSN 0201-7385
Рубрики: Языкознание Романские языки Литературоведение Ораторское искусство Кл.слова (ненормированные): государственные деятели -- выступления -- французский язык -- синтаксис -- выделительные конструкции -- конструкции -- сегментированные конструкции -- презентативные конструкции -- вставные конструкции -- вводные конструкции -- обращения -- уступительные конструкции -- эмоциональность Аннотация: Настоящая статья посвящена выделительным конструкциям различного типа в речах Шарля де Голля, произнесенным им в период Второй мировой войны. Доп.точки доступа: Голль, Шарль \ш. де\ |
Цомая, Екатерина Владимировна (учитель). Условно-следственные отношения в простом осложненном предложении [Текст] / Е. В. Цомая> // Русский язык в школе. - 2010. - N 3. - С. 55-59. - Библиогр.: С. 59 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Языкознание Грамматика Кл.слова (ненормированные): русский язык -- синтаксис -- вставные конструкции -- вводные конструкции -- условно-следственные конструкции -- полупредикативные члены -- однородные предикаты -- реально-условные предложения -- гипотетические предложения Аннотация: Способы и средства выражения отношений реальной и ирреальной модальности. |
372.8 Р 332 Редкокашина, Ольга Вячеславовна (учитель). Урок-повторение темы "Слова, грамматически не связанные с предложением. Вводные и вставные конструкции" [Текст] / О. В. Редкокашина> // Русский язык в школе. - 2012. - № 4. - С. 32-35 : табл. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки-повторения -- общеобразовательная школа -- методические приемы -- конспекты уроков -- уроки русского языка -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- диагностика знаний -- вводные конструкции -- вставные конструкции Аннотация: Разработка урока. |
372.8 С 290 Селезнёва, Лариса Борисовна (доктор филологических наук). Практикум по пунктуации русского языка. Знаки препинания при вводной/вставной конструкции / Л. Б. Селезнёва> // Русский язык и литература для школьников. - 2014. - № 9. - С. 49-58. - Продолж. Начало: №№ 4, 5, 7, 8 . - ISSN 2074-7837
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): пунктуация -- вводные конструкции -- вставные конструкции -- знаки препинания -- практикумы -- правила русского языка -- тесты -- врождённая грамотность -- русский язык (образование) -- задания -- синтаксис -- пунктограммы Аннотация: Очередная публикация практикума посвящена применению знаков препинания при вводной/вставной конструкции. Содержит правила, задания, тест. |