Поисковый запрос: (<.>A=Поляков, С. Д.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9 |
1. 
| 371
П 471
Позднеев, Б. М.
Стандартизация и сертификация как основа обеспечения качества информационно-программных средств учебного назначения [Текст] / Б. М. Позднеев, С. Д. Поляков // Открытое образование. - 2002. - N 4
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
2002 г. -- образование -- стандартизация -- сертификация -- информационные программы -- информационные технологии -- дистанционное обучение -- дистанционное образование -- высшее образование -- вузы -- компьютерное обучение
Аннотация: На рубеже XXI века информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) заняли особое место в современном постиндустриальном мире.
Доп.точки доступа:
Поляков, С. Д.
Найти похожие
|
2.
|
Головнева, Елена Вениаминовна (канд. пед. наук).
Источники формирования потребности самосовершенствования у будущих учителей начальных классов [Текст] / Елена Головнева // Прикладная психология и психоанализ. - 2005. - N 1. - С. 49-61. - Трансформации систем воспитания в контексте социальных изменений человеческого общества. - Продолжение следует
. - ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
21 в. нач. -- потребности; самосовершенствование; современные учителя; начальная школа; начальные классы; учебный процесс; высшая школа; профессиональная подготовка
Аннотация: Показаны источники, противоречия и движущие силы процесса формирования у студентов профессионально значимой потребности самосовершенствования.
Доп.точки доступа:
Артамонова, Е. И.; Сластенин, В. А.; Никандров, Н. Д.; Поляков, С. Д.; Кузьмина, Н. В.; Щербаков, А. И.
Найти похожие
|
3.
|
Поляков, С. Д.
Современный отечественный подросток и социокультурная ситуация развития [Текст] : опыт пилотажных исследований / Поляков С. Д. // Мир психологии. - 2008. - N 3. - С. 142-149. - Библиогр.: с. 149 (9 назв. )
ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
пилотажные исследования -- подростки -- социокультурная ситуация -- религиозность -- реклама -- мобильные телефоны -- фэнтези -- подростковая субкультура -- субкультуры
Аннотация: В статье приводятся данные пилотажных исследований, проведенных на основе авторской интерпретации понятия "социокультурная ситуация развития подростков". Данное исследование охватывает социально-психологические аспекты религиозности современных подростков, восприятия подростками рекламы, использование мобильных телефонов, увлечения фэнтези, а также специфики современных подростковых субкультур.
Найти похожие
|
4.
|
П 542
Поляков, С. Д.
О контексте организации воспитания в школе [Текст] / С. Д. Поляков // Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С. 8-10.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
организация воспитания -- воспитание -- исследования -- воспитанники -- воспитатели -- ученики -- общественное воспитание -- цели воспитания -- формы воспитания
Аннотация: О тенденциях в развитии воспитательного процесса.
Найти похожие
|
5.
|
Поляков, С. Д.
О предмете психологии образования [Текст] / С. Д. Поляков // Вопросы психологии. - 2009. - N 4. - С. 61-70. - Библиогр.: с. 69-70 (35 назв. )
. - ISSN 0042-8841ББК 88.4
Рубрики: Психология--Россия
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
психопедагогика -- психология образования -- психология управления образованием -- социальная психология образования -- фундаментальные науки -- прикладные науки -- педагогическая психология
Аннотация: Обсуждается проблема предмета и структуры педагогической психологии. Анализируется вопрос о соотношении педагогической психологии и психологии образования. Предлагается структура психологии образования как ее деления на социальную и индивидуальную психологию образования, а также на фундаментальную и прикладную науки. Характеризуется возможный предмет и основные понятия каждой из составляющих. Ставится вопрос об оформлении предмета психопедагогики как части прикладной психологии образования.
Найти похожие
|
6.
|
Поляков, С. Д.
"Круглый стол" по проблемам взаимодействия психологии и педагогики в образовании [Текст] / С. Д. Поляков, С. В. Данилов // Вопросы психологии. - 2009. - N 5. - С. 161-162
. - ISSN 0042-8841ББК 88.3
Рубрики: Психология--Россия--Ульяновск, 2009 г.
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
круглые столы -- современное российское образование -- психология и педагогика -- социализация школы -- современное образование -- психология образования
Аннотация: Краткий обзор работы "круглого стола" "Психология и педагогика современного образования", проходившего 18-21 мая с. г., в г. Ульяновске.
Доп.точки доступа:
Данилов, С. В.; Психология и педагогика современного образования, круглый стол
Найти похожие
|
7.
|
Поляков, С. Д. (д-р пед. наук ; проф.).
Субъективно ориентированное преподавание психологии [Текст] / С. Д. Поляков // Образовательные технологии. - 2010. - N 2. - С. 133-139
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические вузы -- психология в вузе -- преподавание психологии -- образовательные процессы -- пространство психологической науки -- психологическая информация -- психологические тренинги -- тренинги -- цели тренингов
Аннотация: Принцип личностно значимого преподавания психологии реализуется через создание условий для применения психологических научных и практических знаний к личным и личностно-профессиональным задачам и проблемам студентов.
Найти похожие
|
8.
| 159.9:370
П 542
Поляков, С. Д.
Психопедагогика: модель предмета и экспериментальное исследование [Текст] / С. Д. Поляков // Психология обучения. - 2009. - N 7. - С. 4-16
. - ISSN 1561-2457ББК 88.40
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
психопедагогика -- психолого-педагогические исследования -- организация образовательного процесса -- психологические феномены -- педагогические формы организации
Аннотация: Анализируется феномен психопедагогики как становящейся области психолого-педагогических исследований.
Найти похожие
|
9.
| 004
П 542
Поляков, С. Д. (кандидат технических наук).
Применение стандартизированных моделей качества при разработке требований к компьютерным системам / С. Д. Поляков // Информационные технологии. - 2013. - № 6. - С. 22-26. - Библиогр.: с. 26 (6 назв.)
. - ISSN 1684-6400ББК 32.97
Рубрики: Вычислительная техника
Вычислительная техника в целом
Кл.слова (ненормированные):
компьютерные системы -- стандартизированные модели качества -- международные стандарты -- функциональные компоненты
Аннотация: Приведены результаты анализа нового международного стандарта ИСО/МЭК 25010, а также других действующих стандартов в области качества информационных систем и программного обеспечения.
Найти похожие
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный