Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Организация образования -- Россия, 21 в. нач.<.>)
Общее количество найденных документов : 45
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-45 
1.
371
Н 901


    Нуриев, Н. (проф.).
    Двухуровневая образовательная система [Текст] : благо или вред? / Н. Нуриев, Л. Журбенко, С. Старыгина // Высшее образование в России. - 2008. - N 2. - С. 83-91. - Библиогр.: с. 91 (6 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
системы образования -- двухуровневая система образования -- высшее инженерное образования -- инженерное образования -- бакалавры -- магистры -- учебные материалы -- традиционный учебный формат -- метрический компетентностный формат -- компетентностный образовательный формат -- проектно-конструктивная деятельность -- компетенции -- инженеры-бакалавры -- инженеры-магистры
Аннотация: С дидактической точки зрения предлагается методика переформатирования учебного материала из традиционного учебного формата в метрический компетентностный формат для инженера (бакалавра, магистра).


Доп.точки доступа:
Журбенко, Л. (проф.); Старыгина, С. (зав. лаб.)

Найти похожие

2.
371
Н 731


    Новиков, А. (акад. РАО).
    Постиндустриальное общество - общество знаний [Текст] / А. Новиков // Высшее образование в России. - 2008. - N 3. - С. 108-118 . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
постиндустриальное общество -- общество знаний -- рыночная экономика -- наука -- научные исследования -- знания -- образованность
Аннотация: Размышления над проблемами, связанными с вступлением человечества в новую, постиндустриальную, эпоху своего развития, что ведет к радикальной перестройке целей, содержания, форм, всей организации образования в соответствии с требованиями времени.


Найти похожие

3.
371
С 389


    Синяев, В. В. (канд. экон. наук; доц.).
    Аутсорсинг в образовательном процессе [Текст] / В. В. Синяев, авт. Л. В. Курбатова // Маркетинг. - 2008. - N 3. - С. 104-112. - Библиогр.: с. 111-112 (30 назв. ) . - ISSN 0869-3722
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- высшее образование -- система контроллинга -- контроллинг -- аутсорсинг
Аннотация: Контроллинг представляет собой интегрированную систему информационно-аналитической и методической поддержки руководителей в процессе планирования, контроля, анализа и принятия управленческих решений по всем функциональным сферам образовательной деятельности организации. В статье рассматриваются особенности контроллинга в системе образования.


Доп.точки доступа:
Курбатова, Л. В.; Тейлор, Ф. У. (теоретик менеджмента)

Найти похожие

4.
371
Б 317


    Бацын, Владимир.
    Будущее как образовательный продукт [Текст] / В. Бацын // Отечественные записки. - 2008. - N 1 (январь-февраль). - С. 17-20 . - ISSN 1683-5581
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
кризис образования -- воспитание -- школы -- школьное образование -- образовательные программы
Аннотация: О кризисе российского образования.


Найти похожие

5.


   
    Образование в контексте глобализации [Текст] / В. Ильин [и др. ] // Высшее образование в России. - 2008. - N 7. - С. 120-124. - Библиогр.: с. 124 (4 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
образование -- глобализация -- цивилизация -- фундаментальные социальные константы -- структура труда -- человеческий капитал
Аннотация: О роли образовательной, всеобщей культуры как широкомасштабного инструмента генерации и трансляции знания, оказывающего повсеместное влияние на качество человеческого капитала, структуру труда, характер общественного развития.


Доп.точки доступа:
Омаров, М. (доц.); Аверьянова, Г. (доц.); Золотовский, Ю. (проф.); Купчин, Н. (проф.); Ромашкин, К. (доц.); Ильин, В. (проф.)

Найти похожие

6.


    Хузиахметов, А. (проф.).
    Экологический аспект современного образования [Текст] / А. Хузиахметов, Р. Кадырова // Высшее образование в России. - 2008. - N 7. - С. 161-164. - Библиогр.: с. 164 (3 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
экологическое образование -- православное образование -- экологическое воспитание -- подготовка специалистов-экологов -- специалисты-экологи -- переподготовка специалистов
Аннотация: Рассматриваются вопросы экологизации современного образования.


Доп.точки доступа:
Кадырова, Р. (методист)

Найти похожие

7.


    Сазонов, Б. (зав. лаб.).
    Академические часы, зачетные единицы и модели учебной нагрузки [Текст] / Б. Сазонов // Высшее образование в России. - 2008. - N 11. - С. 3-21. - Библиогр.: с. 21 (6 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
система зачетных единиц -- зачетные единицы -- академические часы -- модели учебной нагрузки -- учебная нагрузка -- кредит-системы -- Европейское пространство высшего образования -- трудоемкость учебной работы -- учебная работа студентов
Аннотация: Обсуждается проблема перехода на систему зачетных единиц в российском образовании, анализируются модели учебной нагрузки учащихся и студентов.


Найти похожие

8.


    Ильченко, О. (зав. лаб.).
    Условия персонифицированного обучения в информационной среде [Текст] / О. Ильченко // Высшее образование в России. - 2008. - N 12. - С. 116-121. - Библиогр.: с. 121 (5 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- самоуправление учебным процессом -- учебный процесс -- персонифицированное обучение -- информационная культура -- самостоятельная работа -- стратигическое знание -- метакогнитивное знание -- самостоятельное обучение -- технологии самостоятельного обучения -- персональные образовательные траектории -- учащиеся-преобразователи -- учащиеся-исполнители -- учащиеся-конформисты
Аннотация: Рассматриваются условия выстраивания персонифицированной образовательной траектории учащихся.


Найти похожие

9.


    Петухова, Т. (доц.).
    Самостоятельная работа как средство развития информационной компетенции [Текст] / Т. Петухова, М. Глотова // Высшее образование в России. - 2008. - N 12. - С. 121-126. - Библиогр.: с. 126 (3 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- информационная компетентность -- самостоятельная работа -- информационные технологии
Аннотация: Рассматриваются вопросы, связанные с развитием информационной компетентности студентов в самостоятельной работе.


Доп.точки доступа:
Глотова, М. (доц.)

Найти похожие

10.


    Пещеров, В. Г. (соискатель Моск. гос. обл. ун-та).
    Россия перед выбором: проблемы отечественного образования [Текст] / В. Г. Пещеров // Власть. - 2010. - N 3. - С. 62-64. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-5358
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- образовательная политика -- право на образование -- платное образование -- элитное образование -- качество образования -- преподавательский состав -- образовательная доктрина -- информатизация образования -- система образования -- образовательные системы
Аннотация: Статья посвящена анализу результатов социально-политических и экономических преобразований в стране и оценке их влияния на развитие системы образования в России. Анализируются основные проблемы в процессе модернизации системы образования в целях ее интеграции в общеевропейскую систему образования.


Найти похожие

11.


   
    Изучаем творческое наследие президента [Текст] / В. Гаврилов [и др. ] // Высшее образование в России. - 2008. - N 6. - С. 155-161 . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- образовательная политика -- творческое наследие -- президенты
Аннотация: Научное исследование творческого наследия В. В. Путина, касающегося развития системы образования.


Доп.точки доступа:
Гаврилов, В. (вице-президент); Олесеюк, Е. (проф.); Колесников, В. (ректор); Шулус, А. (ректор); Путин, Владимир Владимирович (Президент России) \в. В.\

Найти похожие

12.


    Емельянов, А. А. (проф.).
    Актуализация образовательных программ и планирование подготовки преподавателей [Текст] / А. А. Емельянов, Е. А. Власова // Высшее образование в России. - 2009. - N 1. - С. 100-111. - Библиогр.: с. 111 (5 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- подготовка преподавателей -- образовательные программы -- актуализация образовательных программ -- актуальность учебных дисциплин -- учебные дисциплины -- повышение квалификации
Аннотация: Рассматриваются вопросы актуализации образовательных программ, профессиональной подготовки преподавателей, повышения их квалификации.


Доп.точки доступа:
Власова, Е. А. (ст. преподаватель)

Найти похожие

13.


   
    Интегрированное образовательное учреждение [Текст] : вопросы моделирования / Б. В. Семкин [и др. ] // Высшее образование в России. - 2009. - N 2. - С. 104-111 . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
интегрированные образовательные учреждения -- образовательные учреждения -- отраслевые интегрированные образовательные учреждения -- корпоративные интегрированные образовательные учреждения -- региональные интегрированные образовательные учреждения -- отраслевые образовательные учреждения -- корпоративные образовательные учреждения -- региональные образовательные учреждения
Аннотация: Предлагаются модели интегрированных образовательных учреждений, разработанные Алтайским государственным техническим университетом им. И. И. Ползунова.


Доп.точки доступа:
Семкин, Б. В. (проф.); Синицын, В. А. (проф.); Шевелева, Л. В. (доц.); Щербаков, Н. П. (доц.); Алтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова; АлтГТУ им. И. И. Ползунова

Найти похожие

14.


    Малыгина, О. А. (доц.).
    Использование NPS-технологии для оценки качества обучения [Текст] / О. А. Малыгина // Высшее образование в России. - 2009. - N 2. - С. 111-115. - Библиогр.: с. 115 (9 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
качество обучения -- обучение -- оценка результатов обучения -- результаты обучения -- чистый коэффициент лояльности NPS -- NPS -- Net Promoter Score -- детракторы -- промоутеры -- нейтралы
Аннотация: Рассматривается применение NPS-подхода при оценке результатов обучения, описывается математическая модель, которая позволяет оценить эффективность обучения.


Найти похожие

15.


    Никольский, В. С. (доц.).
    Как нельзя говорить о русской модели университета [Текст] / В. С. Никольский // Высшее образование в России. - 2009. - N 2. - С. 126-131. - Библиогр.: с. 131 (9 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
университеты -- русская модель университета -- модели университетов
Аннотация: Анализируются статьи из журналов, посвященные русской модели университета.


Найти похожие

16.


    Белоцерковский, А. В. (проф.; ректор).
    Дороги, которые мы выбираем [Текст] = The roads we choose / А. В. Белоцерковский // Высшее образование в России. - 2010. - N 2. - С. 32-38. - Библиогр.: с. 38 (9 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
уровень образованности общества -- образованность общества -- непрерывное образование -- академические рейтинги -- рейтинги -- наукометрические индексы -- инновационное развитие
Аннотация: Рассматриваются некоторые вопросы повышения уровня образованности общества, в частности, увеличения доли взрослого населения с высшим образованием как фактора обеспечения национальной безопасности современной России.


Найти похожие

17.


   
    Инновационные образовательные программы как инструмент стратегического и антикризисного управления [Текст] = Innovative educational programs as an instrument of strategic and anti-crisis management / А. П. Клемешев [и др. ] // Высшее образование в России. - 2009. - N 6. - С. 11-19. - Библиогр.: с. 19 (5 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- классические университеты -- университеты -- инновационные образовательные программы -- образовательные программы -- антикризисное управление вузом -- управление вузом -- инновационные парки
Аннотация: Дается критическая оценка существующим проблемам функционирования и развития классического университета, формулируются новые подходы к его организационным изменениям, обеспечивающие сохранение фундаментального стандартизированного образования с одновременным накоплением инновационного потенциала.


Доп.точки доступа:
Клемешев, А. П. (ректор; проф.); Кукса, И. Ю. (доц; первый проректор); Гареев, Т. Р. (доц; проректор по инновац. развитию); Матвеев, С. Ю. (доц; проректор по информатизации)

Найти похожие

18.


    Антипьев, А. Г. (проф.).
    Гуманизация и гуманитаризация образования [Текст] = Humanization and humanitarization of modern education: current state and problems : состояние и проблемы / А. Г. Антипьев // Высшее образование в России. - 2009. - N 6. - С. 98-102. - Библиогр.: с. 101-102 (12 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
гуманизация образования -- гуманитаризация образования -- гуманитарная образованность -- гуманистическая среда
Аннотация: Рассматривается проблема разработки целостной модели гуманизация и гуманитаризация образования.


Найти похожие

19.


    Колесникова, И. А. (проф.).
    Открытое образование [Текст] = Chances and risks of open educational space : перспективы, вызовы, риски / И. А. Колесникова // Высшее образование в России. - 2009. - N 7. - С. 12-23. - Примеч.: с. 23 . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
открытое образование -- характеристики открытого образовательного процесса -- открытый образовательный процесс -- новые информационные среды -- информационные среды -- информационно-коммуникационные технологии -- ИКТ -- сетевое взаимодействие -- информационно-образовательное пространство
Аннотация: Обозначен круг проблем и рисков, связанных с развитием теории и практики открытого образования.


Найти похожие

20.


    Байденко, В. И. (проф.).
    Мониторинговое исследование Болонского процесса [Текст] : некоторые результаты и взгляд в будущее / В. И. Байденко // Высшее образование в России. - 2009. - N 7. - С. 147-155. - Библиогр.: с. 155 (9 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- высшее профессиональное образование -- высшие учебные заведения -- мониторинговые исследования -- исследования
Аннотация: Приводятся результаты, рассматриваются перспективы мониторингового исследования Болонского процесса в Исследовательском центре проблем качества подготовки специалистов.


Доп.точки доступа:
Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов; Болонский процесс

Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-45 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)