Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Статьи из журналов: 2001-2014
Труды ОмГУ
История ОмГУ
Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Образование. Педагогика -- Организация образования -- Россия, 20 в. кон.<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.
371
Я 47

    Яковлев, Б.
    Перед угрозой медиаобразованщины [Текст] : публицистические заметки / Б. Яковлев // Высшее образование в России. - 2004. - N 10. - С. 103-107. - Библиогр.: с. 107 (5 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Россия, 20 в. кон.
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование; интернет; информационное общество; информационные технологии; культура; медиаобразование; наука; образование; фундаментальное образование
Аннотация: Данные заметки - это одна из попыток взглянуть на проблемы медиаобразования.


Найти похожие
2.
371
Б 485

    Берестова, Т. (д-р пед. наук).
    Национальная программа поддержки и развития чтения как одно из направлений создания единого информационного и культурного пространства страны [Текст] / Т. Берестова // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 3. - С. 40-44. - Библиогр. в тексте . - ISSN 0321-0383
УДК
371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Россия, 20 в. кон.
Кл.слова (ненормированные):
концепции; программы; национальные программы; чтение; информация; информационное пространство; единое информационное пространство; пространство информационное
Аннотация: Цели и задачи Национальной программы чтения взаимообусловлены ранее разработанными концепциями и программами, направленными на реализацию идеи формирования единого информационного пространства страны.


Доп.точки доступа:
Концепция, формирования и развития единого информационного пространства России и соответствующих государственных информационных ресурсов; Национальная, программа по поддержке и развитию чтения

Найти похожие
3.
371
Д 466

    Динес, В. А. (профессор).
    Выход найден, или Еще раз о новом прочтении старых текстов [Текст] / В. А. Динес, В. И. Колесников [и др.] // Социально-гуманитарные знания. - 2007. - N 1. - С. 51-73. - Еще раз о новом прочтении старых текстов . - ISSN 0869-8120
УДК
371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Россия, 20 в. кон.
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- российское образование -- реформы образования -- образовательные реформы -- высшая школа -- образовательные системы -- болонский процесс -- университеты -- высшее образование -- модели образования -- образовательные модели
Аннотация: Рассматривая реформы образования конца 20 века в России, авторы предлагают проводить дальнейшую разработку истории и теории отечественной высшей школы в свете понятия "русская модель высшей школы" на основе изучения образовательных моделей за рубежом.


Доп.точки доступа:
Колесников, В. И. (академик РАН); Круглов, Ю. Г. (академик РАО); Олесеюк, Е. В. (профессор); Шулус, А. А. (профессор)

Найти похожие
4.
371
С 173

    Самойлов, В. А. (канд. экон. наук).
    Социально-экономические императивы реформирования образовательной системы России в рыночной экономике [Текст] / В. А. Самойлов // Социально-гуманитарные знания. - 2006. - N 2. - С. 237-242. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0869-8120
УДК
371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Россия, 20 в. кон.
Кл.слова (ненормированные):
образовательные системы -- реформы образования -- российское образование -- образовательные реформы -- образовательные парадигмы -- экономизация образования -- гуманизация образования -- фундаментализация образования
Аннотация: Экономическая действительность в современных, рыночных условиях заставляет людей думать и действовать по-новому. Поэтому задачей образования сегодня является максимальное предупреждение возможных разочарований и стрессов. В статье рассматриваются стратегические задачи реформирования российского образования - гуманизация, фундаментализация, экономизация - с целью воспроизводства человеческого капитала.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)