Поисковый запрос: (<.>K=художественная интерпретация<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
1. 
| 820/888.09
П 286
Пестерев, В. А.
Формы художественной интерпретации образа Артюра Рембо в романе Ф. Соллерса "Студия" [Текст] / В. А. Пестерев // Вестник Московского университета. Сер.9, Филология. - 2003. - N5. - Библиогр.: с.98-100 (43 назв.). - Студия
. - ISSN XXXX-XXXXББК 83.3(4)
Рубрики: Литературоведение--Литература Европы
Кл.слова (ненормированные):
20 в. -- французская литература -- писатели -- романы -- литературные герои -- художественная интерпретация -- художественные образы -- литературный анализ
Аннотация: Доминирующая особенность значительного пласта романа - соединение романизированной биографии и эссе. На уровне как формы, так и смысла взаимопереходность этих двух начал осуществляется у Соллерса через интерпретацию. Образ Рембо в романе "Студия" возникает и складывается как интерпретируемый, но не как толкуемый, а с акцентом на эссеистическом переосмыслении. Одновременно в романе Соллерса интерпретация является художественной.
Доп.точки доступа:
Соллерс, Ф.
Найти похожие
|
2.
| 882.09
Щ 643
Щербина, И. В.
Вода или интерпретация? Заметки по поводу "заметок" [Текст] / И. В. Щербина // Русская словесность. - 2003. - N4
. - ISSN 0868-9539ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение--Русская литература
Кл.слова (ненормированные):
анализ художественного текста -- методика преподавания литературы -- художественная интерпретация
Аннотация: В 2002 г. в журнале были опубликованы статьи А.И.Княжицкого "Да здравствует интерпретация!" (2002,N2); С.Л. Штильмана "Живая вода интерпретации" (2002, N5); Н.Л.Карнаух "Школьное сочинение: вопросы и ответы" (2002,N8). Авторы этих статей пытаются ответить на вопрос, как же нужно сегодня преподавать литературу? Что должно быть приоритетным: литературоведческий анализ или художественная интерпретация. Разговор на эту тему продолжает И.В.Щербина, учитель литературы и русского языка лицея N1502 г.Москвы.
Найти похожие
|
3.
|
Куров, Н. Л.
О возможности использования научных достижений и технических средств обучения игры на духовых инструментах [Текст] / Н. Л. Куров // Искусство и образование. - 2010. - N 2. - С. 141-146
ББК 85.315
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Инструментальная музыка
Кл.слова (ненормированные):
технические средства обучения -- ТСО -- художественная интерпретация -- эмоциональное восприятие -- творческое осмысление -- исполнительская выразительность -- музыканты-исполнители -- духовые инструменты
Аннотация: Художественная интерпретация музыки духовиком-исполнителем с помощью использования научных достижений и технических средств обучения.
Найти похожие
|
4.
| 78(091)
Т 464
Тихонова, Юлия.
Валерий Калистратов. Фольклор и композитор сегодня [Текст] / Ю. Тихонова // Музыкальная академия. - 2012. - № 2. - С. 7-11. - Библиогр.: с. 11 (3 назв.)
. - ISSN 0869-4516ББК 85.311/313
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
История музыки
Кл.слова (ненормированные):
композиторы -- творчество композиторов -- композиторские стили -- художественные методы -- хоровые произведения -- фольклор -- интерпретация фольклора -- художественная интерпретация -- цитирование музыки -- принцип цитирования -- современная музыка
Аннотация: На примере хоровых сочинений российского композитора Валерия Юрьевича Калистратова рассмотрена проблема художественной интерпретации фольклора в композиторском творчестве на современном этапе. Проанализированы особенности творческого мышления и художественного метода композитора, выявлена сущностная черта его стиля - опора на принцип цитирования.
Доп.точки доступа:
Калистратов, Валерий Юрьевич (композитор ; 1942-)
Найти похожие
|
5.
| 655.1/.3
Т 484
Ткаченко, Надежда Николаевна (старший научный сотрудник).
Книга художника - феномен малого искусства [Текст] / Н. Н. Ткаченко // Обсерватория культуры: журнал-обозрение. - 2011. - N 3 (май-июнь). - С. 118-122. - Библиогр.: с. 121-122 (15 назв. )
. - ISSN 2072-3156ББК 76.17
Рубрики: Книжное дело
Издательское дело
Кл.слова (ненормированные):
мировая культура -- художники -- писатели -- иллюстрации -- художественная интерпретация -- книга художника -- livre d'artiste -- коллекционные издания -- выставки -- художники-эмигранты
Аннотация: Статья посвящена зародившемуся во Франции уникальному явлению мировой культуры конца XIX - второй половины XX столетия - классической книге художника. Заметный след в этом виде искусства оставлен также русскими художниками-эмигрантами.
Найти похожие
|
6.
| 398(47)
С 143
Садова, Татьяна Семеновна (доктор филологических наук).
Русский народный сонник и снорассказ: специфика текста / Т. С. Садова // Русский язык в школе. - 2012. - № 11. - С. 64-69. - Библиогр.: с. 69. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 82.3(2) + 83.3(2Рос=Рус)3
Рубрики: Фольклор
Фольклор России
Литературоведение
Древнерусская литература
Кл.слова (ненормированные):
снотолкования -- семантические инварианты -- народная культура -- снорассказы -- сновидческая символика -- сновидческие приметы -- художественная интерпретация -- сновидения -- вещие сны -- семантика текста
Аннотация: Особенности структуры и семантики текста русского снорассказа, лингвистические способы создания эффекта достоверности.
Найти похожие
|
7.
| 821.161.1.09"18"
К 267
Карпухин, Сергей Александрович (доктор филологических наук).
Художественная интерпретация глагольных видов / С. А. Карпухин // Русский язык в школе. - 2012. - № 11. - С. 57-63. - Библиогр.: с. 63. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 81.02
Рубрики: Литературоведение
Языкознание
Русская литература XIX в.
Грамматика
Кл.слова (ненормированные):
глаголы несовершенного вида -- семантические инварианты -- видовые разночтения -- аспектуальные значения -- функциональные разновидности -- русские писатели -- морфология -- художественная интерпретация -- трансформация текста -- глагольные виды
Аннотация: Глагольные видовые разночтения при исследовании литературного наследия Ивана Сергеевича Тургенева.
Доп.точки доступа:
Тургенев, Иван Сергеевич (русский писатель)
Найти похожие
|
8.
| 371.4
Н 738
Новлянская, З.
Значение установки в процессе чтения и интерпретации лирического стихотворения / З. Новлянская // Искусство в школе. - 2014. - № 1. - С. 11-13
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
лирические стихотворения -- литературный анализ -- анализ произведений -- художественное восприятие -- толкование произведений -- художественная интерпретация -- литературные кружки
Аннотация: Художественная интерпретация (толкование) произведений литуратуры - значимый аспект воспитания грамотности молодого поколения.
Доп.точки доступа:
Заболоцкий, Николай Алексеевич (русский поэт ; 1903-1958); Психологический институт РАО (Москва)
Найти похожие
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный