Библиотека Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского

Электронные ресурсы

Базы данных

Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Статьи из журналов: 2001-2014

Труды ОмГУ

История ОмГУ

Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=профессионально важные качества<.>)

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11

1-10 11-11

331.108
К 86

Ксенофонтова, Е.
Это модное слово: "компетенции" [Текст] / Е. Ксенофонтова // Управление персоналом. - 2006. - N 23. - С. 47-53. - Ил.: 3 табл. . - ISSN XXXX-XXXX

УДК

331.108

ББК 65.240-21
Рубрики: Экономика--Управление персоналом--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
полномочия -- работодатели -- профессионально важные качества -- личностные особенности -- лидерские задатки
Аннотация: О том, что для дискуссионного обсуждения в рамках этой статьи представлен ряд широко известных инструментов оценки, который применялся безотносительно к специфике компании, поскольку целью данной части исследования было выявить именно "универсальные" качества сотрудников любых должностей, оказывающиеся "полезными" в компаниях совершенно разного типа.

Найти похожие

331.108
Ц 534

Цетович, О. А.
Компетенционный подход как основа функционирования службы персонала в организации [Текст] / О. А. Цетович // Власть. - 2007. - N 3. - С. 56-58. - Библиогр. в сносках . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

331.108

ББК 65.240-21
Рубрики: Экономика--Управление персоналом
Кл.слова (ненормированные):
службы персонала -- компетенции -- персонал организации -- модели компетенций -- оценка персонала -- развитие персонала -- профессионально важные качества -- поведенческие индикаторы -- теория трудовых ролей -- трудовые роли
Аннотация: Рассматриваются теоретические основы компетенционного подхода, играющего важную роль в работе служб персонала в современных условиях. На основе периодической оценки человека по модели компетенций можно четко понять, на какую позицию он может быть нанят, каким образом должна вознаграждаться его работа, как оценивать эффективность работы сотрудника, какое дополнительное обучение ему необходимо и т. д.

Доп.точки доступа:
Бояцис, Р.; Уидет, С.; Холлифорд, С.; Шадриков, В. Д.; Хаунстайн, П.

Найти похожие

378
Д 302

Дементий, Людмила Ивановна.
Роль психологического образования в развитии личности студента как будущего специалиста [Текст] / Л. И. Дементий, авт. А. А. Маленов // Психология в вузе. - 2008. - N 3. - С. 14-25. - Библиогр.: с. 25 (15 назв. ) . - ISSN 1991-0711

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Омск
Высшее профессиональное образование--Россия--Омск
Кл.слова (ненормированные):
психологическое образование -- студенты-психологи -- профессиональное становление -- профессионально важные качества -- личностный ресурс
Аннотация: Приводятся результаты исследования, в котором особое внимание уделяется анализу сфер личности студента-психолога в соотношении с их значимостью для профессионализации на этапе обучения.

Доп.точки доступа:
Маленов, Александр Александрович

Найти похожие

Кожухарь, Г. С.
Связь уровня развития профессионально важных коммуникативных качеств студентов-психологов с успеваемостью [Текст] / Г. С. Кожухарь // Вопросы психологии. - 2008. - N 3. - С. 127-137. - Библиогр.: с. 137 (20 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.983

ББК 88.492
Рубрики: Психология--Россия
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
профессионально важные качества -- профессиональные коммуникативные качества -- эмпатия -- установка в общении -- коммуникативная толерантность -- манипулятивное отношение -- агрессивность -- враждебность
Аннотация: Данные, полученные в результате исследования уровня развития профессионально важных коммуникативных качеств у студентов-психологов. Обнаружена и описана специфическая взаимосвязь степени выраженности этих качеств и академической успеваемости студентов как одного из показателей эффективности овладения профессией. Приведены сравнительные данные студентов разных лет обучения и специалистов помогающих профессий, показана гетерохронность развития данных качеств.

Найти похожие

Лысаков, Н. Д. (доктор психологических наук, профессор).
Проблемы подготовки психологов в области профессий особого риска [Текст] / Н. Д. Лысаков, Е. Н. Лысакова // Инновации в образовании. - 2010. - N 2. - С. 95-104 . - ISSN 1609-4646

УДК

^a378

^a159.9

ББК 74.58 + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Психология
   Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
авиационная психология -- опасные профессии -- подготовка психологов -- подготовка специалистов -- профессии особого риска -- профессионально важные качества -- профессиональные риски -- психологическое сопровождение -- психология опасных профессий -- экстремальная психология
Аннотация: Рассматриваются актуальные проблемы создания образовательной среды для студентов-психологов, специализирующихся по направлению профессий особого риска. Авторы приходят к выводу о том, что данная образовательная среда должна представлять собой и трансформировать в профессионально-психологический потенциал будущего специалиста единство ценностей и целей психологов и специалистов опасных профессий.

Доп.точки доступа:
Лысакова, Е. Н. (кандидат психологических наук, доцент)

Найти похожие

Реймаров, Г. А.
Профилирование - топорное средство оценки работников и должностей [Текст] / Г. А. Реймаров // Управление персоналом. - 2009. - N 8 (210). - С. 45-48 : фот., табл. - Библиогр.: с. 48 (6 назв. )

УДК

^a331.108

ББК 60.823.3
Рубрики: Социальное управление--Россия, 21 в. нач.
Управление персоналом
Кл.слова (ненормированные):
книги -- профилирование -- работники -- должности -- топорные средства -- управление -- инженерные подходы -- ПВК -- профессионально важные качества -- ПМК -- программно-методические комплексы
Аннотация: О проблеме оценки работников и должностей. Об инженерном подходе к управлению.

Доп.точки доступа:
Чемеков \в. П.\; Зинченко \т. П.\; Фрумкин \а. А.\

Найти похожие

Морковкина, Елена Александровна (ассистент).
Развитие профессионально важных качеств личности [Текст] : на опыте водителей маршрутных такси / Е. А. Морковкина // Высшее образование сегодня. - 2010. - N 8. - С. 55-59 : фот., табл., рис. - Библиогр.: с. 59 (4 назв. ) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a159.9

ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная деятельность -- профессии -- водители транспортных средств -- водители маршрутных такси -- транспортные средства -- маршрутные такси -- профессиональное становление -- качества личности -- профессиональные качества -- профессионально важные качества -- социальные ценности -- уровень притязаний -- диагностические опросники -- психодиагностические методики -- исследования
Аннотация: Исследование профессионально важных качеств водителей маршрутных такси на разных стадиях профессионального становления.

Доп.точки доступа:
Горбов \ф. Д.\; Бубнов \с. С.\; Гербачевский \в. К.\

Найти похожие

371
М 152

Макарова, Карина Вячеславовна (доктор психологических наук).
Особенности структурных компонентов профессионального имиджа у учителей с разным стажем [Текст] / К. В. Макарова, авт. Н. А. Новикова // Преподаватель XXI век. - 2011. - N 1, ч. 1. - С. 187-192 : табл. - Библиогр.: с. 192 (8 назв. ) . - ISSN 2073-9613

УДК

371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- учителя -- имидж педагога -- имидж учителя -- профессиональный имидж -- профессиональная деятельность -- коммуникативная компетентность -- внутренняя саморегуляция -- профессиональное саморазвитие -- ПВК -- профессионально важные качества -- эмпатия -- эмпирические исследования -- психологические исследования -- учительский стаж -- педагогический стаж
Аннотация: О профессиональном педагогическом имидже, который трактуется авторами как совокупность личностных и деятельностных характеристик. Анализируется структура профессионального имиджа: коммуникативная компетентность, отношение к объектам профессиональной деятельности, профессионально важные качества. В ходе эмпирического исследования выявлена зависимость уровня развития структурных компонентов профессионального имиджа педагога от его стажа.

Доп.точки доступа:
Новикова, Наталья Алексеевна (доцент кафедры психологии)

Найти похожие

371
Р 340

Резапкина, Г. В.
Психологические аспекты профессиональной состоятельности учителя [Текст] / Г. В. Резапкина // Школьные технологии. - 2012. - № 3. - С. 156-164

УДК

371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- педагоги -- женщины -- личность учителя -- психоэмоциональное состояние -- самооценка -- стили преподавания -- психологические портреты учителей -- методики (психология) -- психологическая диагностика -- приоритетные ценности -- стили педагогического общения -- педагогическое общение -- опросники -- профессионально важные качества -- профессиональное поведение -- модели профессионального поведения -- удовлетворенность трудом
Аннотация: В статье подробно рассматривается методика психологической диагностики "Психологический портрет учителя".

Найти похожие

10.

159.9:355/359
П 542

Поляков, Сергей Александрович (соискатель).
Перспективы и применимость модульного социотеста в органах пограничного контроля / С. А. Поляков // Юридическая психология. - 2014. - № 3. - С. 23-27. - Библиогр.: с. 27 (11 назв.) . - ISSN 2071-1204

УДК

159.9:355/359

ББК 88.42
Рубрики: Психология
Военная психология
Кл.слова (ненормированные):
модульный социотест -- МСА -- тесты -- социометрический анализ -- трудовые коллективы -- трудовые отношения -- профессиональная деятельность -- профессиональная компетентность -- профессионально важные качества -- органы пограничного контроля -- сотрудники погранконтроля -- пограничники -- методики
Аннотация: Описана методика исследования трудовых коллективов при помощи модульного социотеста А. Анцупова (МСА). Обозначены направления его использования с учетом специфики органов пограничного контроля.

Доп.точки доступа:
Анцупов, А.; Современная гуманитарная академия. Кафедра социальной психологии и психологии труда

Найти похожие

11.

159.9:343.95
Е 701

Еременко, Татьяна Евгеньевна (аспирантка).
Проблема психологической оценки профессиональной пригодности оперативных сотрудников полиции / Т. Е. Еременко // Юридическая психология. - 2014. - № 4. - С. 24-27. - Библиогр.: с. 26-27 (10 назв.) . - ISSN 2071-1204

УДК

159.9:343.95

ББК 88.47
Рубрики: Психология
Юридическая психология
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная пригодность -- сотрудники полиции -- оперативные сотрудники полиции -- сотрудники ОВД -- профессионально важные качества -- профессиональное самосовершенствование -- профессиональная деятельность
Аннотация: Рассмотрена мотивация профессионального самосовершенствования сотрудников ОВД и сформулированы квалификационные требования к оперативному сотруднику полиции.

Доп.точки доступа:
Тверской институт экологии и права

Найти похожие

1-10 11-11

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)