Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=понимание значения<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.
159.922.7
Б 902


    Бугрименко, Е. А.
    Знак и позиция в экспериментально-генетическом методе [Текст] / Е. А. Бугрименко // Вопросы психологии. - 2004. - N1. - Библиогр.:с.90-91 (10 назв.) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88 + 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
позиции -- искусственные понятия -- отношение действий -- способы видения -- правилосообразность -- понимание значения
Аннотация: Целью исследования было изучение того, как в экспериментальной процедуре, моделирующей ситуацию обучения, должно быть организовано знаковое опосредствование действий, чтобы позиция - способ видения - не редуцировалось в правило, чтобы сам способ выделился для ребенка младшего школьного возраста в особую реальность и сохранял значение специального предмета действий и рассуждений. Экспериментальная модель включала два типа опосредствования: позицию и искусственные понятия, которыми обозначались позиционные действия ребенка и взрослого. Результаты экспериментов показали, что "ситуации мышления" как отличные от ситуаций правилосообразного действия возникают при определенном условии - когда построение позиции связано с поиском и пониманием значения действия. В итоге область значимого для ребенка расширяется: в действиях Другого (взрослого) он начинает видеть не только образцовость, результативность, но и способ, точку зрения.

Перейти: www.voppsy.ru

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)