Поисковый запрос: (<.>K=наглядность в обучении<.>) |
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6 |
1. 
| 373.2
С 322
Сергеева, О. Е.
Использование символов в работе с дошкольниками для формирования лексических и первичных грамматических умений в иностранном языке [Текст] / О. Е. Сергеева // Иностранные языки в школе. - 2002. - N6
. - ISSN 0130-6073ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- иностранные языки -- наглядность в обучении -- обучение -- психология обучения
Аннотация: Наглядность помогает ребенку достаточно быстро вспоминать заученные фразы и небольшие предложения и грамотно использовать их в речи.
Найти похожие
|
2.
| 372.8
М 759
Молочков, В. В. (преподаватель Политехнического колледжа).
Наглядность как принцип обучения [Текст] / В. В. Молочков // Информатика и образование. - 2004. - N 3. - Библиогр.: 8 назв.
. - ISSN 0234-0453ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
графика в колледже -- колледжи -- компьютерная графика -- наглядность в обучении -- черчение в колледже
Аннотация: Рассматривается содержание образовательных линий предмета "Черчение", связанных с формированием наглядности и графической культуры студентов колледжа.
Найти похожие
|
3.
| 372.8
Ф 912
Фролова, Т. Я.
Организация дифференцированного подхода при обучении правилосообразным действиям [Текст] / Т. Я. Фролова // Русский язык в школе. - 2003. - N 5
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дифференцированный подход в обучении -- иллюстрации в обучении -- наглядность в обучении -- правилосообразные действия -- рисунки в обучении -- русский язык в школе
Аннотация: Обучение правилосообразным действиям на уроках русского языка с помощью алгоритмов, схем, таблиц, рисунков, иллюстраций.
Найти похожие
|
4.
|
Гилярова, М. Г.
Использование информационных технологий для реализации наглядности как одного из важнейших принципов обучения математике [Текст] / М. Г. Гилярова // Информатика и образование. - 2008. - N 11. - С. 119-121
. - ISSN 0234-0453ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии в математике -- информационные технологии в образовании -- наглядность в обучении -- наглядные пособия -- наглядный материал -- обучение математике -- принцип наглядности
Аннотация: Применение средств информационных технологий в процессе обучения математике. Рассмотрены некоторые виды занятий и возможность использования для их проведения мультимедиатехнологий.
Найти похожие
|
5.
|
Прозорова, Ю. А.
Разработка интерактивных авторских компонентов педагогической продукции в среде Macromedia Fiash [Текст] / Ю. А. Прозорова // Школьные технологии. - 2007. - N 6. - С. 178-181.
ББК 74.202.5 + 74.268.1Англ + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Методика преподавания учебных предметов
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
разработка педагогической продукции -- интерактивная авторская продукция -- авторские компоненты -- педагогическая продукция -- информатизация образования -- ИКТ -- информационно-коммуникативные технологии -- авторские учебные материалы -- учебные материалы -- учебно-методические материалы -- методические материалы -- английский язык в школе -- наглядность в обучении -- обучение -- Macromedia Flash -- Flash-технологии
Аннотация: Описаны стадии непосредственной разработки интерактивных авторских компонентов педагогической проукции, нацеленной на отработку знаний, умений и навыков по английскому языку.
Найти похожие
|
6.
|
Малкина, Н. А.
О роли наглядных компонентов ситуации при обучении общению на иностранном языке детей дошкольного и младшего школьного возраста [Текст] / Н. А. Малкина // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 6. - С. 22-27
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- обучение -- дошкольники -- начальная школа -- наглядность в обучении -- наглядные компоненты -- игры в обучении -- игровое общение
Аннотация: Важность начала обучения иноязычному общению не с обучения словам и речевым образцам, а с обучения детей восприятию и пониманию ситуации в целом.
Найти похожие
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный