Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=лингвистические единицы<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
801
Г 990


    Гюббенет, И. В.
    Слова "кошка" и "собака" как лингвострановедческая и лексикографическая проблема [Текст] / И. В. Гюббенет, Т. Л. Черезова // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2004. - N 2. - Библиогр.: с. 60. - Рез. англ. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 81
Рубрики: Языкознание--Общее языкознание
Кл.слова (ненормированные):
зоонимы -- лингвистические единицы -- кошка (слово) -- собака (слово) -- фразеология -- двуязычные словари -- русский язык -- английский язык -- пословицы -- поговорки
Аннотация: Наблюдение над функционированием данных лингвистических единиц на основе сопоставительного изучения материала, содержащегося в русских и английских толковых словарях, а также в двуязычных словарях.


Доп.точки доступа:
Черезова, Т. Л.

Найти похожие

2.
159.9:370
Ш 628


    Шинтел, Х.
    Вы сказали это до, и Вы будете говорить это после: ожидания последовательности в коммуникации [Текст] : дайджест / Х. Шинтел, авт. Б. Кейзар // Психология обучения. - 2008. - N 1. - С. 143-144. - Полностью. ст. опубл.: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition.- 2007, Vol. 33.- N 2.- P. 357-369. . - ISSN 1561-2457
УДК
ББК 88.40
Рубрики: Психология
   Педагогическая психология взрослых

Кл.слова (ненормированные):
обучение -- беседа -- понимание языка -- познание -- лексическое содержание -- взаимное знание -- когнитивная картография -- эффект прецендентов -- диалоговый обмен -- студенты вузов -- фокусировка внимания -- лингвистические единицы -- лингвистические двусмыленности -- повторная ссылка -- лексический процесс
Аннотация: Диалоговый обмен как важная часть учебного процесса. Фокусировка внимания при построении лингвистических единиц.


Доп.точки доступа:
Кейзар, Б.

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)