Библиотека Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского

Электронные ресурсы

Базы данных

Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Статьи из журналов: 2001-2014

Труды ОмГУ

История ОмГУ

Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=высшее образование за рубежом<.>)

Общее количество найденных документов : 33
Показаны документы с 1 по 20

1-10 11-20 21-30 31-33

378
С 213

Саторов, Абдужабор.
Мы не "курнамак" [Текст] : [Беседа с ректором Российско-Таджикского (славянского) университета А. Саторовым / А. Саторов // Дружба народов. - 2003. - N 6 . - ISSN 0012-6756

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- университеты -- вузы -- высшее образование за рубежом -- российско-таджикские отношения
Аннотация: Об истории образования университета, его статусе, основных специальностях.

Доп.точки доступа:
Российско-Таджикский (славянский) университет

Найти похожие

371
Л 590

Линдквист, Осси.
Некоторый личный опыт в области управления университетом [Текст] / О. В. Линдквист // Университетское управление: практика и анализ. - 2004. - N 2 . - ISSN XXXX-XXXX

УДК

371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
20 в. -- высшее образование -- управление вузом -- университеты -- финские университеты -- иностранные студенты -- высшее образование за рубежом -- системы образования
Аннотация: Опыт пребывания автора статьи на посту ректора Университета Куопио (Восточная Финляндия) в 90-х годах XX века и об изменениях в национальной политике в области высшего образования.

Доп.точки доступа:
Университет Куопио

Найти похожие

378
Г 461

Гибсон, Мартин.
Бизнес и высшее образование [Текст] : опыт взаимодействия в Великобритании / М. Гибсон, А. Ю. Афонин // Университетское управление: практика и анализ. - 2004. - N 4. - Библиогр.: с. 66 (20 назв. ) . - ISSN XXXX-XXXX

УДК

378

338.24

ББК 74.58 + 65.050
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Экономика--Управление экономикой. Менеджмент
Кл.слова (ненормированные):
университеты -- высшее образование за рубежом -- вузы -- финансирование образования -- экономическое развитие -- управление -- университетское управление -- стратегическое управление
Аннотация: Рассматривается сотрудничество бизнеса и высшего образования Великобритании на материалах обзора Ричарда Ламберта и опросов Финансового Совета по Высшему образованию Англии.

Доп.точки доступа:
Афонин, Андрей Юрьевич; ФСВОАФинансовый Совет по Высшему образованию Англии

Найти похожие

378
К 672

Корнеева, Лариса Ивановна.
Современные интерактивные методы обучения в системе повышения квалификации руководящих кадров в Германии [Текст] : зарубежный опыт / Л. И. Корнеева // Университетское управление: практика и анализ. - 2004. - N 4. - Библиогр.: с. 83 (6 назв. ) . - ISSN XXXX-XXXX

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
20 в. 90-е гг. -- высшее образование за рубежом -- вузы -- немецкие вузы -- повышение квалификации -- руководители -- тренинги -- методы обучения -- интерактивные методы -- программированное обучение -- учебные дискуссии -- ролевые игры -- университетское управление -- case-study -- деловые игры
Аннотация: Рассматривается система повышения квалификации руководителей высшей школы в Германии, начиная с 90-х годов XX века. Анализируются приоритетные методы обучения, где главное внимание уделяется практической отработке передаваемых знаний, умений и навыков.

Найти похожие

378
М 483

Мельничук, Дмитрий Алексеевич.
Рейтинг субъектов деятельности Национального аграрного университета Украины [Текст] / Д. А. Мельничук, И. И. Ибатуллин, А. В. Шостак // Университетское управление: практика и анализ. - 2004. - N 3. - Библиогр.: с. 58 (12 назв. ) . - ISSN XXXX-XXXX

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование за рубежом -- вузы -- университеты -- управление -- менеджмент -- качество образования -- рейтинги -- методики -- аттестация -- самоаттестация -- преподаватели -- кафедры
Аннотация: Анализируются существующие рейтинговые методики. Предлагается методика определения рейтинга субъектов деятельности на принципиально новой основе, которая разработана в Национальном аграрном университете Украины.

Доп.точки доступа:
Ибатуллин, Игорь Ильич; Шостак, Анатолий Викторович; Национальный аграрный университет

Найти похожие

378
Ю 121

Юань, Шенгьян.
Частное высшее образование в Китае: эволюция, особенности и проблемы [Текст] / Ш. Юань // Университетское управление: практика и анализ. - 2004. - N 3. - Библиогр.: с. 80 (7 назв. ) . - ISSN XXXX-XXXX

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
1982-2002 гг. -- высшее образование за рубежом -- частное высшее образование -- университеты -- частные вузы -- управление -- университетское управление -- источники финансирования -- учебный процесс
Аннотация: О развитии частного высшего образования в Китае в 1982 - 2003 годах.

Найти похожие

378
М 277

Маркуччи, Памела Николс.
Политика платы за обучение в сравнительной перспективе [Текст] : теоретические и политические обоснования / П. Н. Маркуччи, Д. Б. Джонстоун // Университетское управление: практика и анализ. - 2004. - N 3. - Библиогр.: с. 88 (19 назв. ) . - ISSN XXXX-XXXX

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование за рубежом -- платное образование -- плата за обучение -- вузы -- университеты -- управление -- университетское управление -- менеджмент -- государственная политика
Аннотация: Вопрос стоимости обучения в вузе рассматривается в международной сравнительной перспективе в контексте финансов, идеологии и политики, прогнозируются будущие тенденции в этой области.

Доп.точки доступа:
Джонстоун, Дональд Брюс

Найти похожие

025.2
К 600

Колар, Келли Энн.
Особенности закрытых фондов [Текст] : академические библиотеки США / К. Э. Колар // Библиотечное дело. - 2004. - N 8 . - ISSN 1727-4893

УДК

025.2

ББК 78.36
Рубрики: Библиотечное дело--Библиотечные фонды
Кл.слова (ненормированные):
вузовские библиотеки -- университеты -- высшее образование за рубежом -- вузы -- закрытые фонды -- библиотечные фонды -- книжные коллекции
Аннотация: О функционировании закрытых фондов в системе американских университетов в целом.

Найти похожие

378
Х 43

Хизер Рольф
Политика вузов в условиях неопределенности: последствия реформы финансирования высшего образования [Текст] / Хизер Рольф. Политика вузов. Студенты // Вопросы образования. - 2006. - N 1. - С. 87-109. - Табл. 1. . - ISSN 1814-9545

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- политика вузов -- высшее образование за рубежом -- высшее образование в Великобритании -- опыт британских вузов -- модернизация высшего образования -- развитие высшего образования -- финансирование высшего образования -- прием студентов -- маркетинг в высшем образовании -- рынок образовательных услуг
Аннотация: Исследуется влияние модернизации системы финансирования британских университетов. По результатам опроса руководителей четырех университетов можно сделать вывод о том, что престижные вузы (основанные до 1992 года) практически не изменили своей политики в ответ на введение оплаты за обучение, в то время как <молодые> вузы (основанные после 1992 года) изменили порядок набора студентов. Все большее значение имели маркетинговые стратегии.

Найти похожие

10.

378
А 66

Андрущак, Григорий Викторович.
Комментарий к статье Хизер Рольф Политика вузов в условиях неопределенности: последствия реформы финансирования высшего образования [Текст] / Г. В. Андрущак // Вопросы образования. - 2006. - N 1. - С. 110-112 . - ISSN 1814-9545

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- модернизация высшего образования -- модернизация учебных планов -- развитие высшего образования -- реформы высшего образования -- финансирование вузов -- качество высшего образования -- высшее образование в Великобритании -- высшее образование за рубежом -- комментарии -- маркетинг в высшем образовании -- рынок образовательных услуг -- прием студентов
Аннотация: Хизер Рольф свою статью посвящает изучению стратегий британских университетов. В ней анализируются аспекты деятельности вузов, связанные с политикой приема студентов, составлением и модернизацией учебных планов, проведение научных исследований и предоставлением других коммерческих услуг, а также формированием маркетинговой стратегии и позиционированием на рынке услуг высшего образования.

Доп.точки доступа:
Хизер, Рольф

Найти похожие

11.

378
У 36

Уильям, О. Браун.
Источники финансирования и их воздействие на качество образования в высшей школе [Текст] / О. Браун Уильям. Деятельность университетов, поведение и источники финансирования. Плата за обучение и честные субсидии // Вопросы образования. - 2006. - N 1. - С. 113-124. - Библиогр. в сносках. - Таб. 2. . - ISSN 1814-9545

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- высшее образование за рубежом -- высшее образование в США -- финансирование вузов -- источники финансирования -- качество высшего образования -- качество услуг -- экономика образования
Аннотация: Исследуется зависимость между оценкой студентами, качества преподавания и источниками доходов учебного заведения. Полученные результаты указывают на то, что более широкое использование частных субсидий ассоциируется с более высокими оценками качества преподавания, Напротив, большее использование государственных субсидий приводит к более низким оценкам. Также обсуждается значение полученных результатов для принятия решений по формированию образовательной политики.

Найти похожие

12.

378
К 893

Кузьминов, Ярослав Иванович (канд. эконом. наук ; доц.).
Университеты в России и Америке: различия академических конвенций [Текст] / Я. И. Кузьминов, авт. М. М. Юдкевич // Вопросы образования. - 2007. - N 4. - С. 141-158. - Различия академических конвенцийРоссийские университеты: от кого защищает башня из слоновой кости?Университеты в России: кузницы собственных кадровОбучение в одном университетеОбучение без выбораЭто сладкое слово "свобода"США и Россия: образовательные программы и траектории студентов в университетеЗакрытая корпорация "российский университет": пора на рынок? . - ISSN 1814-9545

УДК

378

ББК 74.58 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Америка--Россия--Соединенные Штаты Америки
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование за рубежом -- отечественное высшее образование -- системы высшего образования -- сравнительные системы образования -- сравнительная педагогика -- институционные особенности -- институциональные альтернативы -- различия академических конвенций -- рынок академического труда -- конкурентоспособные специалисты -- бакалавриат -- первая ступень обучения -- магистратура -- магистарские программы -- аспирантура -- политика образовательных траекторий -- выбор образовательных программ -- исследовательская деятельность
Аннотация: Работа написана по следам поездки по целому ряду ведущих университетов США, в ходе которой состоялись встречи с американскими коллегами - специалистами в области экономики и социологии образования. Осуждались вопросы академической культуры и карьеры, специфика мотивации профессиональной деятельности университетской профессуры, варианты политики поддержки университетских исследований. Все эти темы нашли отражение в дискуссии о сравнительном устройстве наших систем образования. Особое внимание уделяется обсуждению специфики программ обучения в российских вузах (в контексте организации магистерских программ, заданности образовательных траекторий), влиянию кадровой закрытости высших учебных заведений на преподавательские и исследовательские стандарты, а также на механизмы и нормы академического управления.

Доп.точки доступа:
Юдкевич, Мария Марковна (канд. эконом. наук ; доц.)

Найти похожие

13.

378
Л 221

Ланган, Э. (Elise Langan).
Высшее образование в США: изменения и перспективы [Текст] / Э. (Elise Langan) Ланган // Вопросы образования. - 2007. - N 4. - С. 295-301. - Рец. на кн.: В защиту американского высшего образования / под ред. Ф. Г. Олтбаха, П. Дж. Гампорт, Д. Б. Джонстона ( in Defense of American Higher Education / ed. by P. G. Altbach, P. J. Gumport, D. B. Johnstone. The John University Press, 2001).; Американское высшее образование в XXI веке / под ред. Ф. Г. Олтбаха, Р. О. Берделя, П. Дж. Гампорт (American Higher Education in the 21 st Century / ed. by P. G. Altbach, R. O. Berdahl, P. J. Gumport. The John Hopkins University Press, 2005). . - ISSN 1814-9545

УДК

378

ББК 74.58 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Америка--Соединенные Штаты Америки--США
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование за рубежом -- западное высшее образование -- массовость высшего образования -- заочная форма обучения -- финансирование вузов -- сокращение государственного финансирования -- стоимость обучения -- рассовые неравенства -- классовые неравенства -- гендерные неравенства -- рецензии
Аннотация: Обе книги чрезвычайно информативны, они достаточно полно обрисовывают ситуацию, сложившуюся в американском высшем образовании. В них можно найти полезные сведения исторического характера и современную статистику. Они представляют интерес как для академического, так и для "простого" читателя, словом, для каждого человека, озабоченного теми вызовами, с которыми сталкивается сегодня высшее образование в США.

Доп.точки доступа:
Фридман, И. \пер.\; Олтбах, Ф. Г.; Гампорт, П. Дж.; Джонстон, Д. Б.; Бердаль, Р. О.; В, защиту американского высшего образования; Американское, высшее образование в XXI веке

Найти похожие

14.

378
Х 161

Хакер, Эндрю.
Правда о колледжах [Текст] / рец. Э. Хакер // Вопросы образования. - 2006. - N 2. - С. 267-282. - Ил.: 3 табл.; Росс Грегори Даузет. Привилегия: Гарвард и образование правящего класса. Hyperion.- 288 с.; Патрик Оллитт. Я - студент: Семестр в университетской аудитории. Univrsity of Pennsylvania Press.- 244 с.; Кер Бейн. Что делают университетские преподаватели. Harvard University Press.- 207 с.; Жденнифер Уошбурн. Университет, lnc.: Корпоративная коррупция в высшем образовании Америки. Basic Books.- 326 с.; 357 лучших колледжей. 2005. Princeton Review. Random House.- 802 с.; Справочник по американским колледжам: 2005. Barron's Educational Series.- 1669 с. . - ISSN 1814-9545

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Соединенные Штаты Америки--США
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование за рубежом -- высшее образование в США -- престижность вузов -- стоимость обучения -- дополнительное профессиональное обучение -- привилегии поступлений в вузы -- прием в вузы -- университетские приемные комиссии -- преподавательский состав
Аннотация: Обзор зарубежной литературы по высшему образованию в Америке.

Доп.точки доступа:
Даузет, Росс Грегори; Оллитт, Патрик; Бейн, Кен; Уошбурн, Дженнифер

Найти похожие

15.

316.34/.35
К 190

Кан, А. М. (аспирант).
Образование как фактор реабилитации и социальной интеграции инвалидов: зарубежный опыт [Текст] / А. М. Кан // Социология образования. - 2008. - N 8. - С. 66-71. - Библиогр.: с. 71 (6 назв. ) . - ISSN 1561-2465

УДК

316.34/.35

378

ББК 60.54 + 74.58
Рубрики: Социология
   Социология групп--Корея--Южная Корея
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Корея--Южная Корея
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование за рубежом -- высшие учебные заведения -- вузы -- обучение инвалидов -- образование инвалидов -- инвалиды -- реабилитация инвалидов -- социализация инвалидов
Аннотация: Опыт работы Южной Кореи в области образования инвалидов.

Найти похожие

16.

Шестаков, В. П.
Система высшего образования в Великобритании: pro et contra [Текст] / В. Шестаков // Вопросы культурологии. - 2008. - N 10 (октябрь). - С. 31-37

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Великобритания
Кл.слова (ненормированные):
образование -- высшее образование -- высшее образование за рубежом -- британские университеты -- университеты
Аннотация: Обзор истории, традиций, современных веяний в ведущих британских университетах - Оксфорде, Кембридже, Лондоне.

Доп.точки доступа:
Оксфордский университет; Кембриджский университет; Лондонский университет

Найти похожие

17.

Прахов, Илья Аркадьевич.
Обзор основных моделей перехода "школа - вуз" в западноевропейских странах и США [Текст] / И. А. Прахов // Вопросы образования. - 2009. - N 2. - С. 108-120 : 2 табл. - Библиогр.: с. 119-120 (29 назв. ) . - ISSN 1814-9545

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Австрия--Бельгия--Германия; Голландия; Франция; Европа; Швеция; Финляндия; Норвегия
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование за рубежом -- национальные образовательные модели -- образовательная политика -- школа-вуз -- централизованность высшего образования -- селективность высшего образования -- доступность высшего образования -- вступительные испытания -- требования к абитуриентам
Аннотация: Основные модели перехода "школа - вуз" рассматриваются в контексте требований, предъявляемых вузами к абитуриентам. Показаны четыре образовательных системы, которые отличаются степенью централизованности, селективности и доступности.

Найти похожие

18.

Сухова, Елена Евгеньевна (канд. соц. наук).
Структурная трансформация высшего образования в Германии в контексте Болонского процесса [Текст] / Е. Е. Сухова // Вопросы образования. - 2009. - N 3. - С. 94-113. - Библиогр.: с. 113 (32 назв. ) . - ISSN 1814-9545

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Германия--Европа
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- высшее образование за рубежом -- немецкая система высшего образования -- трехуровневая высшая школа -- качество высшего образования -- перезачеты кредитов -- двойные дипломы -- академическая мобильность
Аннотация: Рассматривается опыт ФРГ, чья система высшего образования наиболее схожа с российской. При этом Германия обладает существенным опытом реформирования высшей школы в соответствии с Болонским соглашением, а активные научные и образовательные коммуникации между РФ И ФРГ стимулируют особый интереса к практике немецкой высшей школы. Рассматриваются все основные составляющие реформ: трехуровневая система, перезачет кредитов, европейское приложение к диплому, двойные дипломы, академическая мобильность.

Найти похожие

19.

Эдерер, Пеер.
Ранжирование систем высшего образования: граждане и общество в эру знаний [Текст] / П. Эдерер, Ф. Шуллер, С. Виллмс ; пер. с англ. Е. Покатович // Вопросы образования. - 2009. - N 3. - С. 169-202 : 8 табл. - Библиогр.: 201-202 ( 19 назв. ) . - ISSN 1814-9545

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Европа
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшее образование за рубежом -- европейские системы высшего образования -- рейтинг систем высшего образования -- численность выпускников вузов -- ранжирование -- субиндикаторы -- методология исследования
Аннотация: Приводятся результаты исследования об эффективности и адекватности систем высшего образования в Европе, учитывались совершенно реальные проблемы - рост конкуренции в глобальном масштабе и повышение уровня образования в мире. В эру знаний доступ к образованию - это ключевая цель государственной политики, способная принести колоссальные социально-экономические дивиденды. Это исследование показывает, что в сфере высшего образования Европы необходимо действовать активнее, чтобы повысить свои ставки.

Доп.точки доступа:
Шуллер, Филипп; Виллмс, Стефан; Покатович, Е. \.\; Лиссабонский совет

Найти похожие

20.

Багуэс, Мануэль.
Различия в стандартах оценки успеваемости и финансирование университетов: опыт Италии [Текст] / М. Багуэс, М. С. Лабини, Н. М. Зиновьева ; пер. с англ. Е. Покатович // Вопросы образования. - 2009. - N 4. - С. 82-106 : 7 табл., 4 рис. - Библиогр.: с. 105-106 (25 назв. ) . - ISSN 1814-9545

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Италия--Европа
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование за рубежом -- финансирование университетов -- стандарты оценки успеваемости -- качество образования
Аннотация: Средние итоговые оценки выпускников разных итальянских государственных университетов существенно различаются. При этом молодые люди, окончившие вузы с более высокими средними выпускными оценками, не являются более успешными на рынке труда, а иногда даже проигрывают тем, кто учился в вузе, выпускники которого в среднем получают более низкие оценки в дипломе. Одна из причин различий итоговых баллов - неоднородность стандартов оценки успеваемости, применяемых различными университетами. Отсюда следует, что системы финансирования университетов, основанные на показателях академической успеваемости студентов, не гарантируют преимущественную поддержку тех вузов, которые реально обеспечивают более высокое качество образования. Это касается, в частности, итальянской системы финансирования, где распределение бюджетных средств между университетами зависит от количества успешно сданных студентами экзаменов.

Доп.точки доступа:
Лабини, Мауро Силос; Зиновьева, Наталья Михайловна; Покатович, Е. \.\

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-33

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)