Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=блочно-модульная система<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
372.8
П 509


    Полищук, Игорь Иванович.
    Блочно-модульная система изучения физики в старших классах; Урок на тему "Закон радиоактивного распада" в XI классе [Текст] / И. И. Полищук // Физика в школе. - 2004. - N 7. - Урок на тему "Закон радиоактивного распада" в XI классеУрок на тему "Закон радиоактивного распада" в 11 классе . - ISSN 0130-5522
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
   Физика--Ядерная физика

Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- изучение физики -- блочно-модульная система -- радиоактивный распад
Аннотация: Изучение физики по блочно-модульной системе с дифференцированным подходом в обучении в старших классах сочетает элементы различных концепций , технологий и методик. На уроке на тему "Закон радиоактивного распада" в 9 классе можно использовать карточки для систематизации знаний.


Найти похожие

2.
378
Д 180


    Данилаев, Дмитрий Петрович.
    Комплексное взаимодействие высшего технического учебного заведения и промышленных предприятий [Текст] / Д. П. Данилаев // Университетское управление: практика и анализ. - 2012. - № 3. - С. 64-68. - Библиогр.: с. 68 (9 назв.) . - ISSN 1999-6640
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
промышленные предприятия -- технические вузы -- высшие технические учебные заведения -- высшее техническое образование -- учебный процесс -- организация учебного процесса -- блочно-модульная система
Аннотация: Рассмотрены основные вопросы взаимодействия высших технических учебных заведений и промышленных предприятий. В качестве возможного механизма обеспечения комплексной схемы взаимодействия предложено использовать блочно-модульную систему организации учебного процесса.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)