Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Оборнев, Е. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
371
О 221


    Оборнев, Е. А. (ст. научн. сотрудник Центра информационных технологий Международного университета).
    Программирование "клетчатых" игр в Exsel с использование Visual Basic for Applications [Текст] / Е. А. Оборнев, А. Ю. Челноков // Информатика и образование. - 2003. - N2 . - ISSN 0234-0453
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе
Кл.слова (ненормированные):
Exsel -- isual Basic for Applications -- Бейсик -- Сапёр(игра) -- игры с клетчатой структурой -- информатика в школе -- клетчатые игры -- офисное программирование -- программирование игр -- уроки информатики
Аннотация: В качестве задачи выбрана разработка известной игры "Сапёр". Дается комментарий, советы общего характера. Объяснения даются только при работе с особыми объектами и свойствами в Excel. Статья разделена на небольшие части, соотвествующие этапам написания программы "Сапёр". Материал поурочно спланирован.


Доп.точки доступа:
Челноков, А.Ю.

Найти похожие

2.


    Оборнев, Е. А.
    Деловая игра по экономике в курсе информатики [Текст] / Е. А. Оборнев, И. В. Оборнева, В. А. Карпов // Информатика и образование. - 2002. - N 9. - С. 89-95 . - ISSN 0234-0453
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
информатика в школе -- деловые игры -- экономика в школе -- электронные таблицы
Аннотация: В данной статье предлагается деловая игра-проект "Рынок". Проект "Рынок" объединяет уроки экономики и информатики и позволяет рассмотреть основные возможности электронных таблиц на реальных данных, полученных в ходе деловой игры. В ходе реализации проекта учащиеся моделируют реальную рыночную ситуацию с помощью проведения деловой игры "Рынок", изучают механизмы формирования цен, проводят обработку результатов игры на компьютере с помощью электронных таблиц, строят кривые спроса и предложения и определяют среднюю рыночную цену.


Доп.точки доступа:
Оборнева, И. В.; Карпов, В. А.

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)