Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Мишатина, Н. Л.$<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.
372.8
М 71


    Мишатина, Н. Л.
    Диалог с Обидой и Честью на уроках словесности [Текст] / Н. Л. Мишатина // Русская словесность. - 2005. - N 2. - С. 66-73. - Библиогр. в примеч. - Примеч. в конце ст. . - ISSN 0868-9539
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание литературы; обучение литературе; преподавание словесности; обучение словесности; лингвокультурологические задачи; общеобразовательные школы; уроки литературы; 6 класс; тема обиды; тема чести; дидактические материалы; языковый анализ; эмоциональные слова-концепты; метафорический инструментарий; метафоры; модели построения метафор чувств
Аннотация: Анализ обиды как культурной темы в языке на уроках словесности в 6 классе.


Найти похожие

2.
372.8
М 71


    Мишатина, Н. Л.
    Лингвокультурологические задачи на уроках развития речи [Текст] / Н. Л. Мишатина // Русский язык в школе. - 2005. - N 4. - С. 11-14. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
развитие речи; уроки развития речи; концептная методика; речь; лингвокультурологические задачи; языковая личность; речевое творчество; преподавание русского языка
Аннотация: Автором статьи предлагается несколько лингвокультурологических задач, направленных на воспитание чувства социальной ответственности и гражданского долга.


Найти похожие

3.
372.8
Х 69


    Ходякова, Л. А.
    Диалог с культурными концептами в школьном обучении [Текст] / рец. Л. А. Ходякова // Русский язык в школе. - 2005. - N 5. - С. 98-100. - Библиогр. в сносках. - Рец. на кн.: Мишатина Н. Л. Диалог с культурными концептами в 5-11 классах (русский язык, литература, развитие речи) : Учебно-методическое пособие.- СПБ.: САГА; Наука, 2004. - Рец. на кн.: Мишатина Н. Л. Как сердцу высказать себя? . . .: Теория и методика развития речи с позиции лингвокультурологического подхода (7-9 классы) : Книга для учителя.- СПб.: Милена, 2005. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методическая литература; учебно-методические пособия; теория обучения; теория и методика развития речи; национальная культура; концептный анализ; 5 класс; 6 класс; 7 класс; 8 класс; 9 класс; 10 класс; литературное развитие; речевое развитие; концептуальный анализ; рецензии
Аннотация: Рецензия на учебно-методические пособия Н. Л. Мишатиной, цель которых формирование и развитие лингвокультурологической компетенции учащихся.


Доп.точки доступа:
Мишатина, Н. Л.

Найти похожие

4.
882.09
М 710


    Мишатина, Н. Л.
    Работа с художественным концептом как средство речевого развития школьника [Текст] / Н. Л. Мишатина // Русский язык в школе. - 2006. - N 3. - С. 23-27. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Свеча над Енисеем / В. П. Астафьев. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус) + 81.2Рус
Рубрики: Литературоведение--Русская литература, 20 в.
   Языкознание--Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа; русский язык; преподавание русского языка; обучение русскому языку; учащиеся; развитие речи; речевое развитие; художественный концепт; языковые средства; художественные тексты; концептуальный анализ; работа с текстом; береза; писатели; русские писатели; миниатюры
Аннотация: Концептная методика предполагает целенаправленное продвижение ученика от фрагментарного знания к знанию целостному.


Найти похожие

5.


    Мишатина, Н. Л.
    Развитие речи учащихся на основе концептуального анализа слова [Текст] / Н. Л. Мишатина // Русский язык в школе. - 2006. - N 6. - С. 19-22. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- учащиеся -- 5 класс -- 6 класс -- развитие речи -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- метафоры -- концептуальный анализ -- анализ слова -- лингвокультурологические задачи -- развитие абстрактного мышления
Аннотация: Опыт развития творческого воображения, языка чувств у учащихся 5-х, 6-х классов.


Найти похожие

6.
372.8
М 710


    Мишатина, Н. Л. (доктор педагогических наук; профессор).
    Тексты, которые мы выбираем: в поисках идеального проекта методики XXI в. / Н. Л. Мишатина, И. П. Цыбулько // Педагогика. - 2013. - № 9. - С. 21-28. - Библиогр.: с. 28 (14 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
идеальные проекты -- идеальный проект методики -- методическая наука -- филологическое образование -- школьники -- учебные тексты -- текстоцентричный подход -- философские тексты -- антропоцентризм -- русская философия -- русская филологическая философия -- результаты образования -- оценка результатов образования -- лингвоконцептоцентрическая модель -- ценностные ориентиры -- система ценностных ориентаций -- итоговый контроль -- итоговые работы -- русский язык (образование) -- 9 класс
Аннотация: Статья посвящена исследованию проблем освоения базовых концептов русской культуры и проверки их понимания и интерпретации учащимися в современных социокультурных условиях. Анализируется образовательный и воспитательный потенциал философских текстов в контексте проблемы проверки речевого развития школьников.


Доп.точки доступа:
Цыбулько, И. П. (кандидат педагогических наук; главный научный сотрудник); Российский государственный педагогический университет им. А. И. ГерценаИнститут стратегических исследований РАО

Найти похожие

7.
372.8
М 710


    Мишатина, Н. Л. (доктор педагогических наук; профессор).
    Какие образовательные результаты мы формируем и оцениваем? / Н. Л. Мишатина, И. П. Цыбулько // Педагогика. - 2014. - № 2. - С. 23-34. - Библиогр.: с. 33-34 (23 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
антропологический поворот -- антропологический подход -- русский язык (образование) -- изучение русского языка -- обучение русскому языку -- лингвоконцептология -- методическая лингвоконцептология -- антропологическая лингвистика -- антропологическая методика -- лингвометодика -- лингводидактика -- концептоцентрический подход -- образовательный процесс -- диагностика -- цели изучения предмета -- содержание диагностики -- интегральный подход -- речевая компетенция -- языковые способности -- диагностика речевой компетенции -- диагностика языковых способностей
Аннотация: В статье рассматривается антропологический поворот в лингвометодике, прологом которого авторы считают методическую лингвоконцептологию.


Доп.точки доступа:
Цыбулько, И. П. (кандидат педагогических наук; главный научный сотрудник); Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург)Институт стратегических исследований РАО

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)