Поисковый запрос: (<.>A=Гин, А. А.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7 |
1. 
| 74.2
Г 490
Гин, А. А.
Задачи-сказки от кота Матраскина [Текст] : Из картотеки Лаборатории образовательных технологий / А. А. Гин // Школьные технологии. - 2001. - N4
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
20 в. -- внимание -- воображение -- изобретательские задачи -- начальная школа
Аннотация: Предлагается подборка сказочных задач из новой книги А.Гина "Задачки-сказки от кота Матраскина"
Найти похожие
|
2.
| 37.018.1
Г 490
Гин, А. А.
Шпаргалка для взрослых [Текст] / А. А. Гин // Школьные технологии. - 2004. - N 5
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика--Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
семья -- родители -- взрослые -- дети -- подростки -- отношения в семье -- замечания -- общение
Аннотация: Анализируются традиционные семейные задачи во взаимоотношениях родителей и детей.
Найти похожие
|
3.
| 371.3
Г 490
Гин, А. А.
Универсальная игра "Да-нетка" [Текст] / А. А. Гин // Школьные технологии. - 2007. - N 3. - С. 141-145
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202 + 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
универсальные игры; игры в обучении; обучение; дидактические игры; уроки в школе; ТРИЗ; теория решения изобретательских задач; ТРИЗ-методики; ТРИЗ-педагогика; методики обучения; развитие творческого воображения; творческое воображение; учебные предметы
Аннотация: Представлена игра, способная поставить учащихся в активную познавательную позицию.
Доп.точки доступа:
Да-нетка
Найти похожие
|
4.
| 371.3
Г 490
Гин, А. А.
Концепт [философия] образовательного подхода "Универсальный решатель" [Текст] / А. А. Гин // Школьные технологии. - 2006. - N 5. - С. 24-27
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
презентации; учителя; школы; школьные технологии; педагогическая техника; техника в педагогике; технологии обучения; обучение; ТРИЗ; теория решения изобретательских задач; философия образовательного подхода; образовательные подходы; подходы в образовании; информационные технологии; компьютеризация образования; содержание образования; кризис образования; учебники; лаборатория образовательных технологий; Интернет-сайты; сайты; технологии образования; образовательные технологии
Аннотация: Пример презентации, позволяющей увеличить информативную емкость выступления учителя.
Доп.точки доступа:
Лаборатория, образовательный технологий "Универсальный решатель"; ЛОТ, "Универсальный решатель"; Универсальный, решатель
Найти похожие
|
5.
|
Гин, А. А.
ТРИЗ для всех [Текст] : (опыт кружковой работы) / А. А. Гин // Школьные технологии. - 2007. - N 5. - С. 127.
ББК 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ТРИЗ-педагогика -- теория решения изобретательских задач -- кружки -- кружковая работа -- содержание образования -- задачи -- решение задач -- методы обучения
Аннотация: Представлен опыт кружковой работы, проводимой с использованием ТРИЗ-педагогики.
Найти похожие
|
6.
|
Гин, А. А.
Как научить школьников решать открытые задачи [Текст] / А. А. Гин, А. Ф. Кавтрев // Школьные технологии. - 2009. - N 6. - С. 103-111. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
открытые задачи -- задачи -- изобретательские задачи -- исследовательские задачи -- мозговой штурм -- ТРИЗ-педагогика -- решение задач -- теория решения изобретательских задач
Аннотация: О важности умения решать открытые задачи.
Доп.точки доступа:
Кавтрев, А. Ф.
Найти похожие
|
7.
| 371.3
Г 490
Гин, А. А. (научной руководитель).
Учим школьников решать нестандартные творческие задачи / А. А. Гин // Школьные технологии. - 2014. - № 1. - С. 92-99. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- творческие задачи -- нестандартные творческие задачи -- решение творческих задач -- ТРИЗ -- теория решения изобретательских задач -- алгоритмические процедуры -- ПРИЗ -- процедура решений исследовательских задач -- элективные курсы -- 9 класс -- 10 класс -- исследовательские задачи -- изобретательские задачи -- развитие творческих способностей
Аннотация: В статье рассказывается о разработанной на основе ТРИЗ последовательности умственной деятельности ПРИЗ (процедура исследования исследовательских/изобретательских задач), а также о содержании элективного курса "Учись мыслить смело! " для учащихся 9-10 классов.
Доп.точки доступа:
Education for a New Era, международная ассоциация
Найти похожие
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный