Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Статьи из журналов: 2001-2014
Труды ОмГУ
История ОмГУ
Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Образование. Педагогика -- Высшее профессиональное образование -- Москва, 2006 г.<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.
378
В 291

    Венедиктова, Татьяна Дмитриевна (д-р. филол. наук).
    Уроки письма в университете: нужны ли, какие, зачем? (по результатам трансатлантического педагогического эксперимента [Текст] / Т. Д. Венедиктова // Вопросы образования. - 2006. - N 4. - С. 135-153. - По результатам трансатлантического педагогического экспериментаОбсуждение результатов конкурсаТеория дискурса, новая педагогика и "уроки письма"Студенческие эссе о потреблении: содержательность формыКритика и аргументация в студенческих эссе о потреблении"Правила игры" по -английски и по-русскиО потребительстве в себеВ плену абстракцийРефлексии рецензентаНадо бы учить...Один из путей . - ISSN 1814-9545
УДК
378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Москва, 2006 г.
Кл.слова (ненормированные):
семинары -- международные семинары -- дискуссии -- уроки письма -- университетские уроки письма -- культурная грамотность -- владение языком -- конкурсы эссе -- студенческие эссе -- дистанционный педагогический опыт -- эксперименты -- педагогические эксперименты
Аннотация: Понятие культурной грамотности, его состав и качество в современных условиях драматически меняются. Безусловно, язык как формализованная система знаков и норм и литература как культурно привилегированная часть национальной словесности требуют бережного освоения. Но и разнообразные, в том числе интеллектуально емкие формы речевой деятельности, которые множатся внутри и вне академической среды, в глобализирующих "медиа", также требуют к себе внимания в виде готовности к выбору, анализу, грамотной интерпретации, осознанному использованию. Университетские уроки письма, как на родном, так и на международном языке, - одна из перспектив решения этой проблемы.


Доп.точки доступа:
Шлейфер, Рональд (проф.); Фей, Кэтлин (докторант); Неклюдова, Мария (канд. фолол. наук); Лотер, Пол (проф.); Сухотина, Мария (канд. филол. наук); Идлис, Юлия (канд. филол. наук); Анцыферова, Ольга (проф.); Леденева, Татьяна (канд. филол. наук); Майу, Стивен (проф.)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)