Библиотека Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского

Электронные ресурсы

Базы данных

Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Статьи из журналов: 2001-2014

Труды ОмГУ

История ОмГУ

Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=Психология -- Общая психология -- Россия -- СССР, 20 в.<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

159.9
З-63

Зинченко, В. П.
Живые метафоры смысла [Текст] : к 110-летию со дня рождения Л. С. Выготского / В. П. Зинченко // Вопросы психологии. - 2006. - N 5. - С. 100-112. - Библиогр.: с. 111-112 (24 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

159.9

ББК 88
Рубрики: Психология--Общая психология--Россия--СССР, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
смысл; концепт культуры; метафоры; смыслообраз; познание; творчество
Аннотация: Автор рассматривает смысл не как понятие, а как концепт культуры. В качестве обоснования полезности метафор в психологии автор ссылается на высказывание Л. С. Выготского о том, что "все слова" в психологии суть метафоры. Приводится серия метафор смысла, принадлежащих известным философам, поэтам.

Доп.точки доступа:
Выготский, Л. С.; Гуссерль, Э.; Вебер, М.; Шпет, Г. Г.; Бахтин, М. М.; Белый, А.; Мандельштам, О. Э.; Бродский, И. А.

Найти похожие

159.9
К 88

Кудрявцев, В. Т.
На путях к вершинно-глубинной психологии [Текст] : к 110-летию со дня рождения Л. С. Выготского / В. Т. Кудрявцев // Вопросы психологии. - 2006. - N 5. - С. 113-125. - Библиогр.: с. 124-125 (29 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

159.9

ББК 88
Рубрики: Психология--Общая психология--Россия--СССР, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
вершинно-глубинная психология; методология историзма; культурно-историческая теория
Аннотация: Реконструируется методология, избранная Л. С. Выготским для анализа субъективного мира человека, а именно методология историзма, которая предполагает движение научной мысли в логике "от высшего (развитого, сложного) к низшему (неразвитому, простому) ". В этом конкретизируется диалектический принцип совпадения исторического и логического. Противоположной логике - "от низшего к высшему" - следует эволюционизм, на который ориентировалась и продолжает ориентироваться традиционнная психология. Показывается, что развивая методологию историзма, Л. С. Выготский заложил основы вершинно-глубинной психологии.

Доп.точки доступа:
Выготский, Л. С.

Найти похожие

159.9
К 77

Кравцова, Е. Е.
Кризис культурно-исторической психологии и пути его преодоления [Текст] : к 110-летию со дня рождения Л. С. Выготского / Е. Е. Кравцова // Вопросы психологии. - 2006. - N 5. - С. 125-133. - Библиогр.: с. 133 (3 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

159.9

ББК 88
Рубрики: Психология--Общая психология--Россия--СССР, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
культурно-исторический подход; неклассическая психология; психология искусства; игра в практическую деятельность; проектирующая психология; развивающая среда
Аннотация: Рассматриваются причины пребывания культурно-исторической психологии в кризисе. Основной выход из него автор видит в особой подготовке психологов для работы в рамках неклассической психологии. Основа этой подготовки связана с предложенным Л. С. Выготским экспериментально-генетическим методом позволяющим проектировать процессы психического и личностного развития.

Доп.точки доступа:
Выготский, Л. С.

Найти похожие

159.9
С 31

Сенющенков, С. П.
Типы интериоризации в теориии Л. С. Высоцкого [Текст] : к 110-летию со дня рождения Л. С. Выготского / С. П. Сенющенков // Вопросы психологии. - 2006. - N 5. - С. 134-142. - Библиогр.: с. 142 (12 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

159.9

ББК 88
Рубрики: Психология--Общая психология--Россия--СССР, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
высшая психическая функция; интериоризация; вращивание; внешнее и внутреннее; социальное и индивидуальное; развитие
Аннотация: Автор защищает положение о том, что в теории Л. С. Выготского присутствуют два различных понимания интериоризации - как перехода (1) внешних индивидуальных форм поведения во внутренние индивидуальные и (2) коллективных форм поведения в индивидуальные. Описываются подтипы каждого из этих двух типов интериоризации, содержание и механизмы процессов интериоризации. Прослеживается развитие взглядов Л. С. Выготского на проблему интериоризации в контексте смены этапов его научного творчества.

Доп.точки доступа:
Выготский, Л. С.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)