Поисковый запрос: (<.>S=Педагогическая психология взрослых<.>) |
Общее количество найденных документов : 293
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 159.923
С 506
Смирнов, Сергей Александрович.
О связи интеллектуальных и личностных характеристик студентов с успешностью их обучения [Текст] / С. Д. Смирнов, Т. В. Корнилова, С. А. Корнилов, С. И. Малахова // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2007. - N 3. - С. 82-87. - Библиогр.: с. с. 87 (8 назв. )
. - ISSN 0137-0936ББК 88.37 + 88.40
Рубрики: Психология
Психология личности
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- интеллектуальные характеристики студентов -- личностные характеристики студентов -- успешность обучения -- предикторы успешности обучения -- тестирование -- тесты -- тест структуры интеллекта -- структура интеллекта -- тест Р. Амтхауэра -- Амтхауэра тест -- опросник личностных предпочтений -- личностные предпочтения -- методика групповой оценки ума -- групповая оценка ума -- самооценка ума -- самооценка успешности обучения -- специфическая мотивация обучения -- неспецифическая мотивация обучения -- психометрический интеллект
Аннотация: Интеллектуальные и личностные характеристики студентов рассматривались в качестве предикторов успешности обучения.
Доп.точки доступа:
Корнилова, Татьяна Васильевна; Корнилов, Сергей Александрович; Малахова, Светлана Игоревна
Найти похожие
|
2.
| 159.9:370
С 794
Степанова, М. А.
Педагогическая психология и образовательная практика: заметки о предмете педагогической психологии [Текст] / М. А. Степанова // Вопросы психологии. - 2008. - N 1. - С. 111-122. - Библиогр.: с. 122 (30 назв. )
. - ISSN 0042-8841ББК 88.40
Рубрики: Психология--Россия
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- психология обучения -- психология воспитания -- чтение -- практическая психология образования -- психология развития -- предмет педагогической психологии
Аннотация: Поднимается проблема предмета педагогической психологии. На примере соотношения овладения детьми навыками чтения, с одной стороны, и их реальным соотношением к чтению - с другой, показано существующее в современной психолого-педагогической науке отношения между психологией обучения и психологией воспитания. На основании этих данных и с опорой на общепсихологическую концепцию о предмете психологии П. Я. Гальперина высказывается предположение о возможности уточнения предмета педагогической психологии.
Доп.точки доступа:
Гальперин, П. Я.
Найти похожие
|
3.
| 373
А 620
Амиргамзаева, Джамиля Низамиевна.
Управление педагогическим конфликтом как средство достижения согласия его участников [Текст] / Д. Н. Амиргамзаева // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 12. - С. 49-51. - Библиогр.: с. 51
. - ISSN 1726-667XББК 74.2 + 74.2
Рубрики: Психология
Общеобразовательная школа
Педагогическая психология взрослых
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Учебно-воспитательный процесс -- Конфликты -- Урегулирование конфликтов -- Разрешение конфликтов -- Управление педагогическим конфликтом -- Педагогические конфликты -- Конфликтные ситуации
Аннотация: Управление педагогическим конфликтом необходимо рассматривать в двух аспектах - внутреннем и внешнем.
Найти похожие
|
4.
| 378
С 302
Семенова, Елена Александровна.
Психологическое сопровождение становления профессионального самосознания студентов [Текст] / Е. А. Семенова // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 3. - С. 36-38. - Библиогр.: с. 38
. - ISSN 1726-667XББК 74.58 + 88.40
Рубрики: Психология
Высшее профессиональное образование
Педагогическая психология взрослых
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- специалисты -- профессиональная подготовка специалистов -- профессиональное самосознание -- самопредставление студентов -- психологическое сопровождение студентов
Аннотация: Становление профессионального самосознания будущего специалиста относится к числу наиболее актуальных проблем педагогической психологии.
Найти похожие
|
5.
| 159.9:370
Ш 544
Шеховцова, Л. Ф.
Оптимальное состояние как интегральный критерий развития индивида [Текст] / Л. Ф. Шеховцова // Психология обучения. - 2008. - N 1. - С. 26-36. - Библиогр.: с. 35-36 ( 8 назв. )
. - ISSN 1561-2457ББК 88.40 + 88.37
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
оптимальное состояние -- критерии развития индивида -- развитие индивида -- индивид -- интеллектуальное напряжение -- эмоциональное напряжение -- эмоциональное состояние -- студенты вузов -- экзаменационный стресс -- субъективные показатели состояния -- интеллектуально-эмоциональное напряжение -- память -- показатели памяти
Аннотация: Понятие "оптимального состояния" и критерии развития человека как индивида: на основе теоретических представлений и анализа экспериментальных результатов.
Найти похожие
|
6.
| 159.9:370
К 725
Кострикина, И. С.
Развитие компетентности в процессе академического обучения и профессиональной практической деятельности студентов вузов [Текст] / И. С. Кострикина, авт. В. А. Кениг // Психология обучения. - 2008. - N 1. - С. 82-94. - Библиогр.: с. 93-94 ( 26 назв. )
. - ISSN 1561-2457ББК 88.40
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
практическая деятельность -- студенты вузов -- профессиональная компетентность -- работающие студенты -- академическое обучение -- компетентность -- профессионализм -- практическая деятельность
Аннотация: Трудовая практическая деятельность студента как ведущий предиктор формирования профессиональной компетентности во время обучения. Изучение феномена работающего студента в аспекте соотношения процессов академического обучения и практической деятельности в процессе формирования компетентности. Ценностно-мотивационный компонент профессиональной компетентности.
Доп.точки доступа:
Кениг, В. А.
Найти похожие
|
7.
| 159.9:370
З-382
Захарова, И. Г.
Психологические основы проектирования и реализации социальной компетентности студентов вуза [Текст] / И. Г. Захарова // Психология обучения. - 2008. - N 1. - С. 95-105. - Библиогр.: с. 105 ( 8 назв. ).
. - ISSN 1561-2457ББК 88.40
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
социальная компетенция -- студенты вузов -- профессиональное образование -- будущие специалисты -- вузовское обучение -- сетевое общество -- компетентностно-ориентированый подход -- компетентностный подход
Аннотация: Особенности компетентностного подхода и социальной компетенции в профессиональном образовании. Психологические основы проектирования и реализации социальной компетенции будущего специалиста.
Найти похожие
|
8.
| 159.9:370
Г 785
Графф, М.
Гипермедиа, веб и когнитивные стили [Текст] : дайджест / М. Графф // Психология обучения. - 2008. - N 1. - С. 124-126. - Полностью. ст. опубл.: Psycologuy is sponsored by the APA.- 2007.- October (http: /www. elsinnet. org. uk/abstracts/aom/gra-aom. htm).
. - ISSN 1561-2457ББК 88.40
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
когнитивные стили -- информационные технологии -- информационные системы -- познавательные стили -- структура знания -- знания -- полезависимость -- поленезависимость
Аннотация: Оценка эффектов познавательного стиля индивидуума в использовании системы гипертекста на примере исследования когнитивного стиля полезависимость-поленезависимость.
Найти похожие
|
9.
| 159.93/.94
М 542
Меткальф, Ж.
Метакогнитивная деятельность [Текст] : дайджест / Ж. Меткальф, авт. М. Дж. Грин // Психология обучения. - 2008. - N 1. - С. 130-131. - Полностью. ст. опубл.: Journal of Experimental Psychology: General.- 2007, Vol. 136.- N 2.- P. 184-199.
. - ISSN 1561-2457ББК 88.35 + 88.40
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
метакогнитивная деятельность -- учебная деятельность -- меткогнитивный контроль -- субъект деятельности -- метакогниции -- управление суждениями -- субъектность -- формирование компетентности -- студенты вузов -- ограничение ресурсов -- агент учебной деятельности
Аннотация: Контроль учебных действий. Влияние ощущения субъекта деятельности на выполнения сложных действий.
Доп.точки доступа:
Грин, М. Дж.
Найти похожие
|
10.
| 159.9:370
М 627
Минюрова, С. А.
Особенности перспективной идентичности при жизненном самоопределении выпускников вуза [Текст] : дайджест / С. А. Минюрова, авт. Л. Л. Плеханова // Психология обучения. - 2008. - N 1. - С. 131-132. - Полностью. ст. опубл.: Вопросы педагогики.- 2007.- N 3.- С. 52-58.
. - ISSN 1561-2457ББК 88.40
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
проспективная идентичность -- жизненное самоопределение -- студенты вузов -- выпускники вузов -- активационные параметры -- эмоциональное состояние -- психическое состояние -- самообразование -- социальная идентичность
Аннотация: Гипотеза существования особенностей формирования проспективной идентичности в группах выпускников, которые различаются по активационным и эмоциональным параметрам психического состояния, переживаемого при окончании вуза.
Доп.точки доступа:
Плеханова, Л. Л.
Найти похожие
|
11.
| 159.9:370
О-523
Оксфорд, Р.
Роль стилей и стратегий в изучении второго языка [Текст] : дайджест / Р. Оксфорд, М. Найкос, М. Эрман // Психология обучения. - 2008. - N 1. - С. 132-134. - Полностью. ст. опубл.: ERIC Digest.- 2007.- ( http: //databases/ERIC_ Digests/index/[Return to ERIC Digest Search Page]).
. - ISSN 1561-2457ББК 88.40
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
студенты вузов -- обучение иностранным языкам -- второй иностранный язык -- стили обучения -- метакогнитивные стратегии -- психологические особенности -- поленезависимость -- полезависимость -- познавательные стратегии -- учебные стили -- правополушарные учащиеся -- левополушарные учащиеся
Аннотация: Формы поведения или стратегии, которые используют отдельные студенты для изучения нового языка.
Доп.точки доступа:
Найкос, М.; Эрман, М.
Найти похожие
|
12.
| 159.9
Ф 913
Фроловская, М. Н.
Профессиональный образ мира как основание деятельности педагога [Текст] : дайджест / М. Н. Фроловская, авт. О. Ю. Соловьева // Психология обучения. - 2008. - N 1. - С. 138-140. - Полностью. ст. опубл.: Педагогика.- 2007.- N 6.- С. 60-63.
. - ISSN 1561-2457ББК 88.4 + 88.40
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая деятельность -- будущие педагоги -- студенты вузов -- педагогический процесс -- педагогическое образование -- педагогическая компетентность -- социокультурный опыт -- педагогика смысла -- образовательные ситуации
Аннотация: Профессиональная педагогическая компетентность как интегральная характеристика учителя, отражающая уровень развития его способностей и готовности к проектированию и реализации профессионального замысла, отвечающего запросам учащихся и его собственным.
Доп.точки доступа:
Соловьева, О. Ю.
Найти похожие
|
13.
| 159.9:370
Ш 628
Шинтел, Х.
Вы сказали это до, и Вы будете говорить это после: ожидания последовательности в коммуникации [Текст] : дайджест / Х. Шинтел, авт. Б. Кейзар // Психология обучения. - 2008. - N 1. - С. 143-144. - Полностью. ст. опубл.: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition.- 2007, Vol. 33.- N 2.- P. 357-369.
. - ISSN 1561-2457ББК 88.40
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- беседа -- понимание языка -- познание -- лексическое содержание -- взаимное знание -- когнитивная картография -- эффект прецендентов -- диалоговый обмен -- студенты вузов -- фокусировка внимания -- лингвистические единицы -- лингвистические двусмыленности -- повторная ссылка -- лексический процесс
Аннотация: Диалоговый обмен как важная часть учебного процесса. Фокусировка внимания при построении лингвистических единиц.
Доп.точки доступа:
Кейзар, Б.
Найти похожие
|
14.
| 159.9:370
М 634
Мирзаянова, Л. Ф.
Управляемая самостоятельная работа как средство проектирования кризиса учебно-профессионального развития студента вуза. [Текст] / Л. Ф. Мирзаянова // Психология обучения. - 2008. - N 2. - С. 24-33. - Библиогр.: с. 32-33 (9 назв. )
. - ISSN 1561-2457ББК 88.40
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
управляемая самостоятельная работа -- самостоятельная работа -- студенты вузов -- профессиональное развитие -- будущие учителя -- психолого-педагогическая подготовка -- методическая подготовка -- совместная творческая деятельность -- проектная деятельность
Аннотация: Возможности управляемой самостоятельной работы студентов в плане совершенствования психолого-педагогической и методической подготовки будущих учителей на первом году их обучения в вузе. Формы управляемой самостоятельной работы студентов, вовлечение в которые проектирует кризисы их учебно-профессионального развития.
Найти похожие
|
15.
| 159.922.7
В 155
Валитова, И. Е.
Методические основания подготовки практических психологов к работе с детьми [Текст] / И. Е. Валитова, авт. Т. В. Васильева // Психология обучения. - 2008. - N 2. - С. 68-74
. - ISSN 1561-2457ББК 88.8 + 88.492 + 88.40
Рубрики: Психология
Детская психология
Практическая (консультативная) психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
практические психологи -- психологические дисциплины -- детские психологи -- профессиональная деятельность -- учебный процесс -- работа с детьми -- психологическая работа работа с детьми
Аннотация: Квалификационная характеристика детского практического психолога. Теоретико-методологические и методические принципы, на основе которых осуществляется интеграция преподавания отдельных психологических дисциплин в комплексную технологию подготовки психологов к работе с детьми.
Доп.точки доступа:
Васильева, Т. В.
Найти похожие
|
16.
| 159.9:370
Б 430
Белая, Е. И.
Формирование мировоззренческих основ будущего учителя литературы [Текст] / Е. И. Белая // Психология обучения. - 2008. - N 2. - С. 75-80. - Библиогр.: с. 80 (9назв. )
. - ISSN 1561-2457ББК 88.40
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
учителя литературы -- будущие учителя -- учителя-словесники -- профессиональная компетентность -- гражданская компетентность -- самоидентификация личности -- идентификация личности -- социализация личности -- собственность -- внутренний мир -- внешний мир -- педагогика гражданственности -- нравственное страхование личности
Аннотация: Проблема формирования мировоззрения будущих учителей-словесников, которое призвано способствовать совершенствованию их профессиональной и гражданской компетентности. Перевод знаний в ценности, определяющие качество социализации и самоидентификации личности.
Найти похожие
|
17.
| 159.9:370
К 653
Конышева, А. В.
Учет психологических особенностей студентов при управлении самостоятельной работой по иностранному языку [Текст] / А. В. Конышева // Психология обучения. - 2008. - N 2. - С. 101-109. - Библиогр.: с. 109 (12 назв. )
. - ISSN 1561-2457ББК 88.40
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
студенты вузов -- языковое обучение -- обучение иностранным языкам -- самостоятельная работа -- психологические особенности -- ролевая позиция -- студенты технических специальностей -- технические специальности -- речевая деятельность -- школьные учителя -- система знаний -- мышление -- познание -- навыки -- умения
Аннотация: Самостоятельная работа как высшая форма учебной деятельности. Психологические особенности организации учебного процесса при управлении самостоятельной работой по иностранному языку студентов технических специальностей.
Найти похожие
|
18.
| 159.9:370
Д 183
Данилова, Е. В.
Студенты и учеба: психологический аспект проблемы [Текст] : дайджест / Е. В. Данилова // Психология обучения. - 2008. - N 2. - С. 115-117. - Полностью. ст. опубл.: Высшее образование в России.- 2007.- N 5.- С. 33-34.
. - ISSN 1561-2457ББК 88.40 + 74.58
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
студенты вузов -- профессиональное мастерство -- профессиональная подготовка -- профессиональная подготовка -- образовательные институты -- учебно-познавательная деятельность -- познавательная деятельность -- учебная деятельность -- мотивация учения -- будущие специалисты
Аннотация: Формирование у студентов профессионального мастерства, эрудиции и культуры. Факторы, влияющие на процесс становления будущего специалиста и их влияние на отношение студентов к учению. Разработка оптимальной программы по формированию позитивного отношения к учебно-познавательной деятельности.
Найти похожие
|
19.
| 159.9
Р 329
Регуш, Л. А.
Практико-ориентированная концепция психологической подготовки педагогов [Текст] : дайджест / Л. А. Регуш, А. А. Реан, Е. И. Рогов // Психология обучения. - 2008. - N 2. - С. 125-126. - Полностью. ст. опубл.: Вестник практической психологии образования.- 2007.- N 1.- С. 39-42.
. - ISSN 1561-2457ББК 88.4 + 88.40
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
психологическая подготовка -- школьные учителя -- психологическая компетентность -- предметная доминанта -- педагогическая направленность -- профессиональные качества -- вузовское обучение
Аннотация: Концепция психологической подготовки педагогов. Причины необходимости смены психологической подготовки.
Доп.точки доступа:
Реан, А. А.; Рогов, Е. И.
Найти похожие
|
20.
| 159.9:370
Х 190
Хан, У.
Пусть будет там, где он есть? Эффект будущего выбора в самоконтроле [Текст] : дайджест / У. Хан, авт. Р. Дар // Психология обучения. - 2008. - N 2. - С. 130-131. - Полностью. ст. опубл.: Journal of Experimental Psychology: General.- 2007, Vol. 136.- N 2.- P. 277-288.
. - ISSN 1561-2457ББК 88.40
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
самообладание -- бизнес-образование -- последовательный выбор -- оптимизм -- структура выбора -- фрагментирование деятельности -- будущие менеджеры -- менеджеры -- максимизация преимуществ -- бизнес-решения
Аннотация: Навыки рационального мышления в бизнес-образовании: на примере решения задач выбора (ситуативных и ряда выборов), предлагающих альтернативы немедленного удовлетворения и последующей максимизации преимуществ.
Доп.точки доступа:
Дар, Р.
Найти похожие
|
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный