Поисковый запрос: (<.>S=Музыкальное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 311
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| 78 М 904
Мун, Людмила. Импровизация в истории искусств и в учебном процессе [Текст] / Л. Мун> // Музыкальная академия. - 2008. - N 1. - С. 99-106
. - ISSN 0869-4516ББК 85.31р Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): импровизации -- речевая импровизация -- музыкальная импровизация -- танцевальная импровизация -- виды импровизации -- вокальные импровизации -- музыкальная педагогика -- варьирование -- комбинирование -- художественное творчество -- музыкальное творчество -- творческое мышление Аннотация: Виды импровизации: музыкальная, актерская, танцевальная. Импровизация как незаменимый инструмент обучения музыкальному творчеству.
Найти похожие
|
2.
| 78 С 467
Скусниченко, П. И. Петр Скусниченко: "Талант - это труд, помноженный на труд" [Текст] / П. И. Скусниченко> // Музыкальная жизнь. - 2008. - N 2. - С. 13-15
. - ISSN 0131-2383ББК 85.31 + 85.31р Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия--Москва Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): московские консерватории -- консерватории -- профессора -- деканы -- вокалисты -- вокальные факультеты -- факультеты -- беседы -- народные артисты -- артисты -- преподаватели Аннотация: Беседа с деканом вокального факутьтета, заведующим кафедрой сольного пения Московской консерватории, народным артистом России, профессором Петром Ильичем Скусниченко.
Найти похожие
|
3.
| 78 Г 788
Грач, Э. Эдуард Грач: "Работать, пока есть силы... " [Текст] / Э. Грач> // Музыкальная жизнь. - 2008. - N 2. - С. 18-19
. - ISSN 0131-2383ББК 85.31 + 85.31р Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия--Москва Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): музыкальные конкурсы -- конкурсы -- музыкальные соревнования -- соревнования -- жюри -- росийские педагоги -- педагоги -- преподаватели консерваторий -- преподаватели -- народные артисты -- артисты -- профессора -- беседы Аннотация: Беседа с одним из крупнейших российских педагогов, народным артистом СССР, профессором Московской консерватории Эдуардом Давыдовичем Грачем о Конкурсе имени Чайковского.
Доп.точки доступа: Грач, Э. Д. Найти похожие
|
4.
| 78 К 216
Карачевская, М. "Я человек заброшенный... " [Текст] : к 125-летию со дня рождения М. Ф. Гнесина / М. Карачевская> // Музыкальная жизнь. - 2008. - N 2. - С. 20-21
. - ISSN 0131-2383ББК 85.31 + 85.31р Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия--Москва Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): музыкальные академии -- академии -- российские музыканты -- музыканты -- композиторы -- педагоги -- ученые -- общественные деятели -- деятели Аннотация: Творческая биография талантливого композитора, крупнейшего ученого, выдающегося педагога, активного общественного деятеля, музыканта Михаила Фабиановича Гнесина.
Доп.точки доступа: Гнесин, М. Ф. Найти похожие
|
5.
| 78 Г 565
Гнесин, М. Ф. Приезд в Петербург [Текст] / М. Ф. Гнесин> // Музыкальная жизнь. - 2008. - N 2. - С. 21-24
. - ISSN 0131-2383ББК 85.31 + 85.31р Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия--Петербург--Санкт-Петербург Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): русские музыканты -- композиторы -- музыкальные ученые -- ученые -- педагоги -- общественные деятели -- деятели -- воспоминания -- рукописи -- петербургские консерватории -- консерватории Аннотация: Воспоминания Михаила Фабиановича Гнесина посвящены началу творческого пути и одному из важнейших событий в его жизни - поступлению в Петербургскую консерваторию в 1901 году.
Найти похожие
|
6.
| 78 Н 177
Надолинская, Татьяна Васильевна (канд. пед. наук). Театральные технологии в профессиональной подготовке будущего педагога-музыканта [Текст] / Т. В. Надолинская> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 1. - С. 172-177. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 1997-0803ББК 85.31р Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): педагоги -- музыканты -- учителя музыки -- педагогический артистизм -- интегративные уроки музыки Аннотация: Сущность и пути формирования артистизма у педагогов-музакантов.
Найти похожие
|
7.
| 78 М 144
Майковская, Лариса Станиславовна (канд. пед. наук). Артистизм педагога-музыканта как необходимое условие формирования этнокультурной толерантности у школьников [Текст] / Л. С. Майковская> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 1. - С. 181-185. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 1997-0803ББК 85.31р Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): педагогический артистизм -- педагоги -- музыканты -- учителя музыки -- школьники -- этнокультурная толерантность Аннотация: Сущность и структура артистизиа учителя музыки.
Найти похожие
|
8.
| 78 Ю 528
Юничев, Николай Александрович. Национальное самосознание как неотъемлемый фактор становления личности [Текст] / Н. А. Юничев> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 1. - С. 190-194. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 1997-0803ББК 85,31р Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): русский фольклор -- музыкальный фольклор -- русские народные инструменты -- детские музыкальные школы -- национальное самосознание Аннотация: Приобщение детей к русскому музыкальному фольклору в классе русских народных инструментов детской музыкальной школы.
Найти похожие
|
9.
| 78 Х 211
Харлашко, Милена Александровна. О важности формирования артистических навыков у учащихся младшего школьного возраста на уроках академического вокала [Текст] / М. А. Харлашко> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 1. - С. 192-194. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 1997-0803ББК 85.31р Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): артистизм -- академический вокал -- дети -- детские музыкальные школы Аннотация: Развитие сценического артистизма у детей в процессе занятий и концертной деятельности.
Найти похожие
|
10.
| 78 С 223
Сахнова, Ирина Васильевна. Вокальная подготовка специалистов музыкальной эстрады: исторический и теоретический аспекты [Текст] / И. В. Сахнова> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 1. - С. 194-196. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 1997-0803ББК 85.31р + 85.364 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Виды и жанры эстрады Кл.слова (ненормированные): музыкальная эстрада -- вокальное исполнительство -- инструментальное исполнительство -- вокальная подготовка Аннотация: Единство и сосуществование в рамках музыкальной эстрады инструментального и вокального исполнительства.
Найти похожие
|
11.
| 378 Л 229
Ланщикова, Оксана Геннадьевна. Содержание и структура актерско-режиссерской подготовки вокалистов в системе высшего образования [Текст] / О. Г. Ланщикова> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 1. - С. 196-198. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 1997-0803ББК 74.58 + 85.31р Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): вузы культуры и искусств -- вокалисты -- певцы -- актеры -- актерское мастерство -- режиссура Аннотация: Изучение дисциплин актерско-режиссерского цикла на вокальных специализациях в вузах культуры и искусств.
Найти похожие
|
12.
| 78 М 144
Майковская, Л. С. (канд. пед. наук). Методологический анализ проблемы формирования этнокультурной толерантности в процессе музыкального образования [Текст] / Л. С. Майковская> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 3. - С. 199-204. - Библиогр. в примеч.
ББК 85.31р Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): этнокультурная толерантность -- музыкальное образование -- этническая идентичность -- учащиеся Аннотация: Этапы процесса формирования этнокультурной толерантности учащихся средствами музыкального искусства.
Найти похожие
|
13.
| 78 И 460
Ильина, Е. Р. (канд. пед. наук). Коррекционно-развивающее обучение детей с проблемами в развитии средствами музыкального искусства [Текст] / Е. Р. Ильина> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 3. - С. 275-278
ББК 85.31р Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): музыкотерапия -- дети -- музыкальное образование -- коррекционная работа -- коррекционно-развивающее обучение -- арттерапевтические методики Аннотация: Особенности музыкального воспитания детей с проблемами в развитии.
Найти похожие
|
14.
| 378 С 247
Свитова, Т. В. Профессионально-личностное развитие музыканта-исполнителя [Текст] / Т. В. Свитова> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 3. - С. 290-293. - Библиогр. в примеч.
ББК 74.58 + 85.31р Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): музыканты -- музыкальное исполнительство -- образовательные программы -- индивидуальные программы -- студенты -- вузы культуры Аннотация: Индивидуальные образовательные программы студентов музыкально-исполнительского факультета Самарской государственной академии культуры и искусств.
Найти похожие
|
15.
| 78 Ю 528
Юничев, Н. А. Влияние русской народной музыки на развитие национального самосознания [Текст] / Н. А. Юничев> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 3. - С. 293-295. - Библиогр. в примеч.
ББК 85.31р Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): русская народная музыка -- национальное самосознание -- дети Аннотация: Обучение детей русской народной музыке.
Найти похожие
|
16.
|
Сизова, Елена Равильевна. Историко-стилевое мышление как педагогическая проблема [Текст] / Е. Р. Сизова> // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. - 2007. - N 52, вып : 22. - С. 79-86. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 1817-7158ББК 74.58 + 85.31р Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): музыкальное искусство -- художественное мышление -- музыкальное мышление -- историко-стилевое мышление Аннотация: Статья посвящена значению историко-стилевого мышления в системе профессиональной подготовки специалиста-музыканта, что является особенно важным для изучения современной музыки.
Найти похожие
|
17.
|
Свительская, Елена Николаевна. Какого цвета нота "до"? [Текст] : беседа с руководителем ансамбля "Мелодия" / Е. Н. Свительская ; беседу записала Г. Неволина> // Клуб. - 2008. - N 12. - С. 14-16 : фот. цв.
. - ISSN 0235-5043ББК 85.31р + 85.731 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Художественная самодеятельность Музыкальная самодеятельность--Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): музыкальные ансамбли -- детские ансамбли -- детские музыкальные коллективы -- детские самодеятельные коллективы -- музыка для детей -- музыкальная культура -- музыкальное образование -- музыкальное обучение -- методика обучения -- педагоги Аннотация: Елена Николаевна Свительская, педагог высшей категории, руководит детским музыкальным ансамблем "Мелодия". Особенность этого коллектива в том, что любой ребенок получает здесь начальное музыкальное образование с пятилетнего возраста и играет в ансамбле на музыкальных инструментах.
Доп.точки доступа: Неволина, Г. \, .\; Свительская, Елена Николаевна \е. Н.\; Мелодия, ансамбль Найти похожие
|
18.
|
Сизова, Е. Р. Использование новых информационных технологий в музыкознании и в музыкальном образовании [Текст] / Е. Р. Сизова> // Искусство и образование. - 2007. - N 6 (50). - С. 48-55
ББК 74р + 74с + 85.31р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Применение вычислительной техники в педагогике Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): информатизация образования -- математические методы -- математическое нотонаписание -- межпредметные связи -- методы анализа текста -- музыкальная информатика -- музыкальная композиция -- музыкально-компьютерные технологии -- музыкально-педагогическое образование -- музыкально-теоретическая система -- музыкально-теоретические дисциплины -- музыкальные тексты -- музыковедческая подготовка -- нотные тексты -- педагоги-музыканты -- профессиональное образование -- психология обучения -- синтез звука -- статистические методы -- теория гармонии -- теория информации -- учебные дисциплины -- учебные курсы Аннотация: О жгучих проблемах информатизации, применения компьютерных технологий в музыкальном образовании. Описание особого направления в профессиональной подготовке педагога-музыканта, сочетающее элементы искусства, науки и техники и получившее название музыкальная информатика.
Найти похожие
|
19.
|
Скрынников, А. А. Инновационный способ управления деятельностью учащегося-музыканта в работе над произведением [Текст] / А. А. Скрынников> // Искусство и образование. - 2007. - N 6 (50). - С. 56-65
ББК 85.310 + 85.31р + 74р Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Теория музыки Музыкальное образование Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): диссонантность -- диссонирование -- инновации -- инструментальный репертуар -- компоненты фактуры -- ладово-тональные свойства -- мелодическое начало -- метроритмические свойства -- музыка -- музыкальное образование -- музыкальные произведения -- педагоги-музыканты -- работа над произведением -- сонаты -- учащиеся -- фактурные функции Аннотация: Анализ главной партии величайшего произведения мирового инструментального репертуара - сонаты, позволяющий убедится в том, что малейшие изменения в качестве и составе компонентов фактуры тем или иным образом отражаются на семантических результатах фактурного синтеза. В качестве примера приведена методика анализа, которой в совершенстве должен владеть педагог высшей школы музыкального образования.
Найти похожие
|
20.
|
Кривенко, Ж. Д. Обучение будущих профессиональных исполнителей народных песен на тембровой основе с использованием аудивизуальных компьютерных методов [Текст] / Ж. Д. Кривенко> // Искусство и образование. - 2007. - N 6 (50). - С. 71-75
ББК 74с + 85.31р Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): акустическое моделирование -- аудивизуальные компьютерные методы -- звук -- звучание -- исполнители народных песен -- народные песни -- песнопения -- профессиональное образование -- темброгенез -- тембротворчество -- электронное моделирование Аннотация: Рассмотрение тембра во множестве взаимозвязанных преломлений: акустическом, акустико-физиологическом, нейрофизиологическом, психологическом, палео-языковом, историко-культурном, этническом, регионально-географическом, содержательно-смысловом. Аудивизуальные методы тембрового обучения исполнителей народных песен.
Найти похожие
|
|
|