Поисковый запрос: (<.>K=неравенства (математика)<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1. 
| 372.8
С 368
Сильвестров, В. В.
Неравенства с параметром на едином государственном экзамене [Текст] / В. В. Сильвестров // Математика для школьников. - 2008. - N 2. - С. 3-9. - Библиогр.: с. 9 (4 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- Единый государственный экзамен -- задачи с параметрами -- математика -- неравенства (математика) -- преподавание математики -- решение задач (математика) -- экзамены по математике
Аннотация: Ознакомление с некоторыми основными методами решения неравенств с параметром.
Найти похожие
|
2.
|
Норин, В. П.
Метод интервалов [Текст] / В. П. Норин // Математика для школьников. - 2005. - N 1. - С. 35-45. - 15 рис.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
графики -- математика -- метод интервалов (математика) -- неравенства (математика) -- преподавание математики -- рациональность -- функции (математика)
Аннотация: С методом интервалов знаком каждый старшеклассник. В школе его применяют, как правило, для решения рациональных неравенств. Однако методом интервалов можно пользоваться при решении и других типов неравенств.
Найти похожие
|
3.
|
Дорофеев, Г. В.
Метод "научного тыка" в уравнениях и неравенствах [Текст] / Г. В. Дорофеев // Математика для школьников. - 2008. - N 3. - С. 3-8. - Продолж. следует
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- метод научного тыка -- неравенства (математика) -- преподавание математики -- решение задач -- уравнения (математика)
Аннотация: При применении метода "научного тыка" примеры выбираются чаще всего наугад - лишь с точки зрения простоты необходимых для решения вычислений. В более конкретных типах задач часто необходимо применять и специфический подход к выбору примеров, учитывающий особенности решаемой задачи.
Найти похожие
|
4.
|
Семенов, П. В.
Логарифмические уравнения и неравенства. Подготовка к ЕГЭ [Текст] / П. В. Семенов // Математика для школьников. - 2008. - N 3. - С. 9-17 : Табл.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- Единый государственный экзамен -- логарифмические уравнения -- логарифмы -- математика -- неравенства (математика) -- подготовка к экзаменам -- преподавание математики -- уравнения (математика) -- экзамены по математике
Аннотация: Многие знают, как следует решать задачи по математике. Для этого надо, во-первых, получить саму задачу. Затем взять бумагу с ручкой и попробовать понять ее условие. После этого, можно начинать решение. Самое главное при этом - максимально использовать то, чему тебя уже учили в школе и стараться не ошибаться. А уж если ошибся или выбрал не тот путь, то не расстраиваться, а "подниматься" - и начинать все сначала.
Найти похожие
|
5.
|
Дорофеев, Г. В.
Метод "научного тыка" в уравнениях и неравенствах [Текст] / Г. В. Дорофеев // Математика для школьников. - 2008. - N 4. - С. 3-11. - Окончание. Начало в N 3
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- метод научного тыка -- неравенства (математика) -- преподавание математики -- решение задач -- уравнения (математика)
Аннотация: При применении метода "научного тыка" примеры выбираются чаще всего наугад - лишь с точки зрения простоты необходимых для решения вычислений. В более конкретных типах задач часто необходимо применять и специфический подход к выбору примеров, учитывающий особенности решаемой задачи.
Найти похожие
|
6.
|
Горелов, М.
Неравенства и... параллельный перенос [Текст] / М. Горелов // Квант. - 2009. - N 2. - С. 41-45 : 2 рис.
. - ISSN 0130-2221ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
графики многочленов -- задачи по математике -- Коши неравенство -- математика -- многочлены (математика) -- неравенства (математика) -- неравенство Коши -- преподавание математики -- решение задач
Аннотация: Рассказывается о методе доказательства неравенств, основанном на качественном рассмотрении графиков многочленов.
Найти похожие
|
7.
|
Егоров, А.
Модуль суммы и сумма модулей [Текст] / А. Егоров // Квант. - 2009. - N 4. - С. 46-48 : 6 рис.
. - ISSN 0130-2221ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
доказательства -- задачи по математике -- математика -- неравенства (математика) -- преподавание математики -- решение задач
Аннотация: Доказательство неравенства.
Найти похожие
|
8.
|
Дорофеев, Г. В.
Буквы, числа, тождества и "научный тык" [Текст] / Г. В. Дорофеев // Математика для школьников. - 2009. - N 1. - С. 11-16. - Продолж. Начало: N 4, 2007; N 3-4, 2008
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
выражения (математика) -- математика -- метод научного тыка -- неравенства (математика) -- преподавание математики -- решение задач -- тождества (математика) -- уравнения (математика)
Аннотация: О применении метода "научного тыка" при преобразованиях различных выражений.
Найти похожие
|
9.
|
Севрюков, П. Ф.
Тригонометрические подстановки в алгебраических уравнениях [Текст] / П. Ф. Севрюков // Математика для школьников. - 2009. - N 4. - С. 11-15. - Библиогр.: с. 15
. - ISSN 2074-4281ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
алгебраические уравнения -- математика -- неравенства (математика) -- преподавание математики -- решение уравнений -- тригонометрические функции -- уравнения (математика)
Аннотация: В большинстве случаев достаточно трудно представить, что в алгебраическом уравнении вместо переменной можно подставить тригонометрическую функцию, поскольку при этом, как кажется, алгебраическое уравнение может только усложниться. Однако известные свойства тригонометрических функций могут существенно упростить решение такого уравнения.
Найти похожие
|
10.
|
Жуков, А. В.
Какой ответ правильный? [Текст] / А. В. Жуков // Математика для школьников. - 2010. - N 2. - С. 19, 27-28, 63 : рис.
. - ISSN 2074-4281ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
задачи по математике -- математика -- множество (математика) -- неравенства (математика) -- ответы -- преподавание математики -- решение задач
Аннотация: В результате интересного обсуждения выясняется, какой из ответов, полученных мальчиком, верный.
Найти похожие
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный