Библиотека Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского

Электронные ресурсы

Базы данных

Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Статьи из журналов: 2001-2014

Труды ОмГУ

История ОмГУ

Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=модернизация высшего образования<.>)

Общее количество найденных документов : 52
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-52

378
С 60

Солянникова, Светлана Петровна.
Проблемы финансового обеспечения российских вузов в условиях бюджетной реформы [Текст] / С. П. Солянникова. Анализ подходов и моделей финансового обеспечения вузов. Особенности бюджетного финансирования вузов в РФ // Вопросы образования. - 2006. - N 1. - С. 47-65. - Библиогр.: с. 65 . - ISSN 1814-9545

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- финансирование вузов -- финансовое обеспечение вузов -- модернизация высшего образования -- бюджетная реформа образования -- бюджетное финансирование
Аннотация: Анализируются различные подходы и модели финансового обеспечения вузов. Рассматриваются недостатки действующего механизма бюджетного финансирования и причины, их определяющие.

Найти похожие

378
К 52

Клячко, Татьяна Львовна.
Модели финансирования высших учебных заведений [Текст] / Т. Л. Клячко. Модели финансирования вузов (модели реакции вузов на изменение механизмов их бюджетного финансирования). Переход к новым организационно-правовым формам образовательных учреждений // Вопросы образования. - 2006. - N 1. - С. 66-86. - Библиогр.: с. 85-86 (22 назв. ). - Табл. 2. . - ISSN 1814-9545

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- модернизация высшего образования -- развитие образования -- развитие образовательной системы -- качество высшего образования -- финансирование вузов -- бюджетное финансирование -- подушевое финансирование -- модели нормативного финансирования -- использование бюджетных средств
Аннотация: Построение и анализ моделей нормативного подушевого финансирования вузов. Рассматриваются основные проблемы, которые встают перед вузами и органом управления высшим образованием при реализации принципа <деньги следуют за студентом>. Делается попытка учесть в моделях финансирования вузов введение нового организационно-правового статуса - автономного учреждения.

Найти похожие

378
Х 43

Хизер Рольф
Политика вузов в условиях неопределенности: последствия реформы финансирования высшего образования [Текст] / Хизер Рольф. Политика вузов. Студенты // Вопросы образования. - 2006. - N 1. - С. 87-109. - Табл. 1. . - ISSN 1814-9545

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- политика вузов -- высшее образование за рубежом -- высшее образование в Великобритании -- опыт британских вузов -- модернизация высшего образования -- развитие высшего образования -- финансирование высшего образования -- прием студентов -- маркетинг в высшем образовании -- рынок образовательных услуг
Аннотация: Исследуется влияние модернизации системы финансирования британских университетов. По результатам опроса руководителей четырех университетов можно сделать вывод о том, что престижные вузы (основанные до 1992 года) практически не изменили своей политики в ответ на введение оплаты за обучение, в то время как <молодые> вузы (основанные после 1992 года) изменили порядок набора студентов. Все большее значение имели маркетинговые стратегии.

Найти похожие

378
А 66

Андрущак, Григорий Викторович.
Комментарий к статье Хизер Рольф Политика вузов в условиях неопределенности: последствия реформы финансирования высшего образования [Текст] / Г. В. Андрущак // Вопросы образования. - 2006. - N 1. - С. 110-112 . - ISSN 1814-9545

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- модернизация высшего образования -- модернизация учебных планов -- развитие высшего образования -- реформы высшего образования -- финансирование вузов -- качество высшего образования -- высшее образование в Великобритании -- высшее образование за рубежом -- комментарии -- маркетинг в высшем образовании -- рынок образовательных услуг -- прием студентов
Аннотация: Хизер Рольф свою статью посвящает изучению стратегий британских университетов. В ней анализируются аспекты деятельности вузов, связанные с политикой приема студентов, составлением и модернизацией учебных планов, проведение научных исследований и предоставлением других коммерческих услуг, а также формированием маркетинговой стратегии и позиционированием на рынке услуг высшего образования.

Доп.точки доступа:
Хизер, Рольф

Найти похожие

378
А 66

Андрущак, Григорий Викторович.
Теория образовательных кредитов [Текст] / Г. В. Андрущак. Образовательные кредиты в контексте модернизации системы образования. Участие государства в программах предоставления образовательных кредитов // Вопросы образования. - 2006. - N 1. - С. 215-231. - Библиогр.: с. 229-231. - Рис. 1. - Таб. 1. . - ISSN 1814-9545

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
модернизация высшего образования -- образовательное кредитование -- студенческое кредитование -- студенческие займы -- образовательные займы -- модели кредитования -- кредитные единицы -- финансирование вузов -- финансирование образования -- кредиты и социальное неравенство -- инвестиции в образовании
Аннотация: Создание системы кредитования учащихся в качестве одной из важнейших составляющих модернизации институционального устройства российского образования. Описываются системы предоставления займов студентам посредством современного экономико-теоретического инструментария. Особое внимание уделяется проблемам создания института образовательного кредита в условиях слабых рыночных институтов.

Найти похожие

378
Р 15

Радаев, Вадим Валерьянович (д-р эконом. наук ; профессор).
Новые формы организации учебного процесса (на примере ГУ-ВШЭ [Текст] / В. В. Радаев. Источники количественных данных. Структура учебных планов // Вопросы образования. - 2006. - N 1. - С. 254-275. - Библиогр. в сносках. - Рис. 5. - Таб. 1. . - ISSN 1814-9545

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
совершенствование образования -- модернизация высшего образования -- инновации высшего образования -- учебный процесс в вузе -- содержание высшего образования -- модульная система -- проверка знаний студентов -- контроль качества знаний
Аннотация: В чем заключается содержание новой организационной формы, что дает введение этой формы для процесса обучения, как оценивается преподавателями и студентами, в каком направлении планируется дальнейшее развитие учебного процесса.

Доп.точки доступа:
Государственный университет-Высшая школа экономики; ГУ-ВШЭ

Найти похожие

378
К 49

Климов, Александр Алексеевич (канд. техн. наук).
Модели финансирования образовательных программ магистратуры [Текст] / А. А. Климов // Вопросы образования. - 2006. - N 1. - С. 276-289. - Бибилиогр.: с. 288-289 . - ISSN 1814-9545

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
финансирование вузов -- модели финансирования -- совершенствование образования -- модернизация высшего образования -- двухуровневая структура -- непрерывное образование -- модульная система -- бакалавриат -- профессиональное образование -- магистратура -- подушевое финансирование -- бюджетное финансирование -- образовательные кредиты -- кредитные единицы
Аннотация: Краткий обзор основных тенденций измерения моделей финансирования высшего образования с учетом действующих в настоящее время тенденций, роста массовости и повышения стоимости обучения.

Найти похожие

378
В 74

Вопросы образования и глобального развития [Текст] // Вопросы образования. - 2006. - N 1. - С. 290-319. - Доклады расписаны постатейно . - ISSN 1814-9545

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
конференции -- качество профессионального образования -- модернизация высшего образования -- значимость высшего образования -- третичное образование -- формальное образование -- мировое развитие -- глобальное развитие -- глобальная конкуренция -- международный обмен -- рынок труда -- образовательное партнерство
Аннотация: 18-19 января 2006 года в Санкт-Петербурге состоялась ежегодная конференция Всемирного банка по вопросам развития. Целью этого мероприятия является расширенный обмен мнениями и идеями о вызовах глобализации и растущей роли экономики, основанной на знаниях. Обсуждались вопросы доступности и качества начального образования в контексте мирового развития, взаимосвязь образования с рынком труда и значимость высшего образования для глобального сообщества.

Доп.точки доступа:
Бугиньон, Франсуа; Гуреев, Сергей; Жага, павел; Зуев, Сергей; Катсу, Шигео; Кропачев, Николай; Кузьминов, Ярослав; Куусела, Тимо; Ливанов, Дмитрий; МакФерсон, Малколм; Мау, Владимир; Салми, Джамил; Ханушек, Эрик; Всемирный банк по вопросам экономики развития (АBCDE) \санкт-петербургский государственный университет. (спбгу) юридический факультет\

Найти похожие

378
Б 24

Баранова, Татьяна Сергеевна.
Стратегии получения высшего образования студентами в контексте Болонского процесса (на примере ГУ-ВШЭ [Текст] / Т. А. Баранова, Ю. Р. Муратова, Ю. В. Овчинникова. Постановка задачи. Стратегии студентов при параллельном существовании 5-летней системы и 4+2 // Вопросы образования. - 2006. - N 1. - С. 328-346. - Бибилиогр.: с. 345-346 (10 назв. ). - Рис. 2. - Таб. 3. . - ISSN 1814-9545

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
модернизация высшего образования -- образовательная политика -- совершенствование образования -- двухуровневое образование -- система высшего образования -- бакалавриат -- магистратура -- Болонский процесс -- социология образования -- исследования в образовании -- плата за обучение -- качество высшего образования -- рынок образовательных услуг -- дипломы
Аннотация: Проблема перехода вузов России с 5-летней системы обучения на систему <бакалавриат + магистратура> чаще всего рассматривается с точки зрения организации учебного процесса. В ходе исследования было выявлено, интерес студенты проявляют не ко всей системе в целом, а только к магистратуре, поскольку диплом бакалавра, с точки зрения студентов, не легитимирован на рынке труда.

Доп.точки доступа:
Муратова, Юлия Рашидовна; Овчинникова, Юлия Владимирвна; Государственный универрситет - Высшей школы экономики; ГУ-ВШЭ

Найти похожие

10.

378
К 44

Киселев, А. Ф.
Модернизация высшего образования и ключевые аспекты эффективности подготовки специалистов [Текст] / А. Ф. Киселев // Высшее образование сегодня. - 2003. - N 2. - С. 3-8 . - ISSN 1726-667X

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
модернизация высшего образования -- целевая подготовка специалистов -- аккредитованные негосударственные вузы -- фундаментальные аспекты высшего образования -- прикладные аспекты высшего образования -- финансирование вузов
Аннотация: Основные проблемы высшего образования увязаны с задачей повышения качества подготовки специалистов

Найти похожие

11.

378
Ч-965

Чучалин, Александр иванович (д-р. тех. наук).
Американская и болонская модели инженера: сравнительный анализ компетенции [Текст] / А. И. Чучалин // Вопросы образования. - 2007. - N 1. - С. 84-93. - Библиогр.: с. 93. - Сравнительный анализ компетенцииАмериканская модель инженераБолонская модель инженераРезультаты анализа . - ISSN 1814-9545

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- модернизация высшего образования -- двухуровневая подготовка специалистов -- стандарты высшего профессионального образования -- стандарты подготовки бакалавров -- стандарты подготовки магистров -- бакалавры -- магистры -- инженерное образование -- инженерная деятельность -- инженерные знания -- инженерный анализ -- инженерное проектирование -- инженерные исследования -- инженерная практика -- компетенции специалистов -- качество подготовки специалистов -- европейское инженерное образование -- мировое инженерное образование
Аннотация: На основе анализа требований к компетенциям профессиональных инженеров и выпускников инженерных программ вузов, содержащихся в документах различных международных организаций, которые целесообразно принять во внимание при создании новых Федеральных государственных образовательных стандартов по направлениям подготовки специалистов а области техники и технологий в российских вузах.

Найти похожие

12.

378
К 528

Клячко, Татьяна Львовна (канд. эконом. наук).
Тенденции развития высшего профессионального образования в Российской Федерации [Текст] / Т. Л. Клячко, авт. В. А. Мау // Вопросы образования. - 2007. - N 3. - С. 46-64. - Библиогр.: с. 64 (6 назв. ). - Некоторые тенденции развития высшего образования в 1990-е годыПолитическое признание образования в качестве ключевого фактора развития страны, национального приоритетаФинансовые проблемы модернизации образованияИнституциональные проблемы модернизации образования. - Подстроч. примеч. . - ISSN 1814-9545

УДК

378

ББК 74.58 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование, 1990-2008 гг.
Кл.слова (ненормированные):
развитие высшего образования -- тенденции развития -- модернизация высшего образования -- численность студентов -- доступность высшего образования -- финансирование образования -- бюджетные средства -- внебюджетные средства -- расходы на образование -- государственные вузы -- бюджетники -- негосударственные вузы -- платное обучение -- образовательное пространство -- уровневая модель образования -- двухуровневая система образования -- Болонский процесс
Аннотация: Оцениваются результаты трансформации российской системы высшего образования в 90-е годы прошлого столетия, а также рассматриваются процессы, характерные для ее развития в настоящее время. Обосновываются приоритетность институциональных преобразований в данной сфере по отношению к наращиванию бюджетного финансирования вузов. Выявляются причины недоверия значительной части образовательного сообщества к проводимым реформам.

Доп.точки доступа:
Мау, Владимир Александрович (д-р эконом. наук ; проф.)

Найти похожие

13.

316.34/.35
И 237

Ивахненко Г, Галина Александровна (канд. социол. наук).
Динамика мнений студентов о модернизации высшего образования [Текст] / А. Ивахненко Г // Социологические исследования. - 2007. - N 11. - С. 99-102. - Библиогр.: с. 102 (6 назв. ) . - ISSN 0132-1625

УДК

316.34/.35

378

ББК 60.54 + 74.58
Рубрики: Социология--Социология групп
Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- высшее образование -- модернизация высшего образования -- платное высшее образование -- стипендии -- льготы студентов
Аннотация: В статье изложены результаты социологического исследования по некоторым вопросам модернизации высшего образования. Исследовалось мнение студентов по вопросам - платное и бесплатное образование в вузах, стипендии и льготы для студентов, отношение к ЕГЭ, информированность о Болонской конвенции.

Доп.точки доступа:
Болонская, конвенция

Найти похожие

14.

378
К 887

Кудинова, Мария Михайловна.
Совершенствование системы управления высшим образованием в условиях его модернизации [Текст] / М. М. Кудинова // Университетское управление: практика и анализ. - 2008. - N 3. - С. 19-23. - Библиогр.: с. 23 (8 назв. )

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
управление высшим образованием -- модернизация высшего образования -- институциональные объекты управления -- образовательные программы -- инфраструктура высшего образования
Аннотация: О новообразованиях в системе высшего образования, возникающих в условиях его модернизации.

Найти похожие

15.

Болонский процесс: проблемы, задачи, перспективы [Текст] // Новая библиотека. - 2008. - N 7. - С. 24-32. - Библиогр.: с. 24-32 (157 назв. )

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
модернизация высшего образования -- российское образование -- двухуровневое образование -- Болонский процесс -- библиотеки -- списки литературы
Аннотация: Одно из существенных направлений модернизации высшего образования в России обусловлено присоединением России к Болонскому процессу, основы которого заложены Болонской декларацией. Отношение вузовской и академической общественности, представителей производства и бизнеса к данной реформе неоднозначно. Для успешной подготовки к переходу на новую систему необходимо всестороннее изучение основных положений Болонского процесса и возможности их использования в региональных вузах России. Статья сопровождена обширным списком литературы, в который включены книги, брошюры, обзорная информация, статьи за 2005-2007 год.

Найти похожие

16.

Бердашкевич, Анатолий Петрович (канд. юрид. наук).
О федеральных университетах России [Текст] / Анатолий Петрович Бердашкевич // Образовательные технологии. - 2008. - N 3. - С. 19-23

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
модернизация высшего образования -- федеральные университеты -- университеты нового типа -- интегрированные комплексы образования -- развитие регионов -- образование в регионах -- региональное образование
Аннотация: Создание нового типа университетов позволит выработать модель перспективного российского университета. В них будут внедрены новые системы управления, а сами вузы станут интегрированными комплексами образования, науки и бизнеса, центрами инновационно-технологического развития и подготовки кадров международного уровня, тесная привязка учебно-образовательных планов к программам развития регионов.

Найти похожие

17.

Халин, Владимир Георгиевич (кандидат физико-математических наук).
Формирование системы управления модернизацией высшего образования [Текст] / В. Г. Халин // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 5. Экономика. - 2008. - Вып : 4. - С. 118-127 : рис. - Библиогр.: с. 126 (5 назв. ) . - ISSN 1026-356Х

УДК

^a33:008

ББК 65.497
Рубрики: Экономика
Экономика культуры, науки, просвещения
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- управление -- система управления -- модели управления -- модернизация высшего образования
Аннотация: Настоящая статья посвящена рассмотрению модели формирования системы управления модернизацией высшего образования.

Найти похожие

18.

Николаев, Денис Витальевич (консультант по образованию представительства Всемирного банка в России).
Россия в Болонском процессе [Текст] / Д. В. Николаев, Д. В. Суслова // Вопросы образования. - 2010. - N 1. - С. 6-24 : 4 табл, 2 рис. - Библиогр.: с. 23-24 (22 назв. ) . - ISSN 1814-9545

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Российская Федерация--Германия; Франция; Швеция; Швейцария; Шотландия; Италия; Испания, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- модернизация высшего образования -- Болонский процесс -- промежуточные итоги -- международные сравнения -- страны-участницы -- двухуровневое образование -- бакалавриат -- магистратура -- докторантура -- качество высшего образования -- европейское приложение к диплому
Аннотация: Анализируется реализация основных направлений Болонского процесса в Российской Федерации. Оценивается соответствие выставленных Наблюдательной группой баллов по итогам представления Россией национальных докладов в 2007-2009 г. степени достижения целевых индикаторов по соответствующим направлениям Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 гг. Представлены данные, позволяющие проследить динамику участия российских вузов в Болонском процессе, рассматриваются меры, принимаемые другими странами-участницами для реализации положений Болонской декларации и последующих коммюнике. Предпринята попытка по каждому направлению выявить ключевые проблемы, препятствующие внедрению в России инструментов Болонского процесса.

Доп.точки доступа:
Суслова, Дарья Владимировна (гл. спец. высш. обр-ния Национального фонда подготовки кадров)

Найти похожие

19.

Матковская, Яна Сергеевна.
Инновационная экономика и инновационные технологии в университетском образовании [Текст] / Я. С. Матковская // Университетское управление: практика и анализ. - 2009. - N 5. - С. 71-75. - Библиогр.: с. 75 (17 назв. ) . - ISSN 1999-6640

УДК

^a378

^a33:008

ББК 74.58 + 65.497
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Экономика
   Экономика культуры, науки, просвещения
Кл.слова (ненормированные):
инновационная экономика -- инновационные технологии -- образовательный процесс -- модернизация высшего образования
Аннотация: Рассматривается вопрос о необходимости развития инновационных технологий в образовательном процессе высшего учебного заведения.

Найти похожие

20.

Глухова, З. В. (канд. экон. наук).
Основы модернизации высшего профессионального образования России в свете Болонского соглашения [Текст] / З. В. Глухова // Экономика образования. - 2005. - N 5. - С. 12-14 . - ISSN 1609-4654

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Российская Федерация--Россия--РФ; Европа
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- модернизация высшего образования -- образовательная политика -- реформирование образования -- качество образования -- европейское образование -- система образования -- Болонский процесс
Аннотация: Модернизация высшего образования и включение России в зону европейского образования.

Найти похожие

1-20 21-40 41-52

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)