Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Статьи из журналов: 2001-2014
Труды ОмГУ
История ОмГУ
Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=кредитный час<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
378
С 310

    Сенашенко, В. (проф.).
    Кредитный час: что это такое? [Текст] / В. Сенашенко // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2002. - N6 . - ISSN 0321-0383
УДК
378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
19-20 вв. -- ECTS -- американская система зачетных единиц -- высшее образование -- европейская система зачетного перевода -- единая система зачетных единиц -- кредитная система -- кредитный час -- обучение -- система зачетных единиц -- терминология
Аннотация: Автор размышляет о назначении терминов "кредитная система", "кредитный час", "кредит", об использовании кредитного часа в качестве меры обученности и образовательного статуса студента. Это позволяет индивидуализировать процесс обучения.


Найти похожие
2.
37
Г 449

    Гетьманенко, Наталия Ивановна (кандидат педагогических наук, доцент кафедры методики преподавания русского языка Московского педагогического государственного университета).
    Магистерские программы российской высшей школы в контексте мировых образовательных тенденций: вопросов больше чем ответов? [Текст] : [Текст] / Н. И. Гетьманенко // Наука и школа. - 2012. - № 2. - С. 8-11. - Библиогр.: с. 11 (5 назв. ) . - ISSN 1819-463X
УДК
37
378
ББК 74.58 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
бакалавриат -- докторант -- кредитный час -- магистратура -- система образования
Аннотация: Данная публикация анализирует тенденции развития современного европейского и российского магистрата как института образования. Автор приходит к заключению, что большинство стран ЕС, признавая важность единообразного подхода к обучению в магистратуре, по-прежнему используют при обучении традиционные методы и приемы национального образования.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)