Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Статьи из журналов: 2001-2014
Труды ОмГУ
История ОмГУ
Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=когнитивный контроль<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.
159.93/.94
Т 810

    Тубау, Ж.
    Способы исполнительского контроля в учебной последовательности: контроль, основанный на стимулах или планировании [Текст] : дайджест / Ж. Тубау, Б. Хоммель, Ж. Лопез-Молинер // Психология обучения. - 2008. - N 1. - С. 136-138. - Полностью. ст. опубл.: Journal of Experimental Psychology: General.- 2007, Vol. 136.- N 1.- P. 43-63. . - ISSN 1561-2457
УДК
159.93/.94
ББК 88.35
Рубрики: Психология
   Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
исполнительский контроль -- перцептуальное обучение -- когнитивный контроль -- эксплицитные знания -- имплицитные знания -- стимул-основанный контроль -- план-основанный контроль -- учебные стратегии
Аннотация: Концепция альтернативных способов исполнительского контроля в последовательной задаче: контроль, основанный на стимулах и и контроль, основанный на планировании.


Доп.точки доступа:
Хоммель, Б.; Лопез-Молинер, Ж.; Джеймс, У.; Мюнстерберг, Х.

Найти похожие
2.
159.93/.94
А 587

    Альтманн, Э. А.
    Сравнение оценок переключения: перебор альтернатив и эксплицитный отклик [Текст] : дайджест / Э. А. Альтманн // Психология обучения. - 2008. - N 2. - С. 111-112. - Полностью. ст. опубл.: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition.- 2007, Vol. 33.- N 3.- P. 475-483. . - ISSN 1561-2457
УДК
159.93/.94
ББК 88.35
Рубрики: Психология
   Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
когнитивный контроль -- оценки переключения -- эксплицитный отклик -- переключение в задачах -- обучаемость -- стоимость переключения -- эффективность обучения -- познавательные задачи -- эффект переключения -- прогнозирование ситуации -- эвристика памяти -- словесно-речевые задачи -- сознательные процессы памяти -- процессы памяти -- память знаний -- перебор альтернатив
Аннотация: Изучение особенностей регуляции и контроля при решении ряда познавательных задач в аспекте измерения параметра стоимости переключения. Различия между двумя наиболее общими определениями когнитивного контроля - стоимостью переключения при переборе альтернатив и стоимостью эксплицитного отклика.


Найти похожие
3.
159.93/.94
П 474

    Познер, М. И.
    Конфликт, обнаружение цели и когнитивный контроль [Текст] : дайджест / М. И. Познер, авт. Г. Дж. ДиГороламо // Психология обучения. - 2008. - N 2. - С. 123-124. - Полностью. ст. опубл.: Psichological Bulletin 126, 873.- 2007.- October ( http: //www. personality-project. org/perproj/others/heineman/cog. htm). . - ISSN 1561-2457
УДК
159.93/.94
ББК 88.35
Рубрики: Психология
   Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
когнитивный контроль -- исполнительный контроль -- контролирующие процессы -- учебная деятельность -- индикация контроля -- познавательная деятельность -- индекс вербальности
Аннотация: Условия, при которых можно выявлять особенности проявления исполнительного контроля и моделировать его процессы. Использование экспериментальных методов для изучения работы контролирующих процессов.


Доп.точки доступа:
ДиГороламо, Г. Дж.

Найти похожие
4.
159.93/.94
А 828

    Арлингтон, К. М.
    Отделение кодирования целевой обработки информации в эксплицитной задачной процедуре: действительны ли эффекты переключения задачи? [Текст] : дайджест / К. М. Арлингтон, Г. Д. Логан, Д. В. Шнейдер // Психология обучения. - 2008. - N 3. - С. 113-114. - Полностью. ст. опубл.: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition.- 2007, Vol. 33.- N 3.- P. 113-114. . - ISSN 1561-2457
УДК
159.93/.94
ББК 88.35
Рубрики: Психология
   Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
эксплицитная задачная процедура -- точность памяти -- переключение задачи -- перцептивные задачи -- интеллектуальная деятельность -- репрезентация отклика -- когнитивный контроль -- психологическое тестирование
Аннотация: Процесс когнитивного контроля как основа эффективности интеллектуальной деятельности. Отделение отклика на переключение задачи от целевой обработки информации.


Доп.точки доступа:
Логан, Г. Д.; Шнейдер, Д. В.

Найти похожие
5.
159.93/.94
С 821

    Сторм, Б. К.
    Ускоренное переобучение после индуцированного возвратного забывания: преимушества забывания [Текст] : дайджест / Б. К. Сторм, Э. Л. Бьерк, Р. А. Бьерк // Психология обучения. - 2009. - N 2. - С. 117-119. - Полностью ст. опубл.: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition. - 2008, Vol. 34. - N 1. - P. 230-236. . - ISSN 1561-2457
УДК
159.93/.94
ББК 88.35
Рубрики: Психология
   Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
процесс обучения -- память -- возвратное забывание -- вспоминание -- когнитивный контроль
Аннотация: Исследование индуцированного забывания относительно процесса повторного изучения.


Доп.точки доступа:
Бьерк, Э. Л.; Бьерк, Р. А.

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)