Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=исполнительская культура<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Калашникова, Н. В.
    Целостное восприятие хоровой партитуры при чтении с листа в профессиональном образовании дирижера-хормейстера XXI века [Текст] / Н. В. Калашникова // Искусство и образование. - 2008. - N 5. - С. 150-156. - Библиогр.: с. 156 (10 назв. )
УДК
ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Музыкальное образование, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
музыкальное образование -- профессиональное образование -- хоровые партитуры -- дирижеры-хормейстеры -- исполнительская культура
Аннотация: Автор рассматривает целостное восприятие хоровой партитуры при чтении с листа в профессиональном образовании дирижера-хормейстера XXI века.


Найти похожие

2.
78/79
М 252


    Маргатова, Евгения Владимировна (старший инспектор творческой лаборатории Московского государственного педагогического университета, аспирантка кафедры пения и хорового дирижирования Московского государственного педагогического университета).
    Исполнительская культура эстрадного певца как высшая форма его профессиональной деятельности / Е. В. Маргатова // Наука и школа. - 2012. - № 5. - С. 103-106. - Библиогр.: с. 106 (16 назв. ) . - ISSN 1819-463X
УДК
ББК 85.36 + 85.36
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Эстрада в целом

Кл.слова (ненормированные):
вокальная школа -- высоко-художественный репертуар -- исполнительская культура -- профессиональная деятельность -- эстрадное пение
Аннотация: Статья посвящена проблеме формирования исполнительской культуры эстрадных певцов в процессе обучения в эстрадной студии. Раскрываются психолого-педагогические условия наиболее эффективного воздействия на учащихся. Данная проблема рассматривается с позиций: философии, педагогики, психологии и методики.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)