Поисковый запрос: (<.>K=психолого-педагогическая поддержка<.>) |
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15 |
1. 
| 88.4
М 618
Министерство образования РФ.
Об использовании рекомендаций Российско-фламандской научно-практической конференции в деятельности ППМС-центров [Текст] : Письмо Минобразования от 6 апреля 2001 г. ь 29/1495-6 // Вестник образования России. - 2001. - N11
ББК 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Психология--Педагогическая психология
Кл.слова (ненормированные):
2001 -- 6 апреля -- 29/1495-6 -- ППМС -- конференция -- медико-социальная поддержка ребенка -- педагогическая психология -- письмо Минобразования -- поддержка -- психолого-педагогическая поддержка -- российско-фламандская конференция
Найти похожие
|
2.
| 371.4
Ш 241
Шаповалов, В. И. (канд. психол. наук).
Формируем конкурентоспособную личность [Текст] / В. И. Шаповалов // Школьные технологии. - 2003. - N 3. - Библиогр.: с. 44 (3 назв. )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- социально-ориентированные технологии -- конкурентоспособная личность -- КС-личность -- поддержка -- ППП -- психолого-педагогическая поддержка
Аннотация: Рассмотрены социально-ориентированные технологии воспитания и характеристики психолого-педагогической поддержки конкурентоспособной личности.
Найти похожие
|
3.
| 614.1/.2
Р 763
Российская Федерация.
О координации всероссийских мероприятий в сфере охраны здоровья и психолого-педагогической поддержки детей на 2008 год [Текст] : письмо от 28. 02. 2008, N 06-488 // Администратор образования. - 2008. - N 9. - С. 66-68
ББК 51.1(2)
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Социальная гигиена и организация здравоохранения в целом в России и СССР, 2008 г.
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- письма -- здоровье детей -- охрана здоровья детей -- психолого-педагогическая поддержка -- всероссийские мероприятия
Найти похожие
|
4.
| 376
Р 763
Российская Федерация.
О совершенствовании деятельности образовательных учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи (ППМС-центров) [Текст] : письмо (с прил. ) от 28. 12. 2007, N 06-1965 // Администратор образования. - 2008. - N 9. - С. 68-71. - Прил.
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы, 2008 г.
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- письма -- рекомендации -- образовательные учреждения -- специальные образовательные учреждения -- дети -- психолого-педагогическая поддержка -- медико-социальная помощь -- ППМС-центры
Найти похожие
|
5.
|
Шамсутдинова, И. Г. (д-р пед. наук, проф.).
Психолого-педагогическая поддержка профессионального самоопределения учащихся [Текст] / И. Г. Шамсутдинова, Е. Г. Казарова // Педагогика. - 2008. - N 10. - С. 62-69. - Библиогр.: с. 69 (3 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- ПС -- профессиональное самоопределение -- самоопределение учащихся -- профессиональный выбор -- профориентационная работа -- психолого-педагогическая поддержка -- психолого-педагогическое сопровождение -- виды поддержки -- этапы профессионального самоопределения -- превентивная поддержка -- направления превентивной поддержки -- оперативная поддержка -- принятие решений -- ПР -- этапы принятия решений -- результативность поддержки -- критерии результативности -- показатели результативности -- программы превентивной поддержки -- экспериментальные поддержки
Аннотация: Об экспериментальных программах превентивной и оперативной поддержки профессионального самоопределения учащихся.
Доп.точки доступа:
Казарова, Е. Г.
Найти похожие
|
6.
|
Курникова, Т. С. (аспирантка).
Психолого-педагогическая поддержка неполной семьи [Текст] / Т. С. Курникова // Журнал прикладной психологии. - 2006. - N 2. - С. 69-71. - Библиогр.: с. 71 (8 назв. ). - Ил.: 3 рис.
ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
неполные семьи -- классификации -- сожительство -- психолого-педагогическая поддержка -- поддержка
Аннотация: Факты свидетельствуют, что зарегистрованный брак отца и матери - все еще наиболее лучшая среда для роста детей, и она формирует самое здоровое основание для всего общества.
Найти похожие
|
7.
|
Кашлакова, Г.
Социально-педагогическое сопровождение подростков девиантного поведения [Текст] / Г. Кашлакова, Ю. Акулинина // Социальная педагогика. - 2010. - N 2. - С. 44-47
ББК 74.6 + 88.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика--Россия--Самара
Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
социальные педагоги -- психолого-педагогическая поддержка -- девиантное поведение -- подростки -- вечерние школы -- воспитательная работа -- детская преступность -- осужденные подростки
Аннотация: Опыт работы вечерней школы N 12 г. Самары с подростками девиантного поведения, досрочно-освобожденными из мест лишения свободы, условно осужденными.
Доп.точки доступа:
Акулинина, Ю.; Вечерняя школа N 12
Найти похожие
|
8.
|
Андреева, С. В. (директор).
Социальное развитие детей-инвалидов в детском доме-интернате [Текст] / С. В. Андреева, Л. М. Борнякова // Социальная работа. - 2010. - N 4. - С. 34-39
ББК 60.95
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
социальное обслуживание -- социальная модель инвалидности -- социализация детей -- социальные услуги -- интеллектуальное развитие -- духовно-нравственное развитие -- трудовое развитие -- экономическое развитие -- правовое развитие -- социально-педагогический мониторинг -- социально-психическая адаптация -- психолого-педагогическая поддержка -- дети-инвалиды -- детские дома-интернаты
Аннотация: Об основных направлениях социализации воспитанников детских домов-интернатов.
Доп.точки доступа:
Борнякова, Л. М. (зам. директора)
Найти похожие
|
9.
| 378
Н 192
Назарова, О. Л. (профессор; начальник учебно-методического управления).
Воспитательная работа и молодежная политика в вузе [Текст] / О. Л. Назарова, авт. И. А. Ройтштейн = Educational work and youth policy: experience of Magnitogorsk state technical university // Высшее образование в России. - 2011. - № 10. - С. 88-92
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- воспитательная деятельность -- психолого-педагогическая поддержка -- здоровьесбережение -- социальная поддержка
Аннотация: Освещаются основные направления воспитательной деятельности в Магнитогорском государственном техническом университете им. Г. И. Носова.
Доп.точки доступа:
Ройтштейн, И. А. (кандидат педагогических наук; директор Центра воспитательной работы)
Найти похожие
|
10.
| 371
К 181
Каменский, Алексей Михайлович (директор).
Развитие индивидуальности школьника в лицее [Текст] / А. М. Каменский // Народное образование. - 2012. - № 2. - С. 117-125 : рис.
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическая поддержка -- инновационное движение школы -- школы -- лицеи -- учащиеся -- лицеисты -- индивидуальный образовательный маршрут -- индивидуальное развитие -- программы инновационного движения -- экспериментальная работа -- школьники
Аннотация: О развитии индивидуальности школьников в лицее.
Найти похожие
|
11.
| 371.3
Р 607
Родичев, Н. Ф. (кандидат педагогических наук).
Формирование профессионального самоопределения школьников в условиях непрерывного образования [Текст] / Н. Ф. Родичев, авт. С. Н. Чистякова // Педагогика. - 2012. - № 9. - С. 16-24
. - ISSN 0869-561XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение -- школьники -- выбор профессии -- профориентация -- профессиональная ориентация -- профориентационная работа -- непрерывное образование -- организационно-функциональный подход -- ОУ -- образовательные учреждения -- научно-методический подход -- принципы профориентации -- педагогическое сопровождение -- педагогическая поддержка -- психолого-педагогическая поддержка -- нормативно-правовой подход
Аннотация: В статье раскрыты основные компоненты системы профессиональной ориентации, а также обоснованы новые теоретические и практические подходы к решению проблемы профессионального самоопределения учащейся молодежи в условиях социально-экономических перемен.
Доп.точки доступа:
Чистякова, С. Н. (доктор педагогических наук; профессор)
Найти похожие
|
12.
| 377.3
К 642
Кондратьева, Ольга Геннадьевна (кандидат педагогических наук).
Технология реализации структурно-функциональной модели поддержки самоуправления обучающихся [Текст] / О. Г. Кондратьева // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 2, ч. 1. - С. 87-99 : схема 1-4, табл. - Библиогр.: с. 99 (4 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74.56
Рубрики: Образование. Педагогика
Начальное профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
самоуправление учащихся -- самоуправление обучающихся -- ученическое самоуправление -- организационно-педагогическая поддержка -- структуризация проблемы -- модель организационно-педагогической поддержки -- организационно-педагогической поддержки модель -- поддержка самоуправления -- профессиональное образование -- региональные системы профессионального образования -- социальные компетентности -- социальная пассивность -- гражданская пассивность -- молодежь -- профессиональные училища -- учащиеся профессиональных училищ -- нормативно-правовые основы -- кадровая поддержка -- информационно-методическая поддержка -- психолого-педагогическая поддержка -- организационно-сетевая поддержка -- воспитание учащихся профтехучилищ -- конкурсы ученического самоуправления -- ученического самоуправления конкурсы -- информационно-методическое сопровождение -- субъекты РФ
Аннотация: Представлена разработанная автором модель организационно-педагогической поддержки самоуправления учащихся учреждений начального профессионального образования.
Найти похожие
|
13.
| 159.9:370
Г 137
Газиева, М. З.
Психологическая поддержка развития стрессоустойчивости студентов [Текст] / М. З. Газиева // Психология обучения. - 2009. - N 9. - С. 57-65. - Библиогр.: с. 64-65 (22 назв. )
. - ISSN 1561-2457ББК 88.40 + 88.37
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
стрессоустойчивость личности -- адаптационный процесс -- психолого-педагогическая поддержка -- интегральная индивидуальность -- учебно-профессиональная деятельность
Аннотация: Взаимосвязи стрессоусойчивости личности и специфики интегральной индивидуальности.
Найти похожие
|
14.
| 159.983
Л 330
Лебедева, Г. А. (психотерапевт).
Формирование аксиологического компонента родительской компетентности при помощи фольклорного материала [Текст] / Г. А. Лебедева // Семейная психология и семейная терапия. - 2012. - № 3. - С. 54-78 : табл. - Библиогр.: с. 78 (5 назв.)
. - ISSN 1990-9381ББК 88.492 + 88.5
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
функциональная семья -- родительская компетентность -- родительские ценности -- ценностные ориентации -- традиционная культура -- сказки -- психолого-педагогическая поддержка -- воспитание дошкольников -- детско-родительские отношения -- фольклор
Аннотация: В статье описан опыт использования элементов народной культуры в развитии аксиологического (ценностного) компонента родительской компетентности. Представлена программа "Открытый детский сад" как форма работы психолога с функциональной семьей. Раскрывается понятие родительской компетентности и ее составляющих. Типичные для русской народной культуры представления о мире, жизненном цикле и отношениях между поколениями иллюстрируются на примере сказки "Курочка Ряба".
Найти похожие
|
15.
| 376
М 209
Малышкина, Л. С.
Пути и средства оптимизации первоначальной психолого-педагогической поддержки ослепших / Л. С. Малышкина = Ways and Means of the Primary Psychological and Pedagogical Newly-Blinded People Support // Наука и школа. - 2014. - № 3. - С. 53-58. - Библиогр.: с. 57-58 (13 назв.)
. - ISSN 1819-463XББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- специальные школы -- психолого-педагогическая поддержка -- ослепшие -- слепые -- анкетирование -- социализация ослепших -- тифлология -- тифлопедагогика -- реабилитация -- социальная адаптация -- ограниченные возможности здоровья -- инвалиды -- реабилитационные центры -- оптимизация -- зрение -- инвалиды по зрению
Аннотация: Рассматриваются актуальные теоретические и практические проблемы ослепших. Представлены основные результаты анкетирования, направленного на выявление трудностей социализации ослепших, на основе которых определены пути и средства оптимизации их психолого-педагогической поддержки.
Доп.точки доступа:
Московский педагогический государственный университет
Найти похожие
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный