Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=методы научного познания<.>)
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 19
1.
340.1
К 891


    Кузнецов, А. П.
    Проблемы использования правовых норм в современных условиях [Текст] / А. П. Кузнецов, Н. В. Макарейко // Юрист. - 2004. - N1. - Рец. на дис. исслед.: Сенников И.Е. "Использование права как форма непосредственной реализации юридических норм", Н. Новгород, 2003. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 67.0
Рубрики: Право--Общая теория права
Кл.слова (ненормированные):
нормы -- право -- правовые нормы -- использование права -- проблемы -- диссертация -- исследование -- диссертационное исследование -- рецензии -- общественные отношения -- методы -- регулирование -- правовое регулирование -- метод правового регулирования -- методы научного познания -- дозволение -- предписание -- запрет -- формы -- реализация права -- юридическая практика -- юридическая деятельность -- субъективное право -- злоупотребление правом
Аннотация: В условиях реформирования российской государственности многократно возрастает актуальность реализации прав и законных интересов граждан и юридических лиц в правовой сфере. Традиционные составляющие единого метода правового регулирования - дозволение, предписание и запрет в современных условиях меняют соотношение. Анализ научной литературы по заявленной проблематике позволил автору выявить существенный пробел в юридической теории.


Доп.точки доступа:
Макарейко, Н.В.

Найти похожие

2.
9
С 784


    Стаф, И.
    Карло Гинзбург, или Уличенная история [Текст] / рец. И. Стаф // Отечественные записки. - 2006. - N 2. - С. 327-329. - Уличенная историяГинзбург, или Уличенная история. - Рец. на кн.: Гинзбург К. Мифы - эмблемы - приметы: морфология и история : сб. ст. / пер. с итал. и послесл. С. Л. Козлова.- М.: Новое изд-во, 2004.- 348 с. . - ISSN 1683-5581
УДК
ББК 63
Рубрики: История--Общие вопросы истории
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- научное познание -- методы научного познания -- уликовая парадигма -- микроистория
Аннотация: О книге Карла Гинзбурга "Мифы - эмблемы - приметы: Морфология и история".


Доп.точки доступа:
Гинзбург, К. (итальянский писатель); Мифы, - эмблемы - приметы: Морфология и история

Найти похожие

3.
347.97/.99
Г 939


    Гук, П. А. (канд. юрид. наук).
    Методы судебной деятельности [Текст] / П. А. Гук // Российская юстиция. - 2008. - N 3. - С. 56-61 . - ISSN 0131-6761
УДК
ББК 67.71
Рубрики: Право
   Судебная система--Россия

Кл.слова (ненормированные):
судебная деятельность -- методы деятельности -- методы научного познания -- исторический метод -- сравнительно-правовой метод -- метод толкования
Аннотация: Характеристика системы методов судебной деятельности.


Найти похожие

4.
372.8
С 594


    Соколова, Н. В.
    Проблема освоения школьниками метода научного познания [Текст] / Н. В. Соколова, Е. А. Курилова [и др.] // Физика в школе. - 2007. - N 6. - С. 7-17. - Проект 1: Теоретическое познание / Е. А. Курилова, Н. Г. Малых, Н. В. СоколоваПроект 2: Экспериментальное познание / Л. Ю. Овчинникова, Н. В. СоколоваПроект 3: Использование принципа цикличности при решении задач / Ю. А. Казенина, В. А. Пагина, Э. И. Шушакова . - ISSN 0130-5522
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
физика -- лабораторные работы -- методические разработки -- методологические вопросы -- разработки уроков -- преподавание физики -- обучение физике -- уроки физики -- теоретическое познание -- методы научного познания -- 7 классы -- методические проекты -- модели урока
Аннотация: Предлагаемая публикация включает три проекта организации деятельности для освоения методологических вопросов.


Доп.точки доступа:
Курилова, Е. А.; Пагина, В. А.; Малых, Н. Г.; Шушакова, Э. И.; Овчинникова, Л. Ю.; Казенина Ю. А., Ю. А.; Сауров, Ю. А. (д-р пед. наук) \.\

Найти похожие

5.


    Губина, Татьяна Николаевна.
    Развитие исследовательской компетентности средствами систем компьютерной математики [Текст] / Т. Н. Губина // Образовательные технологии. - 2007. - N 4. - С. 24-32 : 5 рис., 1 схема
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
преподавание математики в вузах -- математика в вузах -- математика с дополнительными специальностями -- послевузовское образование -- решение задач -- граничные задачи -- литейные дифференциальные управления -- методы научного познания
Аннотация: Предлагается подход к преподаванию в вузах темы "Решение граничной задачи на нахождение собственных значений и собственных функций дифференциального уравнения в частных производных" в рамках специальных дисциплин, ориентированных на последующее обучение студентов физико-математического факультета в магистратуре.


Найти похожие

6.


    Никифоров, А. Л.
    Философия науки: В. И. Ленин и Э. Мах [Текст] : к столетию со дня выхода в свет книги "Материализм и эмпириокритицизм" / А. Л. Никифоров // Вопросы философии. - 2010. - N 1. - С. 76-83. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0042-8744
УДК
ББК 87.25
Рубрики: Философия
   Философия науки

Кл.слова (ненормированные):
философы -- история философии -- марксизм -- познание -- научное познание -- онтология -- гносеология -- методология философии -- методы научного познания
Аннотация: В статье дан анализ книги Ленина, в частности, его отношение к работам Э. Маха. Политический взгляд на философию, который автор статьи считает губительным в философии, стал господствующим в философии советского периода. В то же время, за пределами политических интересов Ленина остались методы научного познания, которые разрабатывал в своих трудах Э. Мах.


Доп.точки доступа:
Ленин \в. И.\; Мах \э.\

Найти похожие

7.


    Илларионов, Сергей Владимирович (д-р филос. наук, проф. каф. философии Физико-технического ун-та).
    Обсуждаем статьи о методологии [Текст] / С. В. Илларионов, В. Г. Федотова, Л. А. Микешина // Эпистемология и философия науки. - 2009. - N 1. - С. 156-171. - Библиогр. в сносках . - ISSN 1811-833Х
УДК
ББК 87.25 + 87.22
Рубрики: Философия
   Философия науки

   Теория познания

Кл.слова (ненормированные):
методология философии -- научное познание -- познание -- методы научного познания -- гуманитарные науки -- социальные науки -- естественные науки
Аннотация: Обсуждается проблема методологии в различных научных дисциплинах.


Доп.точки доступа:
Федотова, Валентина Гавриловна (д-р филос. наук, зав. сектором соц. философии Ин-та философии РАН); Микешина, Людмила Александровна (д-р филос. наук, проф. каф. философии Моск. пед. гос. ун-та)

Найти похожие

8.


   
    Обсуждаем статьи о конструктивизме [Текст] / В. П. Филатов [и др. ] // Эпистемология и философия науки. - 2009. - N 2. - С. 142-156. - Библиогр. в сносках . - ISSN 1811-833Х
УДК
ББК 87.25
Рубрики: Философия
   Философия науки

Кл.слова (ненормированные):
конструктивизм -- социальный конструктивизм -- научное познание -- познание -- методы научного познания -- аналитическая философия -- гуманитарные науки -- социальные науки -- естественные науки
Аннотация: Обсуждается проблема конструктивизима в различных научных дисциплинах.


Доп.точки доступа:
Филатов, Владимир Петрович (д-р филос. наук, проф., зав. каф. современных проблем философии РГГУ); Касавин, Илья Теодорович (д-р филос. наук, чл. -кор. РАН, зав. сектором соц. эпистемологии Ин-та философии РАН); Антоновский, Александр Юрьевич (канд. филос. наук, ст. науч. сотрудник Ин-та философии РАН); Рузавин, Георгий Иванович (д-р филос. наук, ведущий науч. сотрудник сектора эволюционной эпистемологии Ин-та философии РАН)

Найти похожие

9.


    Никифоров, В. И. (канд. техн. наук, проф. СПбГПУ).
    Учебный процесс как метод научного познания [Текст] / В. И. Никифоров // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 3. - С. 39-43. - Библиогр.: с. 43 (15 назв. ) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
учебный процесс -- учебные дисциплины -- научный процесс -- научное познание -- методы научного познания -- технология машиностроения
Аннотация: Подчеркивается, что учебный процесс часто является процессом познания объективной реальности, в результате которого формируется новое научное знание. Представлены аспекты диалектического взаимодействия науки "Технология машиностроения" и соответствующей учебной дисциплины, учебных планов, направлений подготовки в области техники и технологий.


Найти похожие

10.
1
Ч-947


    Чусов, А. В.
    О перспективах развития методологии науки: моделирование, объективация, общая структура метода [Текст] / А. В. Чусов // Вопросы философии. - 2012. - № 1. - С. 60-70. - Библиогр.: с. 70. - Примеч.: с. 70. - В рубрике представлены статьи нынешних сотрудников философского факультета МГУ . - ISSN 0042-8744
УДК
ББК 87.25 + 72
Рубрики: Философия
   Философия науки

   Наука. Науковедение

   Общие вопросы науки

Кл.слова (ненормированные):
методология науки -- основания науки -- объективация -- предметные области -- моделирование -- логика метода -- категории -- реальность -- научное познание -- методы научного познания
Аннотация: Проблематизируется исследование взаимодействия оснований науки, моделирующая деятельность которой является объективацией исследовательского отношения к некой предметной области.


Найти похожие

11.
343.98
Г 834


    Григорьева, Мария Александровна (ст. преподаватель).
    Криминалистический сравнительный анализ как метод выявления и расследования нарушения правил безопасности при ведении строительных работ [Текст] / М. А. Григорьева // Российский следователь. - 2010. - N 18. - С. 2-5. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1812-3783
УДК
ББК 67.52
Рубрики: Право
   Криминалистика

Кл.слова (ненормированные):
криминалистическая методика -- методы научного познания -- сравнительный анализ -- нарушения правил безопасности -- анализ документов -- строительные работы -- аналитический анализ -- оценочный анализ
Аннотация: Особенности использования криминалистического сравнительного анализа, как одного из методов научного познания при выявлении и расследовании нарушения правил безопасности при ведении строительных работ. Подробно рассматриваются три этапа использования метода криминалистического сравнительного анализа в практической деятельности: аналитический, сравнительный, оценочный.


Найти похожие

12.
343.98
А 724


    Антонов, Игорь Алексеевич (доктор юридических наук; доцент).
    Использование методов научного познания при выявлении и расследовании преступлений экономической направленности [Текст] / И. А. Антонов, Н. А. Данилова, С. А. Рытьков // Российский следователь. - 2012. - № 9. - С. 2-4. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1812-3783
УДК
ББК 67.52 + 67.408.12
Рубрики: Право
   Криминалистика

   Экономические преступления

Кл.слова (ненормированные):
методы научного познания -- преступления -- выявление преступлений -- расследование преступлений -- экономические преступления -- анализ информации -- сравнительный анализ -- аналитический анализ -- оценочный анализ -- этапы практической деятельности -- незаконная банковская деятельность -- оптимизация поиска
Аннотация: Разработка криминалистических программ с целью оказания помощи следователю в анализе и систематизации имеющейся в уголовном деле информации. Задачи, решаемые с помощью криминалистического сравнительного анализа. Три этапа практической деятельности: аналитический, сравнительный и оценочный.


Доп.точки доступа:
Данилова, Наталья Алексеевна (доктор юридических наук; профессор); Рытьков, Сергей Александрович (оперуполномоченный)

Найти похожие

13.
372
Р 178


    Разумовский, В. Г.
    ФГОС в действии: исследования учащихся как средство овладения методами научного познания явлений природы и техники / В. Г. Разумовский, В. В. Майер, Е. И. Вараксина // Физика в школе. - 2013. - № 3. - С. 13-27 . - ISSN 0130-5522
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
образовательные стандарты -- учебные исследования -- научное познание -- методы научного познания -- учебные предметы -- физика -- магнитные свойства веществ -- индукция магнитного поля Земли -- взаимодействие проводника с магнитом -- разрушение при ударе -- правило Ленца -- Ленца правило -- электромагнитная индукция -- энергия растянутой пружины -- индукционный дефектоскоп
Аннотация: Показано, что освоение школьниками метода научного познания, основы которого заложены Г. Галилеем, Ф. Бэконом и развиты А. Эйнштейном, является эффективным средством решения задач, поставленных федеральным государственным образовательным стандартом. Приведены примеры учебных исследований, направленных на формирование важнейших познавательных умений учащихся.


Доп.точки доступа:
Майер, В. В.; Вараксина, Е. И.; Галилео, Галилей (итальянский физик; механик; астроном; философ; математик ; 1564-1642); Бэкон, Фрэнсис (английский философ; историк; политический деятель; основоположник эмпиризма ; 1561-1626)

Найти похожие

14.
372.8
А 655


    Андреева, И. Г. (ведущий научный сотрудник).
    Формирование ценностного отношения к здоровью через предметное содержание естественнонаучного образования в контексте достижений личностных результатов, обозначенных ФГОС / И. Г. Андреева // Физика в школе. - 2013. - № 7. - С. 29-42 : 6 рис. . - ISSN 0130-5522
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
УФ-излучение -- биология -- география -- здоровый образ жизни -- здоровье -- личностные результаты учащихся -- методика преподавания -- методы научного познания -- мышечное сокращение -- научная грамотность -- образовательные стандарты -- проектная деятельность -- сила мышцы -- содержание образования -- ультрафиолетовое облучение -- учебные предметы -- физика
Аннотация: В рамках фундаментальных исследований Российской академии образования определены условия достижения личностных результатов учащихся на основе повышения научной грамотности в вопросах здоровья как реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта нового поколения в целях сохранения здоровья.


Доп.точки доступа:
Институт содержания и методов обучения Российской академии образования

Найти похожие

15.
342.9
С 146


    Саенко, Сергей Иванович.
    Методологический плюрализм как основа познания сущности и содержания норм административного права / С. И. Саенко // Административное право и процесс. - 2013. - № 7. - С. 75-77. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-1166
УДК
ББК 67.401
Рубрики: Право
   Административное право в целом

Кл.слова (ненормированные):
нормы административного права -- методологический плюрализм -- методология -- методы научного познания -- административное право
Аннотация: Необходимость исследования сущности и содержания норм административного права с позиций методологического плюрализма.


Найти похожие

16.
001
П 343


    Писачкин, В. А.
    Интеграционность науки и методологическая компетентность / В. А. Писачкин // Регионология. - 2013. - № 4. - С. 85-88. - Библиогр.: c. 88 (3 назв. ). - Материалы круглого стола "Методология науки: проблемы и перспективы развития" . - ISSN 0131-5706
УДК
ББК 72
Рубрики: Наука. Науковедение
   Общие вопросы науки

Кл.слова (ненормированные):
интеграционность науки -- круглые столы -- методологическая компетентность -- методы научного познания -- наука -- образовательная политика -- философия науки
Аннотация: Важными моментами методологии являются уточнение целей и задач исследования, корректировка проблемы и критериев оценки ее решения, выявление механизмов взаимодействия различных форм знания и т. д. Сама методология предстает во всей полноте ее критико-рефлексивных функций.

Перейти: http://regionsar.ru/node/1164

Доп.точки доступа:
Методология науки: проблемы и перспективы развития, круглый стол (2013 ; Саранск)

Найти похожие

17.
001
К 840


   
    Круглый стол "Методология науки: проблемы и перспективы развития" // Регионология. - 2013. - № 4. - С. 85. - Материалы круглого стола "Музыкальная культура финно-угорских народов: проблемы изучения, сохранения и преемственности" . - ISSN 0131-5706
УДК
ББК 72
Рубрики: Наука. Науковедение
   Общие вопросы науки

Кл.слова (ненормированные):
интеграционность науки -- круглые столы -- методология науки -- методы научного познания -- наука -- научное познание -- образовательная политика
Аннотация: В июне 2013 году в Национальном исследовательском государственном университете проведен круглый стол "Методология науки: проблемы и перспективы развития". В центре его внимания : проблемы современного этапа развития научного знания, определение приоритетов в развитии науки и ее методологии.

Перейти: http://regionsar.ru/node/1164

Найти похожие

18.
001
К 836


    Кротов, А. А. (доктор философских наук).
    Анализ как главный метод научного познания. К 300-летию со дня рождения Э. Б. де Кондильяка / А. А. Кротов // Вестник Российской академии наук. - 2014. - Т. 84, № 12. - С. 1111-1119 : портр., рис. - Библиогр. в конце ст. (15 назв.) . - ISSN 0869-5873
УДК
ББК 72
Рубрики: Наука. Науковедение
   История науки

Кл.слова (ненормированные):
биографии -- метафизика -- методы научного познания -- науковедение -- научные биографии -- священники -- ученые -- философское наследие -- философы -- юбилеи
Аннотация: Статья посвящена 300-летию со дня рождения Этьена Бонно де Кондильяка, французского философа-просветителя, основоположника современного сенсуализма.


Доп.точки доступа:
Кондильяк, Этьен Бонно де (философ ; 1715-1780); Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова

Найти похожие

19.
34
О-532


    Олейник, Оксана Михайловна.
    Экономический анализ права в российской науке и практике / О. М. Олейник // Закон. - 2014. - № 12. - С. 44-53. - Библиогр. в подстроч. ссылках . - ISSN 0869-4400
УДК
ББК 67
Рубрики: Право
   Право. Юридические науки в целом

Кл.слова (ненормированные):
российская наука -- правовая наука -- методы научного познания -- эффективность правовых норм -- справедливость правовых норм -- экономический анализ права -- экономика права
Аннотация: Автор рассматривает историю возникновения экономического анализа права как метода научного познания, его достоинства и недостатки, опыт использования в мировой науке. Считает, что данный метод исследования права в России находится в стадии зарождения и может оказаться полезным как теоретикам, так и практикам при формировании закона и его применения.


Доп.точки доступа:
Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики". Кафедра предпринимательского права

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)