Поисковый запрос: (<.>K=инженерно-техническое образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.5
М 618
Министерство образования РФ.
О подготовке и проведении в 2001 году мероприятий, посвященных 300-летию создания системы профессионального инженерно-технического и военного образования в России [Текст] : Приказ Минобразования от 1 февраля 2001 г. ь 336 // Вестник образования России. - 2001. - N6
ББК 74.5
Рубрики: Образование--Документы в образовании
Кл.слова (ненормированные):
1 февраля -- 2001 -- 336 -- военное образование -- инженерно-техническое образование -- образование -- приказ Минобразования
Найти похожие
|
2.
| 74.5
М 618
Министерство образования РФ.
Состав организационного комитета по подготовке и проведению в 2001 году мероприятий, посвященных 300-летию создания системы профессионального инженерно-технического и военного образования в России [Текст] : Утвержден распоряжением Правительства РФ от 22 января 2001 г. ь 77-р // Вестник образования России. - 2001. - N6
ББК 74.5
Рубрики: Образование--Документы в образовании
Кл.слова (ненормированные):
2001 -- 22 января -- 77-р -- военное образование -- инженерно-техническое образование -- комитет -- образование -- постановление Правительства -- состав комитета
Найти похожие
|
3.
|
Галаган, А. И.
Подготовка инженерных кадров для промышленных производств будущего за рубежом [Текст] / А. И. Галаган // Социально-гуманитарные знания. - 2001. - N1
. - ISSN 0869-8120
Рубрики: Образование--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
инженерная деятельность -- инженерно-техническое образование -- технический потенциал
Аннотация: Пересмотр основных тенденций инженерного образования и роли высших технических учебных заведений за рубежом
Найти похожие
|
4.
| 378
С 409
Система подготовки инженерно-технических кадров во Франции [Текст] : обзор // Экономика образования. - 2004. - N 5. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 1609-4654ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка инженеров -- инженерное образование -- инженерные кадры -- инженерно-технические кадры -- инженерно-техническое образование -- техническое образование -- инженерно-технические вузы -- обзоры
Аннотация: Типы учебных заведений, занимающихся подготовкой инженерно-технических кадров во Франции.
Найти похожие
|
5.
| 378
С 409
Система подготовки инженерно-технических кадров во Франции [Текст] : обзор // Экономика образования. - 2004. - N 5. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 1609-4654ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка инженеров -- инженерное образование -- инженерные кадры -- инженерно-технические кадры -- инженерно-техническое образование -- техническое образование -- инженерно-технические вузы -- обзоры
Аннотация: Типы учебных заведений, занимающихся подготовкой инженерно-технических кадров во Франции.
Найти похожие
|
6.
|
"Мы, инженеры" и... военные [Текст] : 1825-1835 // Высшее образование сегодня. - 2003. - N 1. - С. 66-71
. - ISSN 1726-667XББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования--Россия, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
учебные пособия -- высшие учебные заведения -- Академия Генерального штаба -- Высшее художественно-промышленное училище -- Университет св. Владимира -- инженерно-техническое образование -- университеты -- военное образование -- учебные программы
Аннотация: История образования и просвещения в России в первой половине 19 века
Доп.точки доступа:
Крузенштерн, И. Ф.
Найти похожие
|
7.
| 378
П 754
Приглашение к дискуссии [Текст] // Высшее образование в России. - 2008. - N 4. - С. 3-6
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- инженерные вузы -- высшие учебные заведения -- инженерное образование -- инженерная педагогика -- международные симпозиумы -- симпозиумы -- инженерно-техническое образование
Аннотация: Приглашение к дискуссии, посвященной инженерному образованию.
Найти похожие
|
8.
| 378
И 622
Инженерная педагогика [Текст] : вызовы современной эпохи // Высшее образование в России. - 2008. - N 4. - С. 6-12
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- инженерные вузы -- высшие учебные заведения -- инженерное образование -- инженерная педагогика -- инженерно-техническое образование -- непрерывная подготовка преподавателей -- подготовка преподавателей -- мониторинговые комитеты -- модернизация образования -- инженерно-педагогическое сообщество -- подготовка будущих инженеров -- будущие инженеры -- инженеры
Аннотация: Беседа с В. М. Приходько и В. М. Жураковским о деятельности международного и отечественного сообщества инженеров-педагогов.
Доп.точки доступа:
Приходько, В. М. (ректор МАДИ (ГТУ) ; президент РМК IGIP; чл.-кор. РАН); Жураковский, В. М. (зав. каф. инженер. педагогики МАДИ (ГТУ) ; чл. Международ. мониторинг. комитета IGIP; акад. РАО)
Найти похожие
|
9.
| 378
М 952
Мыслить не проблемами, а возможностями! [Текст] : Из материалов семинара // Высшее образование в России. - 2008. - N 4. - С. 13-19
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- инженерные вузы -- высшие учебные заведения -- инженерное образование -- инженерная педагогика -- инженерно-техническое образование -- непрерывная подготовка преподавателей -- подготовка преподавателей -- преподаватели вузов -- нормативные документы -- образовательные программы -- дополнительные образовательные программы -- деятельность преподавателей -- творческий интеллект -- интеллект -- творческое мышление -- мышление
Аннотация: Представлены материалы межвузовского семинара "Инновационные педагогические технологии в инженерном образовании".
Доп.точки доступа:
Татур, Юрий Геннадьевич (проф. МГТУ им. Н. Э. Баумана) \.\; Умрюхин, Евгений Алексеевич (чл.-кор. РАМН) \.\; Сазонова, З. С. \сост.\; Творческий, интеллект в деятельности преподавателя
Найти похожие
|
10.
| 371.3
П 815
Пронюшкина, Татьяна Геннадьевна.
Технологические аспекты формирования мотивационно-ценностного компонента графической культуры [Текст] / Т. Г. Пронюшкина // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 5. - С. 86-88. - Библиогр.: с. 88
. - ISSN 1726-667XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- студенты -- профессиональная подготовка -- технические вузы -- графическая культура -- мотивационно-ценностный компонент -- инженерно-техническое образование -- графическая подготовка -- формирование компонентов -- технологические аспекты формирования
Аннотация: Главным педагогическим средством формирования мотивационно-ценностного компонента в структуре приобщения студентов к графической культуре является переход от традиционной педагогики содержания и методов обучения геометро-графическим дисциплинам к педагогике смыслов приобретаемого образования, открывающей простор для развития сущностных сил субъектов учения как высшей гуманистической ценности.
Найти похожие
|
11.
|
Читалин, Н. (проф.).
Проблема обновления содержания и технологий высшего технического образования [Текст] / Н. Читалин, А. Чугунов, Е. Матухин // Высшее образование в России. - 2008. - N 7. - С. 30-35. - Библиогр.: с. 35 (6 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
высшее техническое образование -- инженерно-техническое образование -- подготовка инженерных кадров -- инженерные кадры -- компетентностный подход -- проектно-деятельностное образование
Аннотация: Обсуждаются актуальные для отечественного инженерно-технического образования вопросы, связанные с необходимостью, возможностями и перспективами внедрения компетентностного подхода в систему подготовки инженерных кадров.
Доп.точки доступа:
Чугунов, А. (доц.); Матухин, Е. (проф.)
Найти похожие
|
12.
|
Матухин, Е. (проф.).
Единство образования, науки и производства как принцип современной инженерной педагогики [Текст] / Е. Матухин, З. Сазонова // Высшее образование в России. - 2008. - N 9. - С. 15-20. - Библиогр.: с. 20 (4 назв. )
. - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- высшее техническое образование -- техническое образование -- инженерно-техническое образование -- образовательные услуги -- оборонно-промышленные комплексы -- адаптация выпускников -- выпускники вузов -- рынок труда -- рынок образовательных услуг -- образовательно-научно-производственные объединения -- инженерная педагогика -- научные учреждения -- производственные объединения
Аннотация: Рассматриваются вопросы взаимодействия высшей технической школы с производством и научными учреждениями.
Доп.точки доступа:
Сазонова, З. (проф.)
Найти похожие
|
13.
|
Симпозиум IGIP [Текст] : некоторые итоги // Высшее образование в России. - 2008. - N 10. - С. 25-28
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- технические вузы -- инженерно-техническое образование -- инженерная педагогика -- международные симпозиумы -- симпозиумы -- подготовка преподавателей технические вузы -- преподаватели технических вузов
Аннотация: Подводятся итоги проведения Международного симпозиума по инженерной педагогике IGIP.
Доп.точки доступа:
Международный симпозиум по инженерной педагогике IGIP
Найти похожие
|
14.
|
Приветствия участникам [Текст] / И. Левитин [и др. ] // Высшее образование в России. - 2008. - N 10. - С. 29-35
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- технические вузы -- инженерно-техническое образование -- инженерная педагогика -- международные симпозиумы -- симпозиумы
Аннотация: Приветствия участникам 37-го Международного симпозиума по инженерной педагогике IGIP.
Доп.точки доступа:
Левитин, И. (министр транспорта РФ); Рождественский, А. (зам. рук. Федерал. агентства по образованию); Кракер, Н. (проф.; президент IGIP); Гуляев, Ю. (акад. РАН; президент Союза науч. и инженер. о-ва); Медведев, В. (вице-президент Ассоциации техн. ун-тов); Международный симпозиум по инженерной педагогике IGIP
Найти похожие
|
15.
|
Жураковский, В. (акад. РАО; чл. Международ. мониторинг. комитета IGIP).
Инструмент инновационного развития инженерного образования в России [Текст] / В. Жураковский // Высшее образование в России. - 2008. - N 10. - С. 36-43
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- технические вузы -- инженерно-техническое образование -- модернизация образования -- инновационные образовательные программы -- образовательные программы -- национальные проекты
Аннотация: О государственной поддержке инновационных преобразований в системе инженерного образования.
Найти похожие
|
16.
|
Линенко, Ольга Андреевна (канд. геолого-минералогических наук; доцент).
Экологическое сознание и культура как цель и результат экологического образования [Текст] / О. А. Линенко // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 9. - С. 89-92 : рис., табл. - Библиогр.: с. 92 (5 назв. )
. - ISSN 1726-667XББК 74.03 + 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования, 20 в. 2-я пол.
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
экологическое образование -- содержание экологического образования -- содержание образования -- качество экологического образования -- качество образования -- оценка качества образования -- управление качеством образования -- экологическое сознание -- экологическая культура -- экологическое мировоззрение -- инженерно-техническое образование -- техническое образование -- технические вузы -- вузы -- высшие учебные заведения -- социокультурные функции -- продуктивность образовательного процесса -- образовательный процесс -- педагогические кадры -- требования к педагогам -- термины -- исследования
Аннотация: Теория экологического образования: история, содержание, оценка качества, управление. Проблемы экологизации инженерно-технического образования.
Найти похожие
|
17.
|
Верю в будущее отечественного образования [Текст] : (интервью с академиком РАН Ю. В. Гуляевым) / интервью подгот. проф. МАДИ (ГТУ) З. С. Сазонова // Высшее образование в России. - 2008. - N 8. - С. 35-41
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- инженерно-техническое образование -- международные общества -- системы образования -- двухуровневая система -- нанотехнологии
Аннотация: Беседа с Ю. В. Гуляевым о состоянии и развитии отечественного инженерно-технического образования.
Доп.точки доступа:
Сазонова, З. С. (проф.) \.\; Гуляев, Юрий Васильевич (акад.) \ю. В.\; Российский союз научных и инженерных обществ; Русское техническое обществоЕвропейская федерация национальных инженерных ассоциаций
Найти похожие
|
18.
|
Соловьев, А. (проф.).
Довузовская подготовка - условие повышения качества инженерного образования [Текст] / А. Соловьев, З. Сазонова // Высшее образование в России. - 2008. - N 8. - С. 46-51. - Библиогр.: с. 51 (4 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- инженерно-техническое образование -- подготовка инженеров -- университеты -- технические университеты -- старшие школьники -- довузовская подготовка -- повышение качества образования -- качество образования -- выпускники средних школ -- средние школы -- школы -- абитуриенты
Аннотация: Представлен опыт работы Московского центра автомобильно-дорожного образования, функционирующего при Московском автомобильно-дорожном институте (ГТУ).
Доп.точки доступа:
Сазонова, З. (проф.); Московский автомобильно-дорожный институт (ГТУ) \московский центр автомобильно-дорожного образования; кафедра инженерной педагогики\Московский центр автомобильно-дорожного образования МАДИ (ГТУ) \кафедра довузовской подготовки\; МАДИ (ГТУ); Кафедра инженерной педагогики МАДИ (ГТУ); Кафедра довузовской подготовки МЦАДО
Найти похожие
|
19.
|
Шевцова, Галина Васильевна (канд. пед. наук; доцент; зав. каф.).
Парадигмальный подход к изучению процесса гуманизации инженерного образования в России [Текст] / Г. В. Шевцова // Высшее образование сегодня. - 2009. - N 11. - С. 50-53
. - ISSN 1726-667XББК 74.58 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- высшее образование -- высшая техническая школа -- высшие учебные заведения -- вузы -- технические вузы -- инженерно-техническое образование -- техническое образование -- инженерное образование -- гуманизация инженерного образования -- гуманизация образования -- гуманитаризация образования -- образовательная парадигма -- парадигма образования -- парадигмальный подход -- технический профиль -- специалисты технического профиля -- будущие инженеры -- инженеры -- ценностные ориентации -- эмпирические исследования -- исследования -- результаты исследования
Аннотация: Исследование проблематики смены образовательной парадигмы и влияния данного процесса на гуманизацию инженерного образования. Результаты эмпирического исследования ценностных ориентаций студентов в отношении гуманизации и гуманитаризации инженерного образования.
Найти похожие
|
20.
|
Гусарова, М. Н.
Из истории инженерного образования в России [Текст] / М. Н. Гусарова // Преподавание истории в школе. - 2010. - N 3. - С. 68-70
. - ISSN 0132-0696ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 19 в. 2-я пол.; 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
инженеры -- техническая интеллигенция -- промышленное развитие -- инженерное образование -- инженерно-техническое образование
Аннотация: В статье рассмотрен процесс становления в дореволюционной России системы инженерно-технического образования, а также основные направления проводимых в ней преобразований. Выделены особенности развития отечественной инженерной школы, прежде всего ее фундаментальность, связь с наукой и производством. Выпускники высших технических учебных заведений России того времени отличались высоким интеллектуальным уровнем, профессионализмом и интеллигентностью.
Найти похожие
|
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный