Поисковый запрос: (<.>K=учителя музыки<.>) |
Общее количество найденных документов : 50
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 371.3
Р 930
Рыбакова, Н. А.
Моделирование художественно-творческого процесса [Текст] / Н. А. Рыбакова // Искусство и образование. - 2004. - N 5. - Библиогр.: с. 32 (2 назв. )
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
качества учителя -- методы МХТП -- моделирование художественно-творческих процессов -- модель творчества автора -- творчество -- учителя музыки -- художественно-творческая самоактуализация
Аннотация: Для осуществления моделирования художественно-творческого процесса учителю музыки необходимо осуществить собственный художественно-творческий потенциал, разворачивающийся в рамках его профессионального труда. Рассмотрены методы, которые могут быть использованы для моделирования художествено-творческих процессов.
Найти похожие
|
2.
| 78
П 351
Письмо в редакцию [Текст] // Музыкальная жизнь. - 2004. - N 5
. - ISSN 0131-2383ББК 85.31
Рубрики: Искусство--Музыка
Кл.слова (ненормированные):
преподаватели музыки -- преподавание -- учителя музыки -- учителя -- музыкальные школы -- школы
Аннотация: Статья посвящена Жаненте Юрьевне Каплуновой, преподавателю фортепиано музыкальной школы ь 16 подмосковного Щукино.
Доп.точки доступа:
Каплунова, Жанента Юрьевна
Найти похожие
|
3.
| 378
П 29
Петелин, А. С. (канд. пед. наук).
Проектирование системы музыкального образования: модель профессионального становления специалиста [Текст] / А. С. Петелин // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2005. - N 3. - С. 123-129. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
музыкально-педагогическое образование -- учителя музыки -- становление учителя -- педагогические модели
Аннотация: Рассматриваются целевой, структурно-содержательный, процессуальный компоненты модели становления будущего учителя музыки.
Найти похожие
|
4.
| 78
А 95
Ахмадеева, Р. А.
Магнетизм его личности [Текст] / Р. А. Ахмадеева // Музыка и время. - 2006. - N 2. - С. 13. - Ил.: фот.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 85.31
Рубрики: Искусство--Музыка--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
конкурсы -- фестивали -- учителя -- педагоги -- российские педагоги -- педагоги-музыканты -- учителя музыки
Аннотация: Педагог-исследователь Э. Абдуллин. Организация международного студенческого конкурса-фестиваля "Учитель музыки XXI века".
Доп.точки доступа:
Абдуллин, Эдуард Борисович; Учитель музыки XXI века, международный студенческий конкурс-фестиваль
Найти похожие
|
5.
| 78
Ч-24
Часовитин, Дмитрий.
Резолюция [Текст] : международной конференции "Европейское высшее музыкальное образование: Россия, страны СНГ и Европы. Состояние и перспективы" Санкт-Петербург, 5-7 октября 2005 г. / Д. Часовитин // Музыка и время. - 2006. - N 1. - С. 20-21
. - ISSN XXXX-XXXXББК 85.31
Рубрики: Искусство--Музыка--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
музыканты -- исполнители -- образование -- музыкальные произведения -- музыкальное образование -- высшее музыкальное образование -- педагоги -- музыкальные педагоги -- проблемы музыкального образования -- конференции -- музыкальные конференции -- педагогические конференции -- учителя -- учителя музыки -- ВУЗы -- музыкальные ВУЗы -- резолюции (музыка) -- резолюции конференций (музыка) -- резолюции музыкальных конференций
Аннотация: Резолюция конференции "Европейское высшее музыкальное образование: Россия, страны СНГ и Европы. Состояние и перспективы".
Доп.точки доступа:
Санкт-Петербургская консерватория; Европейское высшее музыкальное образование: Россия, страны СНГ и Европы. Состояние и перспективы, международная конференция
Найти похожие
|
6.
| 78
Ч-24
Часовитин, Дмитрий.
Учитель музыки может быть только МАГИСТРОМ [Текст] / Д. Часовитин // Музыка и время. - 2006. - N 1. - С. 18-20
. - ISSN XXXX-XXXXББК 85.31
Рубрики: Искусство--Музыка--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
музыканты -- исполнители -- образование -- музыкальные произведения -- музыкальное образование -- высшее музыкальное образование -- педагоги -- музыкальные педагоги -- проблемы музыкального образования -- конференции -- музыкальные конференции -- педагогические конференции -- учителя -- учителя музыки -- ВУЗы -- музыкальные ВУЗы
Аннотация: 5-7 октября в Санкт-Петербурге прошла конференция на тему: высшее музыкальное образование в России.
Доп.точки доступа:
Санкт-Петербургская консерватория; Европейское высшее музыкальное образование: Россия, страны СНГ и Европы. Состояние и перспективы, международная конференция
Найти похожие
|
7.
| 78
С 29
Селивохин, Владимир Витальевич (современный российский пианист ; 1946-).
"Не нужно путать иллюзорный мир с реальной жизнью..." [Текст] / В. В. Селивохин // Музыка и время. - 2006. - N 6. - С. 39-42. - Ил.: фот.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 85.313(2)6
Рубрики: Искусство--Музыка--Россия--Российская Федерация--СССР, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
музыканты -- исполнители -- пианисты -- российские пианисты -- академии -- академии культуры -- преподаватели -- музыкальные преподаватели -- учителя -- учителя музыки -- центры культуры -- школы -- фортепианные школы -- русские фортепианные школы
Аннотация: О творчестве пианиста, народного артиста России, профессора В. В. Селивохина.
Доп.точки доступа:
Селивохин, Владимир Витальевич (российский пианист ; 1946-); Государственная академия славянской культурыГАСК
Найти похожие
|
8.
| 78
С 50
Смирнова, М. В.
Артур Шнабель - педагог [Текст] / М. В. Смирнова // Музыка и время. - 2006. - N 7. - С. 42-46. - Библиогр.: с. 46 (11 назв. ). - Ил.: фот.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 85.313(3)
Рубрики: Искусство--Музыка--Германия--Европа--Западная Европа, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
музыканты -- исполнители -- образование -- пианисты -- музыкальное образование -- композиторы -- педагоги -- музыкальные педагоги -- австрийские композиторы -- австрийские пианисты -- австрийские музыкальные педагоги -- уроки -- педагогическое мастерство -- учителя -- учителя музыки -- мастерство (музыка) -- уроки музыки
Аннотация: О творчестве австрийского пианиста, педагога и композитора А. Шнабеля.
Доп.точки доступа:
Шнабель, Артур (австрийский пианист, педагог, композитор ; 1882-1951)
Найти похожие
|
9.
| 371
Л 363
Левина, Ирма Рашитовна.
О развитии способностей к совместному творчеству у будущих учителей музыки [Текст] / И. Р. Левина // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 8. - С. 59-61. - Библиогр.: с. 61
. - ISSN 1726-667XББК 74р + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
Образовательный процесс -- Высшие учебные заведения -- Студенты -- Вузы -- Педагогические вузы -- Музыкальная педагогика -- Педагоги-музыканты -- Совместное творчество -- Учителя музыки -- Способности к совместному творчеству -- Подготовка учителей музыки
Аннотация: В современном педагогическом вузе создаются определенные предпосылки для существенной переориентации учебно-воспитательного процесса на формирование специалиста, способного к совместной творческой деятельности в музыкальном воспитании.
Найти похожие
|
10.
| 78
В 555
Вишневская, Лилия.
Вариации на тему "EGCH" [Текст] : послесловие к юбилею / Л. Вишневская // Музыка и время. - 2006. - N 8. - С. 13-14. - Ил.: фот.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 85.313(2)6
Рубрики: Искусство--Музыка--Россия--РФ--Российская Федерация, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
музыканты -- исполнители -- образование -- концерты -- музыкальное образование -- композиторы -- педагоги -- музыкальные педагоги -- российские композиторы -- юбилейные концерты -- российские музыкальные педагоги -- стили -- педагогическое мастерство -- учителя -- учителя музыки -- мастерство -- музыкальные стили
Аннотация: О творчестве российского педагога и композитора Елены Гохман.
Доп.точки доступа:
Гохман, Елена Владимировна (российский педагог, композитор)
Найти похожие
|
11.
| 78
П 911
Пушина, Н. Б.
Пахульский Г. А. [Текст] / Н. Б. Пушина // Музыка и время. - 2006. - N 8. - С. 57. - Ил.: фот.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 85.313(2)1
Рубрики: Искусство--Музыка--Россия, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
музыканты -- исполнители -- образование -- концерты -- музыкальное образование -- композиторы -- педагоги -- музыкальные педагоги -- российские композиторы -- творчество -- российские музыкальные педагоги -- биографии -- педагогическое мастерство -- учителя -- учителя музыки -- мастерство
Аннотация: О творчестве российского педагога и композитора Генриха Пахульского.
Доп.точки доступа:
Пахульский, Генрих Альбертович (российский педагог, композитор)
Найти похожие
|
12.
| 78
З-563
Зенкин, К. В.
Мастер слова о музыке [Текст] / К. В. Зенкин // Музыка и время. - 2006. - N 9. - С. 8-9. - Ил.: фот.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 85.313(2)6
Рубрики: Искусство--Музыка--Россия--РФ--Российская Федерация, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
музыканты -- творчество -- образование -- биографии -- музыкальное образование -- женщины -- педагоги -- музыкальные педагоги -- российские музыкальные педагоги -- педагогическое мастерство -- учителя -- учителя музыки -- мастерство
Аннотация: О творчестве российского педагога, автора трудов по истории музыки Е. М. Царевой.
Доп.точки доступа:
Царева, Екатерина Михайловна (российский музыкальный педагог)
Найти похожие
|
13.
| 78
Л 363
Левина, И. Р.
Творческое взаимодействие преподавателя и студента как фактор развития компетентности будущего учителя музыки [Текст] / И. Р. Левина // Музыка и время. - 2007. - N 7. - С. 15-18. - Библиогр.: с. 18 (3 назв. ). - Фот.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 85.31
Рубрики: Искусство--Музыка--Россия--РФ--Российская Федерация, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
развитие -- музыкальное развитие -- музыкальное развитие школьников -- музыкальное искусство -- школьники -- музыкальное развитие детей -- дети -- художественное восприятие -- восприятие музыки -- студенты -- культура -- музыкальная культура -- учителя -- преподаватели -- профессиональная компетентность -- компетентность учителей -- компетентность студентов -- компетентность педагогов -- музыкальное воспитание -- учителя музыки -- музыкальные учителя -- творчество -- музыкальное творчество -- эстетическое воспитание -- педагоги и студенты -- студенты и педагоги -- творческое взаимодействие -- взаимодействие в творчестве -- взаимодействие в обучении -- эффективность обучения
Аннотация: Творческое взаимодействие преподавателей и студентов - важный фактор развития профессиональной компетентности, отражающийся на повышении эффективности обучения.
Найти похожие
|
14.
| 78
Н 177
Надолинская, Татьяна Васильевна (канд. пед. наук).
Театральные технологии в профессиональной подготовке будущего педагога-музыканта [Текст] / Т. В. Надолинская // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 1. - С. 172-177. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 1997-0803ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- музыканты -- учителя музыки -- педагогический артистизм -- интегративные уроки музыки
Аннотация: Сущность и пути формирования артистизма у педагогов-музакантов.
Найти похожие
|
15.
| 78
М 144
Майковская, Лариса Станиславовна (канд. пед. наук).
Артистизм педагога-музыканта как необходимое условие формирования этнокультурной толерантности у школьников [Текст] / Л. С. Майковская // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 1. - С. 181-185. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 1997-0803ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогический артистизм -- педагоги -- музыканты -- учителя музыки -- школьники -- этнокультурная толерантность
Аннотация: Сущность и структура артистизиа учителя музыки.
Найти похожие
|
16.
|
Юрова, Т. В.
Модель рефлексивного саморазвития на основе интонационно-смыслового восприятия музыки [Текст] / Т. В. Юрова // Искусство и образование. - 2007. - N 6 (50). - С. 37-47. - Библиогр.: с. 46-47 (22 назв. )
ББК 74.26 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
восприятие музыки -- интонационно-смысловое восприятие -- музыкальная педагогика -- музыкальная семантика -- музыкальное воспитание -- музыкальное восприятие -- музыкальное мышление -- музыкальное образование -- музыкальное развитие -- музыкальные тексты -- педагогическая деятельность -- педагогическая рефлексия -- психические процессы -- психология обучения -- рефлексивное саморазвитие -- учителя музыки -- школьники
Аннотация: Рассматриваются стадии развития способности к восприятию музыки. Представлена модель организации педагогической деятельности учителя музыки, позволившая сосредоточить внимание учителя на развитии музыкального восприятия и музыкального мышления школьника, активизируя его рефлексивные механизмы.
Найти похожие
|
17.
|
Цымбалюк, Е. А.
Ребенок на уроке музыки: в чем специфика его деятельности? [Текст] = в чем специфика его деятельности? / Е. А. Цымбалюк // Искусство и образование. - 2008. - N 1 (51). - С. 31-36. - Библиогр.: с. 36 (9 назв. )
ББК 74.26 + 85.31р
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- методология образования -- музыка -- музыкальное развитие -- теория образования -- уроки -- учителя музыки -- школьники -- эстетическое воспитание
Аннотация: Особенности учебных задач на уроке музыки в школе.
Найти похожие
|
18.
|
Гончарова, Е. П.
Профильное музыкальное обучение в Республике Беларусь: на пути к интеграции общего профессионального образования [Текст] = на пути к интеграции общего профессионального образования / Е. П. Гончарова // Искусство и образование. - 2008. - N 1 (51). - С. 45-51. - Библиогр.: с. 51 (5 назв. )
ББК 74.04 + 74р + 85.31р
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Педагогическое образование
Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование--Беларусь
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие -- высшая школа -- дифференциация обучения -- довузовская подготовка -- интеграция обучения -- качество обучения -- лицеи вузов -- музыкально-педагогическое образование -- музыкальные дисциплины -- музыкальные специальности -- преемственность обучения -- профессиональная подготовка -- профильное обучение -- сотрудничество -- театральное искусство -- университетские комплексы -- учителя музыки -- учреждения образования -- хореография -- школа-ссуз-вуз -- эффективность обучения
Аннотация: Рассматриваются актуальные проблемы: повышения качества музыкально-педагогического обучения на всех ступенях профессиональной подготовки; реализация на третьей ступени общего среднего образования профильного музыкально-педагогического обучения, помогающего развить интересы и профессиональные задатки учащихся. Акцентируется внимание на интегрированности такого обучения, нахожодящегося на пересечении интересов школы и вуза, запросов ученика и социума. Анализируются педагогические принципы и условия эффективности профильного музыкально-педагогического обучения.
Доп.точки доступа:
Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка \музыкально-педагогический факультет\
Найти похожие
|
19.
|
Ткачук, А. А.
Поликультурный подход к эстетическому воспитанию учащихся [Текст] / А. А. Ткачук // Искусство и образование. - 2008. - N 2 (52). - С. 53-56. - Библиогр.: с. 56 (7 назв. )
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Россия
Кл.слова (ненормированные):
поликультурное образование -- учебно-воспитаельный процесс -- эстетическое воспитание -- демократизация общества -- гуманизм -- межнациональные отношения -- учителя музыки -- учебные программы -- школьники -- педагогическое проектирование -- педагогическое планирование -- толерантность
Аннотация: Проблемы становления духовного мира ребенка, развития его эстетического восприятия мира, творческого самовыражения, формирования интереса к окружающему миру, воспитание в духе толерантности через ознакомление с культурами разных народов посредством поликультурного образования.
Найти похожие
|
20.
|
Черватюк, А. П. (доц.).
Научное студенческое общество на музыкально-педагогическом факультете [Текст] = Student`s and postgraduate`s scientific activity on musical-pedagogical faculty / А. П. Черватюк // Высшее образование в России. - 2009. - N 9. - С. 145-147. - Библиогр.: с. 147 (2 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- музыкально-педагогические факультеты -- подготовка учителей музыки -- учителя музыки -- научно-исследовательская деятельность -- научные студенческие общества -- научные аспирантские общества -- научные общества студентов -- научные общества аспирантов
Аннотация: Обосновывается актуальность ведения научно-исследовательской деятельности на музыкально-педагогических факультетах вузов, предлагаются эффективные формы организации научно-исследовательской работы студентов, аспирантов и преподавателей.
Найти похожие
|
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный