Поисковый запрос: (<.>K=принцип природосообразности<.>) |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13 |
1. 
| 74.00
К 965
Кушнир, А.
Методический плюрализм и научная педагогика [Текст] / А. Кушнир // Народное образование. - 2001. - N1
. - ISSN 0130-6928ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образование -- педагогика -- педагогическая наука -- педагогическая среда -- педагогический опыт -- принцип природосообразности -- природосообразность
Аннотация: Автор попытался показать и прокомментировать расхождение между "научной" педагогикой и научными фактами, понятными на житейском уровне. По его мнению, наиболее общая причина школьных поражений заключается в отсутствии объективного научного поиска в педагогике и точного проектирования педагогических процессов и сред.
Найти похожие
|
2.
| 371.3
Г 938
Гузик, Н.
Путь к пятерке - дидактическая единица [Текст] / Н. Гузик // Школьные технологии. - 2004. - N 2
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- воспитание -- учебно-воспитательный процесс -- классно-урочная система -- комбинированная система -- урок межпредметного обобщения -- межпредметное обобщение -- талант -- дети -- подходы в обучении -- дифференцированный подход -- природосообразное обучение -- принцип природосообразности
Аннотация: Рассмотрен особый тип классно-урочного способа работы - комбинированная система учебно-воспитательного процесса.
Найти похожие
|
3.
| 374.7
К 899
Кукуев, А. И.
Эволюция принципов образования взрослых в контексте смены образовательных парадигм [Текст] / А. И. Кукуев // Инновации в образовании. - 2008. - N 2. - С. 17-33. - Библиогр.: с. 33 (9 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74.4 + 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
андрагогика -- образование взрослых -- принцип индивидуально-личностного подхода -- принцип культуросообразности -- принцип природосообразности -- принцип ценностно-смысловой направленности образования -- принципы образования взрослых -- принципы обучения -- свободное обучение
Аннотация: Представлены принципы андрагогического подхода, целенаправленное использование которых позволит выстроить образование взрослых на методологической основе личностно-ориентированного образования.
Доп.точки доступа:
Змеев, С. И.; Ноулз, М.
Найти похожие
|
4.
|
Бондаревская, Е. В. (д-р пед. наук, проф.).
Ценностные основания личностно ориентированного воспитания [Текст] / Е. В. Бондаревская // Педагогика. - 2007. - N 8. - С. 44-53
. - ISSN 0869-561ХББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- ценности воспитания -- личностно ориентированное воспитание -- цели воспитания -- человек культуры -- свободная личность -- гуманная личность -- духовная личность -- творческая личность -- воспитание человека культуры -- общенациональные ценности -- человек массовый -- русская национальная школа -- национальные школы -- культуросообразность -- принцип культуросообразности -- культуросообразное воспитание -- природосообразность воспитания -- принцип природосообразности -- личностный подход
Аннотация: О ценностных основаниях и целевых установках личностно ориентированного воспитания и о сущности человека культуры как глобальной цели современного воспитания.
Найти похожие
|
5.
|
Логинова, Н. А. (д-р психол. наук, проф.).
Педагогическая антропология Б. Г. Ананьева [Текст] / Н. А. Логинова // Педагогика. - 2008. - N 2. - С. 98-109. - Библиогр.: с. 108-109 (16 назв. )
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психологи -- антропологическая психология -- педагогическая антропология -- индивидуальное развитие -- исследования -- принцип природосообразности -- природосообразное воспитание -- корреляционные плеяды -- индивидуальность -- сенситивные периоды -- педагогическое воздействие -- эффективность педагогического воздействия -- студенты -- способы развития -- рефлексивный способ
Аннотация: Об оригинальной теории Б. Г. Ананьева, которую можно назвать антропологической психологией.
Доп.точки доступа:
Ананьев, Борис Герасимович (1907-1972) \б. Г.\
Найти похожие
|
6.
|
Болбас, В. С. (канд. пед. наук).
Принципы нравственного воспитания в народной педагогике белорусов [Текст] / В. С. Болбас // Педагогика. - 2009. - N 10. - С. 86-95. - Библиогр.: с. 95 (6 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Беларусь
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
нравственное воспитание -- воспитание -- народная педагогика -- нравственно-воспитательные принципы -- принцип природосообразности -- эмоционально-чувственная сфера -- устное народное творчество -- связь с жизнью -- принцип культуросообразности воспитания -- принцип цикличности -- принцип преемственности -- традиционализм -- деятельностный характер воспитания -- семейное воспитание -- положительные привычки -- формирование положительных привычек -- активность воспитанников -- чередование видов деятельности -- приоритетность семейного воспитания -- родители -- педагогизация окружающей среды -- принцип требовательности -- организация воспитания -- гибкость организации воспитания -- многовариативность организации воспитания -- принцип систематичности
Аннотация: Представлена система принципов нравственного воспитания, построенная на закономерностях природосообразной традиции педагогической культуры белорусов.
Найти похожие
|
7.
|
Бермус, А. Г. (д-р пед. наук, доц ; Пед. ин-т Юж. федер. ун-та).
Исследование инфраструктуры модернизации образования [Текст] / А. Г. Бермус // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 4. - С. 23-26, 39. - Библиогр.: с. 39 (6 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 74.03 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Франция, 20 в.; 21 в. нач.; 19 в.
История образования
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- принцип природосообразности -- принцип культуросообразности -- пространство свободного развития -- авторитарная деспотия -- деспотия -- культурные модели -- ценности -- культурные ценности -- образовательная политика -- политика образовательная
Аннотация: Истоки российского образования и формирование образовательной политики сегодня.
Доп.точки доступа:
Екатерина II (императрица российская); Петр I (царь); Александр I (император российский)
Найти похожие
|
8.
| 371.4
П 600
Портнягин, Иосиф Иосифович (доктор педагогических наук; профессор кафедры теории и методики физической культуры).
Интеллектуальная составляющая воспитания в традициях народа [Текст] / И. И. Портнягин // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 3. - С. 43-46 : фот. - Библиогр.: с. 46 (5 назв.)
. - ISSN 1726-667XББК 74.200 + 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
этнопедагогика -- народная педагогика -- народы Севера -- северные народы -- саха -- якуты -- воспитание детей -- умственное воспитание -- интеллектуальное воспитание -- интеллектуальное развитие -- народные традиции -- традиции семейного воспитания -- семьи -- речевое развитие -- математическое развитие -- трудовые традиции -- сельскохозяйственный труд -- времена года -- принцип природосообразности -- природосообразность
Аннотация: Рассмотрены традиции народа саха (якуты) в области умственного воспитания и интеллектуального развития детей.
Найти похожие
|
9.
| 371.4
И 209
Иванова, Н. И. (кандидат педагогических наук).
Природосообразность как основа поликультурного образования [Текст] / Н. И. Иванова // Педагогика. - 2012. - № 8. - С. 23-27. - Библиогр.: с. 27 (3 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
поликультурное образование -- природосообразность -- принцип природосообразности -- этнические культуры -- этнокультуры -- природная среда -- национальные школы -- природосообразное воспитание -- учебные предметы -- воспитательный потенциал -- внеклассная работа -- внешкольная работа -- поликультурность
Аннотация: Статья посвящена проблеме природосообразного воспитания в системе поликультурного образования. В ней раскрывается природосообразная основа возникновения и функционирования этнокультур, что позволяет предложить известный педагогический принцип природосообразности в качестве методологической основы поликультурного образования.
Найти похожие
|
10.
| 371
С 602
Соловцова, Э. И. (кандидат педагогических наук; профессор).
Федеральный государственный образовательный стандарт - ориентир современного школьного образования / Э. И. Соловцова // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 11. - С. 2-7. - Библиогр.: с. 7 (8 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательные стандарты -- принцип природосообразности -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- принцип культуросообразности -- социализация школьника -- федеральные стандарты -- школьное образование -- современные образовательные парадигмы -- процесс обучения -- инновационные технологии
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы государственного федерального образовательного стандарта.
Найти похожие
|
11.
| 371.3
К 570
Когаловский, С. Р. (кандидат физико-математических наук; профессор кафедры математики, информатики и физики).
Школа нового поколения и принцип природосообразности / С. Р. Когаловский // Школьные технологии. - 2013. - № 5. - С. 169-177. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- модернизация образования -- школа нового поколения -- принципы обучения -- природосообразное обучение -- принцип природосообразности -- генетический подход -- филогенетический подход -- современный генетический подход -- обучение иностранным языкам -- обучение математике
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы формирования школы нового поколения, в основе которой лежит принцип природосообразности обучения.
Доп.точки доступа:
Лобок, А. М. (доктор психологических наук; профессор); Кушнир, А. М. (кандидат психологических наук); Шуйский педагогический университет
Найти похожие
|
12.
| 159.922.7
Р 288
Ращикулина, Елена Николаевна (доктор педагогических наук; профессор кафедры теории и методики социальной работы).
Понятийно-синергетический подход в развитии познавательных способностей детей / Е. Н. Ращикулина // Высшее образование сегодня. - 2013. - № 7. - С. 72-76. - Библиогр.: с. 76 (7 назв.)
. - ISSN 1726-667XББК 88.8 + 88.4 + 74.1 + 74.2
Рубрики: Психология
Детская психология
Отраслевая психология
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- дошкольный возраст -- дошкольники -- начальная школа -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- способности -- познавательные способности -- развитие способностей -- понятийно-синергетический подход -- синергетический подход -- мышление ребенка -- детское мышление -- формы мышления -- наглядно-действенное мышление -- наглядно-образное мышление -- образное мышление -- понятийное мышление -- понятия -- принцип природосообразности -- природосообразность -- принцип культуросообразности -- культуросообразность -- принцип дополнительности -- дополнительность -- методологические основы -- исследования
Аннотация: Проведен анализ методологических основ понятийно-синергетического подхода к развитию познавательных способностей детей. Сформулированы основные положения понятийно-синергетического подхода, способствующие развитию познавательных способностей дошкольников и младших школьников.
Найти похожие
|
13.
| 37.015
П 551
Помелов, В. Б. (доктор педагогических наук; профессор).
Основоположник российской педагогической публицистики: к 180-летию Н. Х. Весселя / В. Б. Помелов // Педагогика. - 2014. - № 7. - С. 92-99. - Библиогр.: с. 99 (5 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
русские педагоги -- публицисты -- биографии педагогов -- педагогическая публицистика -- педагогические взгляды -- единая система образования -- национальная система образования -- подготовка учителей -- педагогические учебные заведения -- учительские институты -- воспитание -- принцип природосообразности -- природосообразность -- учебные предметы -- общеобразовательные курсы
Аннотация: В статье показаны основные факты биографии, педагогические идеи русского публициста в области педагогики XIX века Николая Христиановича Весселя.
Доп.точки доступа:
Вессель, Николай Христианович (русский педагог; публицист; этнограф ; 1834-1906); Вятский государственный гуманитарный университет
Найти похожие
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный