Поисковый запрос: (<.>K=мотивация учения<.>) |
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 18 |
1. 
| 371.3
О 741
Осипова, И.
Формирование учебной мотивации школьников [Текст] / И. Осипова // Воспитание школьников. - 2003. - N8
. - ISSN 0130-0776ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
личностные качества учителя -- личность учителя -- мотивация учения -- мотивы учебной деятельности -- обучение -- психологический климат -- формирование мотивов учения
Аннотация: Мотивы учебной деятельности и факторы на них влияющие: психологический климат в коллективе, личность учителя и т.д. Рекомендации психолога по формированию позитивных мотивов учения.
Найти похожие
|
2.
| 372.8
Б 877
Брезгина, Л. Д.
Учебники как помощники мотивации учения [Текст] / Л. Д. Брезгина // Математика в школе. - 2003. - N8
. - ISSN 0130-3358ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
урок математики -- школьный курс -- творческие лаборатории -- учителя -- преподавание математики -- общеобразовательная школа -- учебник математики -- мотивация учения
Аннотация: Реферат участницы творческой лаборатории учителей при кабинете математики Кировского ИУУ. О влиянии учебника на воспитание у учащихся умения воспринимать цель, которую ставит перед ним учитель, развитие творческой личности. О решении проблемы мотивации учения с помощью учебника.
Найти похожие
|
3.
| 74.202
Л 844
Лукьянова, М.
Учебная мотивация как показатель качества образования [Текст] / М. Лукьянова // Народное образование. - 2001. - N8
ББК 74.202
Рубрики: Образование.Педагогические науки--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- качество обучения -- компоненты мотивации -- методика изучения мотивации -- мотивация учения -- учебная мотивация
Найти похожие
|
4.
| 372.8
А 954
Ахметгалиев, А. А.
Поэтапное формирование умственных действий в начальной школе [Текст] / А. А. Ахметгалиев // Школьные технологии. - 2004. - N 3
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
формирование умственных действий -- умственные действия -- начальная школа -- 1 класс -- математика -- обучение математике -- сложение -- вычитание -- мотивация учения -- этапы формирования умственных действий -- поэтапное формирование умственных действий (концепция) -- уроки -- концепции обучения
Аннотация: Рассматриваются этапы формирования умственных действий на примере изучения темы "Сложение и вычитание 4" в 1 классе.
Найти похожие
|
5.
| 378
И 471
Илькевич, Б.
Формирование профессиональной мотивации [Текст] / Б. Илькевич // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2001. - N8. - Библиогр.: с. 15 (10 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
20 в. -- военное образование -- высшее образование -- компьютерные обучающие программы -- компьютерные технологии -- мотивация обучения -- мотивация учения -- обучение -- экспериментальные исследования
Аннотация: В статье автор делится опытом работы в Пермском военном институте ракетных войск в формировании профессиональной мотивации на обучение.
Найти похожие
|
6.
| 159.9:370
Д 183
Данилова, Е. В.
Студенты и учеба: психологический аспект проблемы [Текст] : дайджест / Е. В. Данилова // Психология обучения. - 2008. - N 2. - С. 115-117. - Полностью. ст. опубл.: Высшее образование в России.- 2007.- N 5.- С. 33-34.
. - ISSN 1561-2457ББК 88.40 + 74.58
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
студенты вузов -- профессиональное мастерство -- профессиональная подготовка -- профессиональная подготовка -- образовательные институты -- учебно-познавательная деятельность -- познавательная деятельность -- учебная деятельность -- мотивация учения -- будущие специалисты
Аннотация: Формирование у студентов профессионального мастерства, эрудиции и культуры. Факторы, влияющие на процесс становления будущего специалиста и их влияние на отношение студентов к учению. Разработка оптимальной программы по формированию позитивного отношения к учебно-познавательной деятельности.
Найти похожие
|
7.
|
П 321
Пикан, В. В.
Вариативное обучение (изучаем вместе одно, но по-разному) [Текст] / В. В. Пикан // Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С. 100-111. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
вариативное обучение -- технологии обучения -- обучение -- вариативность -- образовательный процесс -- педагогические технологии -- индивидуализированные технологии -- технологии в педагогике -- разноуровневое обучение -- диалоговые технологии -- модульные технологии -- эвристические технологии -- проектные технологии -- личностно-ориентированные технологии -- авторские технологии -- избирательность в обучении -- компоненты деятельности -- мотивация учения -- учение -- методы мотивации -- стимулирование учения -- цели обучения -- договорные отношения -- учителя -- учащиеся -- организационная модель -- модели занятий -- занятия -- ученическая технология -- уроки -- виды обучения
Аннотация: Обоснована целесообразность вариативного обучения. Представлена авторская технология.
Найти похожие
|
8.
|
К 891
Кузнецова, Т. И.
Мотивация к творческому учебному труду [Текст] / Т. И. Кузнецова // Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С. 112-115.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
мотивация учения -- учение -- творческий учебный труд -- учебный труд -- математика в школе -- математическое образование -- научное мышление -- мышление -- школьники -- ученики -- компьютерное обучение -- информатизация школы -- совместный творческий труд -- творческий труд -- творчество
Аннотация: Предложена технология обучения математике, воспитывающая сотрудничество ученика и учителя в процессе творческого труда.
Найти похожие
|
9.
|
Зайцев, С. В.
Ситуация выбора как средство диагностики учебной мотивации и самооценки у младших школьников [Текст] / С. В. Зайцев // Вопросы психологии. - 2009. - N 5. - С. 54-63. - Библиогр.: с. 63 (14 назв. )
. - ISSN 0042-8841ББК 88.8
Рубрики: Психология--Россия
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
личностно-ориентированное образование -- ситуация выбора -- доминирующий мотив -- мотивация учения -- мотивация достижений -- учебная самооценка
Аннотация: Результаты исследования, направленного на выявление возможностей использования учителем ситуации выбора учебного задания.
Найти похожие
|
10.
|
Вартанова, И. И.
Изучение личности подростков в учебной деятельности [Текст] : дайджест / И. И. Вартанова // Психология обучения. - 2004. - N 6. - С. 9-11. - Полностью ст. опубл.: Психологическая наука и образование.- 2003.- N1.- С. 8-14.
. - ISSN 1561-2457ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
направленность личности -- самоотношение подростка -- преобладающая мотивация -- личность подростка -- подростки -- мотивация учения -- учебная мотивация -- учебная деятельность -- средний школьный возраст -- социальная идентификация -- внеучебная мотивация
Аннотация: Выявление типа преобладающей мотивации подростков. Определение направленности их личности и характера самоотношения. Исследование взаимосвязи типа преобладающей мотивации с характером самоотношнения и типом направленности личности.
Найти похожие
|
11.
|
Пакулина, С. А.
Методика диагностики мотивации достижения успеха в вузе [Текст] / С. А. Пакулина // Психология обучения. - 2009. - N 1. - С. 102-114. - Библиогр.: с. 113-114 (13 назв. )
. - ISSN 1561-2457ББК 88.40
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
студенты вузов -- мотивация достижения -- мотивация учения -- адаптация личности -- достижение успеха -- успех -- субъективный успех -- объективный успех -- категории успеха
Аннотация: Методика диагностики ценности мотивов успеха и их иерархии.
Найти похожие
|
12.
|
Сиразетдинова, С.
Развитие учебной мотивации у учащихся на уроках географии [Текст] / С. Сиразетдинова // Учитель. - 2009. - N 2. - С. 76-78 : табл. - Библиогр.: с. 78
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
география -- изучение географии -- мотивация учения -- успешность обучения -- учебная деятельность -- учебная мотивация -- учебные трудности
Аннотация: Как повысить мотивацию ребят, как увлечь их познанием нового?.
Найти похожие
|
13.
|
Ивонина, А.
Главное - практикоориентированность обучения [Текст] / А. Ивонина // Учитель. - 2009. - N 4. - С. 25-27
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- деятельностный подход -- мотивация учения -- обществознание -- правоведение -- практикоориентированное обучение -- социализация личности
Аннотация: Будущая жизнь нашего ученика является проектом, который разрабатывает и реализует он сам. Как и в любом другом, в этом проекте огромную роль играет информация, особенно та, которая будет способствовать социализации ребенка, его адаптации в обществе.
Найти похожие
|
14.
| 373
С 325
Серегин, Афанасий Афанасьевич (кандидат педагогических наук; доцент; заведующий кафедрой теории и методики физической культуры и безопасности жизнедеятельности).
Педагогические условия готовности учащихся школ к чрезвычайным ситуациям средствами традиционного воспитания [Текст] / А. А. Серегин, авт. С. С. Добровольский // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 3. - С. 59-62 : рис. - Библиогр.: с. 62 (10 назв.)
. - ISSN 1726-667XББК 74.2 + 74.200 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика воспитания
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
этнопедагогика -- традиционное воспитание -- воспитание школьников -- школьники -- воспитание учащихся -- учащиеся -- готовность к чрезвычайным ситуациям -- чрезвычайные ситуации -- экстремальные условия -- безопасность жизнедеятельности -- учебные дисциплины -- мотивация учения -- морально-волевые качества -- физическая подготовленность -- педагогические условия -- регионы России -- северные регионы -- опытно-экспериментальная работа -- исследования
Аннотация: Описана опытно-экспериментальная работа по выявлению основных педагогических условий формирования готовности учащихся к безопасной жизнедеятельности в экстремальных условиях Севера в процессе изучения дисциплины "Основы безопасности жизнедеятельности".
Доп.точки доступа:
Добровольский, Сергей Славич (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой биомеханики)
Найти похожие
|
15.
| 373
Е 676
Епифанова, Марина Анатольевна (председатель Комитета по образованию администрации г. Саратова).
О роли мультимедийных технологий в формировании социально значимой иерархии мотивов учения учащихся [Текст] / М. А. Епифанова // Высшее образование сегодня. - 2011. - № 11. - С. 53-56 : рис., табл., фот. - Библиогр.: с. 56 (8 назв. )
. - ISSN 1726-667XББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
средние общеобразовательные школы -- средние школы -- школы -- учащиеся -- школьники -- старшеклассники -- старшие классы -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- мотивация учения -- мотивы учения -- иерархия мотивов -- мультимедийные технологии -- информационные технологии -- анкетирование -- ранговая корреляция -- педагогические эксперименты -- исследования
Аннотация: Приведены результаты исследования мотивационного спектра учащихся старших классов при внедрении в учебный процесс мультимедийных технологий.
Найти похожие
|
16.
| 159.922.7
Б 438
Белошистая, А. В.
Психологическое обоснование необходимости предшкольной подготовки ребенка [Текст] / А. В. Белошистая // Психология обучения. - 2009. - N 9. - С. 19-23
. - ISSN 1561-2457ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
предшкольная подготовка -- мотивация учения -- учебная самостоятельность -- готовность к школе -- дошкольники
Аннотация: Основные вопросы психологического обоснования необходимости предшкольной подготовки ребенка.
Найти похожие
|
17.
| 372.8
К 880
Кубасова, Е. В. (учитель информатики).
Активизация познавательного интереса учащихся с использованием информационно-коммуникационных технологий [Текст] / Е. В. Кубасова // Физика в школе. - 2012. - № 1. - С. 51-53 : 1 схема. - Библиогр.: с. 53 (7 назв.)
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- учащиеся -- общеобразовательная школа -- мотивация учения -- преподавание физики -- обучение физике -- познавательные интересы -- информационно-коммуникационные технологии -- ИКТ
Аннотация: О факторах повышения мотивации к обучению при использовании информационно-коммуникационных технологий.
Найти похожие
|
18.
| 377
И 471
Илькевич, Борис Владимирович (доктор педагогических наук; профессор; ректор).
Цели профессионально-мотивирующего художественно-промышленного образования / Б. В. Илькевич, К. Б. Илькевич // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 1. - С. 8-18 : фот. - Библиогр.: с. 18 (3 назв.)
. - ISSN 1726-667XББК 74.5 + 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- государственные программы -- декоративно-прикладное искусство -- концепции образования -- морально-психологические качества -- моральные качества -- мотивация учения -- народные промыслы -- народные художественные промыслы -- народные художники -- научно-исследовательские работы -- нормативно-правовая база -- патриотизм -- подготовка художников -- программы развития образования -- профессиональная мотивация -- профессионально-мотивирующее образование -- психологические качества -- развитие образования -- социальная адаптация -- студенты -- федеральные законы -- федеральные программы -- художественное образование -- художественно-промышленная мотивация -- художественно-промышленное образование -- художественно-промышленные вузы -- художественные промыслы -- художники-промысловики -- цели обучения -- ценности
Аннотация: Рассмотрена нормативно-правовая база российского художественно-промышленного образования. Сформулированы основные положения концепции профессионально-мотивирующего художественно-промышленного образования студентов, а также общие цели обучения в художественно-промышленном вузе.
Доп.точки доступа:
Илькевич, Константин Борисович (кандидат педагогических наук; доцент; заведующий кафедрой физической культуры и безопасности жизнедеятельности); Гжельский государственный художественно-промышленный институтГжельский государственный художественно-промышленный институт
Найти похожие
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный