Поисковый запрос: (<.>K=информатика в вузе<.>) |
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 18 |
1.
| 378 К 450
Китаевская, Т. Ю. (канд. пед. наук). Структурная декомпозиция содержания обучения информатике в вузе [Текст] / Т. Ю. Китаевская> // Информатика и образование. - 2004. - N 3. - Библиогр.: 5 назв.
. - ISSN 0234-0453ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): государственные университеты -- университеты -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- информатика в вузе -- обучение информатике Аннотация: Технология обучения информатике, разработанная в Тамбовском государственном университете им. Г. Р. Державина.
Доп.точки доступа: Тамбовский государственный университет им. Г. Р. Державина Найти похожие
|
2.
| 372.8 З 916
Зубрилин, А. А. (канд. филос. наук, доцент кафедры информатики). Урок в Х классе на тему "Программное обеспечение персонального компьютера" [Текст] / А. А. Зубрилин> // Информатика и образование. - 2004. - N 8
. - ISSN 0234-0453ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информатика в вузе -- уроки информатики -- урок-лекция -- программное обеспечение ПК -- персональные компьютеры -- ПК -- 10-е классы Аннотация: Описание хода урока-лекции. Автор- финалист конкурса ИНФО-2003 "Мой урок информатики".
Найти похожие
|
3.
| 372.8 З 916
Зубрилин, А. А. (канд. филос. наук, доцент кафедры информатики). Урок в Х классе на тему "Программное обеспечение персонального компьютера" [Текст] / А. А. Зубрилин> // Информатика и образование. - 2004. - N 8
. - ISSN 0234-0453ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информатика в вузе -- уроки информатики -- урок-лекция -- программное обеспечение ПК -- персональные компьютеры -- ПК -- 10-е классы Аннотация: Описание хода урока-лекции. Автор- финалист конкурса ИНФО-2003 "Мой урок информатики".
Найти похожие
|
4.
| 372.8 Ж 838
Жужжалов, В. Е. Интеграция парадигм программирования в курсе информатики [Текст] / В. Е. Жужжалов> // Информатика и образование. - 2004. - N 10
. - ISSN 0234-0453ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информатика в вузе -- программирование -- парадигмы программирования -- интеграция обучения информатики Аннотация: Направления совершенствования системы обучения информатики в вузе на основе объединения парадигм программирования и выделения общих принципов создания алгоритмов.
Перейти: www.infojournal.ru Найти похожие
|
5.
| 372.8 Ю 540
Юнова, Н. Н. Интерактивная лекция на тему "Построение и анализ информационных моделей в среде электронных таблиц Microsoft Excel 97" [Текст] / Юнова Н. Н.> // Информатика и образование. - 2004. - N 10. - Библиогр.: 9 назв.
. - ISSN 0234-0453ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информатика в вузе -- интерактивные лекции -- электронные таблицы -- Microsoft Excel 97 -- Excel 97 -- гуманитарные специальности Аннотация: Лекция предназначена для студентов гуманитарных специальностей. В настоящей статье рассмотрены простейшие информационные модели в среде Microsoft Excel 97, которые позволяют достаточно эффективно формировать основные понятия электронных таблиц у большинства учащихся гуманитарной направленности.
Перейти: www.infojournal.ru Найти похожие
|
6.
| 378 К 450
Китаевская, Т. Ю. (канд. пед. наук). Автоматизированная система проектирования содержания обучения информатике в вузе [Текст] / Т. Ю. Китаевская, А. А. Арзамасцев, Д. В. Слетков> // Информатика и образование. - 2004. - N 12
. - ISSN 0234-0453ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): обучение в вузе -- обучение информатике -- информатика -- проектирование обучения -- автоматизированная система обучения -- автоматизация обучения -- информатика в вузе -- компьютерное моделирование Аннотация: Предлагаемая система учитывает индивидульные характеристики обучаемого, включает в себя обоснованный отбор, структурирование, оценку временных характеристик, а также оптимизацию содержания на каждом из этапов проектирования.
Доп.точки доступа: Арзамасцев, А. А. (д-р техн. наук, проф.); Слетков, Д. В. Найти похожие
|
7.
| 378 Н 731
Новиков, С. П. (канд. пед. наук). Формирование современного научного мировозрения у студентов ВУЗов при изучении информатики и ИКТ [Текст] / С. П. Новиков, Л. В. Третьякова> // Информатика и образование. - 2004. - N 12. - Библиогр.: с. 108 (2 назв. )
. - ISSN 0234-0453ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): информатика -- информатика в вузе -- обучение информатике -- высшее образование -- познавательная деятельность (определение) -- преобразовательная деятельность (определение) -- ценностно-ориентировочная деятельность (определение) -- коммуникативная деятельность (определение) -- эстетическая деятельность (определение) Аннотация: Изменение учебно-воспитательного процесса в условиях информатизации. ИКТ позволяют соединить процессы изучения, закрепления и контроля усвоения учебного материала, которые при традиционном обучении чаще всего являются разорванными.
Доп.точки доступа: Третьякова, Л. В. Найти похожие
|
8.
| 371 Ч 965
Чучин, Д. И. (канд. геогр. наук; доцент ИПМ Брянского гос. ун-та). Задания практических работ по информатике [Текст] / Д. И. Чучин> // Информатика и образование. - 2002. - N12
. - ISSN 0234-0453ББК 74.26 + 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Методика преподавания предметов в школе Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- дополнительное образование -- информатика в вузе -- информатика в школе -- практические работы -- преподавание информатики Аннотация: Предлагаемые задания могут быть использованы при выполнении практикума по информатике как в средних учебных заведениях, так и в вузах при обучении студентов нематематических специальностей, а также в учебных заведениях дополнительного образования.
Найти похожие
|
9.
| 378 К 560
Ковалев, А. И. (профессор). Информатика и менеджмент: взаимодействие образовательных программ [Текст] / А. И. Ковалев, Е. Д. Липкина> // Информатика и образование. - 2003. - N7
. - ISSN 0234-0433ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- информатика в вузе -- информатика и менеджмент -- менеджмент и информатика -- учитель информатики Аннотация: Проблема подготовки разнопрофильных учителей информатики и ее решение в Омском государственном педагогическом университете, проблема "стыковки" информатики с менеджерскими специализациями.
Доп.точки доступа: Липкина, Е.Д. Найти похожие
|
10.
| 378 П 305
Петров, П. К. (канд. пед. наук). Современные информационные технологии в профессионально-педагогической подготовке специалистов по физической культуре и спорту [Текст] / П. К. Петров> // Информатика и образование. - 2003. - N7
. - ISSN 0234-0433ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): ИКТ в сфере физической культуры -- гимнастика -- информатика в вузе -- информационно-коммуникационные технологии в образовании -- мультимедийные обучающие системы -- профессионально-педагогическая подготовка -- спорт -- спортивная гимнастика -- физическая культура Аннотация: Структура и функциональные возможности мультимедийной обучающей системы по правилам соревнований по спортивной гимнастике и их судейству, разработанной преподавателями кафедры гимнастики Удмуртского государственного университета.
Найти похожие
|
11.
| 371.69:004.3 Н 731
Новиков, С. П. Совершенствование методической системы обучения информатике в педагогическом вузе [Текст] / С. П. Новиков> // Информатика и образование. - 2003. - N11
. - ISSN 0234-0453ББК 74с Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- информатика в вузе -- педагогические вузы Аннотация: Недостатки в процессе подготовки студентов педагогических вузов в области информатики; аспекты изучения, которые, по мнению автора, должен содержать курс информатики в вузе.
Перейти: http://www.infojornal.ru/ Найти похожие
|
12.
| 372.8 М 618
Министерство образования РФ (???? 34-51-165ин/01-11 ; ) (18 августа 2003 г.). О проведении Шестой международной молодежной недели информатики и программирования [Текст] : Письмо Минобразования РФ от 18 августа 2003 г. N 34-51-165ин/01-11> // Вестник образования России. - 2003. - N19
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.263.2 + 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 2003 г. -- внеклассная работа -- внеучебная работа -- информатика в вузе -- информатика в школе -- международные соревнования -- методика преподавания информатики -- неделя информатики и программирования -- образование -- олимпиады по информатике -- письма Минобразования
Найти похожие
|
13.
|
Российская Федерация. Министерство образования и науки. О проведении Одиннадцатой Международной молодежной недели информатики и программирования [Текст] : приказ Минобрнауки РФ от 4 апреля 2008 г., N 295 / Российская Федерация, Министерство образования и науки> // Вестник образования России. - 2008. - N 10. - С. 52-53
ББК 74.26 + 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Санкт-Петербург, 2008 г. Методика преподавания учебных предметов Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- приказы -- недели информатики -- информатика в школе -- программирование в школе -- информатика в вузе -- программирование в вузе -- молодежь -- школьники -- студенты -- внеучебная работа
Доп.точки доступа: Международная молодежная неделя информатики и программирования Найти похожие
|
14.
|
Гужвенко, Е. И. (канд. пед. наук, доц.). Расчет оптимального дидактического объема учебного материала в координирующей модели обучения информатике [Текст] / Е. И. Гужвенко> // Информатика и образование. - 2008. - N 9. - С. 119-121. - Библиогр.: с. 121 (8 назв. )
. - ISSN 0234-0453ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): дидактический материал -- информатика в вузе -- информационные технологии в образовании -- координирующая модель обучения -- личностно-ориентированное обучение -- модели обучения -- обучение информатике -- расчет дидактического объема -- технологии обучения -- учебный материал Аннотация: Автор рассматривает понятие "образование" и "обучение", предлагает координирующую модель обучения информатике (КМО). Предлагаемая модель обучения информатике в вузе строится с учетом специфики данной дисциплины и использования информационных технологий при изучении других дисциплин вуза, включает рассмотрение взаимодействия компонентов учебного процесса и координацию действий педагогов по выработке знаний в области информатики и ИТ.
Найти похожие
|
15.
|
Российская Федерация. Федеральное агентство по образованию. О проведении Двенадцатой Международной молодежной недели информатики и программирования [Текст] : приказ Федерального агентства по образованию от 22 июля 2009 г., N 858 / Российская Федерация, Федеральное агентство по образованию> // Вестник образования России. - 2009. - N 16. - С. 78-79
ББК 74.26 + 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Санкт-Петербург, 2009 г. Методика преподавания учебных предметов Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- приказы -- недели информатики -- информатика в школе -- программирование в школе -- информатика в вузе -- программирование в вузе -- молодежь -- школьники -- студенты -- внеучебная работа
Доп.точки доступа: Международная молодежная неделя информатики и программирования Найти похожие
|
16.
|
Махутов, Б. Модульное обучение информатике на основе компетентностного подхода [Текст] / Б. Махутов> // Образовательные технологии. - 2009. - N 2. - С. 94-99 : 2 рис., 1 табл.
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): информатика в вузе -- информационная компетентность студентов -- самостоятельная работа студентов -- учебные модули -- модульное обучение -- модульно-компетентностный подход Аннотация: Рассматривается технология организации самостоятельной работы, позволяющая формировать информационную компетентность студентов при использовании современных информационных коммуникационных технологий в образовательном пространстве университета. Технология апробирована во втором семестре со студентами первого курса отделения математики и информатики при изучении курса информатики.
Доп.точки доступа: Нижневартовский государственный гуманитарный университет Найти похожие
|
17.
|
Теленьга, А. Формирование тезауруса предметной области дисциплины "локальные и глобальные сети ЭВМ" и его использование при обучении студентов экономических специальностей [Текст] / А. Теленьга> // Образовательные технологии. - 2009. - N 2. - С. 100-102
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): информатика в вузе -- тезаурус -- формирование тезауруса -- структуризация терминологии -- система понятий Аннотация: Польза тезауруса в образовательном процессе очевидна: присущие в нем семантические описания позволяют структурировать терминологию дисциплины определенным образом и легко сформировать набор базовых учебных элементов, а свобода выбора структуризации - адаптировать это набор для различного уровня подготовки студентов, что существенно облегчает восприятие сложного материала.
Найти похожие
|
18.
|
Нюхтилин, П. В. Технология формирования навыков верстки у будущих учителей [Текст] / П. В. Нюхтилин> // Образовательные технологии. - 2010. - N 1. - С. 128-131
ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): информатика в вузе -- подготовка будущих учителей -- учебно-информационные ресурсы -- конструирование информационных ресурсов -- веб-технологии -- веб-конструирование -- язык HTML -- навыки верстки -- языки программирования -- практическое конструирование Аннотация: Формировать более глубокое, расширенное понимание разницы между программированием и версткой через различие в способах представления информации языка разметки и какой-либо программы.
Найти похожие
|
|