Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Статьи из журналов: 2001-2014
Труды ОмГУ
История ОмГУ
Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=уровень мотивации<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
65.240-21
М 129

    Магура, М. И.
    Чему и как учить руководителей? [Текст] / М. И. Магура, М. Б. Курбатова // Управление персоналом. - 2003. - N2 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
ББК 65.240-21 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
   Экономика--Управление персоналом
Кл.слова (ненормированные):
21 в. нач. -- 21 в. нач. -- командная работа -- мотивация -- обучение -- проектная работа -- руководители -- уровень мотивации -- эффективность обучения
Аннотация: Цели, принципы, условия успешного обучения руководителей. Проблемы и трудности, снижающие эффективность обучения.


Доп.точки доступа:
Курбатова, М.Б.

Найти похожие
2.
65.240-21
Х 180

    Хамаганова, С. (персональный коуч).
    Коучинг как стиль управления [Текст] / С. Хамаганова // Управление персоналом. - 2003. - N1 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
ББК 65.240-21
Рубрики: Экономика--Управление персоналом
Кл.слова (ненормированные):
21 в. нач. -- видение -- коммуникации -- корпоративная культура -- коуч -- коучинг -- мотивация -- руководители -- стили управления -- управление -- уровень мотивации
Аннотация: Раскрывается содержание понятия коучинг применительно к управлению.


Найти похожие
3.


   
    Как выбрать профиль обучения [Текст] // Педагогическая диагностика. - 2009. - N 6. - С. 58-80. - 8 прил.
УДК
^a373
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
профили обучения -- многопрофильные школы -- поселковые школы -- сельские школы -- экспериментальная деятельность школы -- профессиональные предпочтения учащихся -- предпочтения учащихся -- эмоциональные состояния учащихся -- уровень мотивации -- мотивация -- динамика развития наблюдательности -- развитие наблюдательности -- наблюдательность -- мыслительная деятельность -- профильное обучение -- потребностно-мотивационная сфера
Аннотация: Рассматривается опыт создания и функционирования многопрофильной школы поселкового типа, представлены результаты экспериментальной деятельности школы, определены критерии ее эффективности. В приложениях предлагается набор методик, позволяющих выявить профессиональные предпочтения учащихся, их эмоциональное состояние, уровень мотивации, динамику развития наблюдательности, мыслительной деятельности.


Доп.точки доступа:
Борисовская средняя школа; Борисовская средняя школа N 1

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)