Библиотека Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского

Электронные ресурсы

Базы данных

Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Статьи из журналов: 2001-2014

Труды ОмГУ

История ОмГУ

Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог (13)

Труды ОмГУ (24)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=тревожность<.>)

Общее количество найденных документов : 168
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

159.9
З 930

Зуева, А. (библиотекарь читального зала).
Сценарии - участники конкурса [Текст] : Не волнуйся и будь счастлив! / А. Зуева // АиФ - Новая библиотека. - 2004. - N 6. - Ил.: 10 фот. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

159.9

ББК 88.3
Рубрики: Психология--Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
сценарии -- библиотечные сценарии -- стрессы -- эмоции -- тревожность -- страхи -- беспокойство -- депрессии -- психическое здоровье -- преодоление стрессов -- тесты -- душевное здоровье -- юмор -- психотерапия
Аннотация: Сценарий посвящен искусству преодоления стрессов и сохранения душевного здоровья.

Найти похожие

УДК

159.9

88
В 191

Васильева, И. А.
Психологические аспекты применения информационных технологий [Текст] / И. А. Васильева, Е. М. Осипова, Н. Н. Петрова // Вопросы психологии. - 2002. - N3. - Библиогр.:71 назв. . - ISSN 0042-8841

ББК 88 + 88.4
Рубрики: Психология--Прикладная психология
Кл.слова (ненормированные):
Интернет-адикция -- информационные технологии -- компьютерная тревожность -- синдром компьютерной зависимости -- стили обучения
Аннотация: Обзор литературы посвящён психологическим аспектам применения иформкционных технологий и охватывает 71 библиографический источник.В данной литературе рассмотрены: проблема компьютерной тревожности и факторы,влияющие на неё,описана специфика общения в Интернете.Анализируется синдром компьютерной зависимости и Интернет-адикции,а также психометрические тесты,применяемые в Интернете.

Доп.точки доступа:
Осипова, Е.М.; Петрова, Н.Н.

Найти похожие

88
Б 915

Бурменская, Г. В.
Исследование индивидуально-психологических особенностей методом поэтапного формирования умственных действий и понятий [Текст] / Г. В. Бурменская // Вопросы психологии. - 2002. - N5. - Библиогр.:30 назв. . - ISSN 0042-8841

ББК 88 + 88.3
Рубрики: Психология--Развитие психики
Кл.слова (ненормированные):
импульсивность -- индивидуально-психологические различия -- метод планомерно-поэтапного формирования умственных действий -- типы обучения -- тревожность -- этапы усвоения
Аннотация: О позиции П.Я.Гальперина в дискуссии о роли индивидуально-психологических различий в обучении.

Доп.точки доступа:
Гальперин, П.Я.

Найти похожие

159.923
Б 734

Богданов, Е. Н.
Влияние условий радиационной загрязненности местности на психическое развитие старшеклассника [Текст] / Е. Н. Богданов, Г. П. Иванов, Н. А. Чикалов // Вопросы психологии. - 2003. - N4. - Библиогр.:18 назв . - ISSN 0042-8841

УДК

159.923

ББК 88 + 88.37
Рубрики: Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
групповые различия -- интеллект -- интеллектуальное развитие -- личностное развитие -- моральные суждения личности -- радиационное воздействие -- радиационное загрязнение местности -- тревожность
Аннотация: На основании анализа данных исследования психологических аспектов интелектуального и личностного развития по репрезентативной выборке учащихся IX-XI классов средних школ Калужской области были выявлены закономерности, связанные с вероятностной оценкой значимости фактора радиационной загрязненности местности, оказывающего влияние на снижение показателей общего интеллектуального развития, выраженность личностных черт озабоченности, подозрительности, а также интроверсии и тревожности.

Доп.точки доступа:
Иванов, Г.П.; Чикалов, Н.А.

Найти похожие

159.9:616
В 191

Васильева, В. В.
Психологические особенности женщин с бесплодием [Текст] / В. В. Васильева, В. И. Орлов, К. Ю. Сагамонова, А. В. Черноситов // Вопросы психологии. - 2003. - N6. - Библиогр.:С.98 (14 назв.) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.9:616

ББК 88 + 88.48
Рубрики: Психология--Медицинская психология
Кл.слова (ненормированные):
бесплодие -- тревожность -- репродуктивное поведение -- бесплодие женщин
Аннотация: Приводятся результаты психологического обследования 84-х женщин, страдающих бесплодием. Показано, что бесплодие связано с особенностями псхической и соматической конституции.

Перейти: www.voppsy.ru

Доп.точки доступа:
Орлов, В.И.; Сагамонова, К.Ю.; Черноситов, А.В.

Найти похожие

159.922.7
К 723

Костина, Л. М.
Адаптация первоклассников к школе путем снижения уровня их тревожности [Текст] / Л. М. Костина // Вопросы психологии. - 2004. - N1. - Библиогр.:с.142-143 (32 назв.) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.922.7

ББК 88 + 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
тревожность -- игровая терапия -- школьная адаптация
Аннотация: Известно, что переход из детского сада в школу вызывает у ребенка хроническую эмоциональную напряженность и тревожное состояние, провоцируя развитие синдрома школьной дезадаптации. Предпринята попытка выявить возможность влияния на школьную адаптацию путем коррекции уровня тревожности у детей методом недирективной игровой терапии еще в период нахождения их в детском саду. Данные свидетельствуют об эффективности метода игровой терапии в коррекции высокой тревожности, что позволяет повысить уровень школьной адаптации и успеваемость в 1 классе.

Перейти: www.voppsy.ru

Найти похожие

159.923
Л 841

Лукина, В. С.
Особенности развития старших дошкольников при перинатальной патологии ЦНС [Текст] / В. С. Лукина // Вопросы психологии. - 2004. - N 5. - Библиогр.: с. 32 (7 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.923

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение -- мотивации -- тревожность
Аннотация: Изучалась професиональное самоопределение в условиях ранней специализации, рассматриваемое в тесной взаимосвязи с личностным самоопределением. Особое внимание было уделено мотивационной стороне профессионального развития. Выявлены характеристики профессионального самоопределения: устойчивость мотивации, рефлексивность, преобладание во временной перспективе объектов настоящего и будущего.

Найти похожие

159.9
В 191

Васильева, И. А.
Психологические факторы компьютерной тревожности [Текст] / И. А. Васильева, Е. И. Пащенко, Н. Н. Петрова, Е. М. Осипова // Вопросы психологии. - 2004. - N 5. - Библиогр.: с. 62 (13 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.9

ББК 88
Рубрики: Психология--Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
компьютерная тревожность -- высшее образование -- компьютерная самооценка
Аннотация: Описаны основные сферы применения компьютерных технологий студентами вуза, особенности обучения работе на компьютере, отношение студентов к внедрению современных информационных технологий в повседневную жизнь. Проведен анализ структуры компьютерной тревожности. Установлены факторы компьютерной тревожности, включающей пол, уровень владения компьютером, а также ряд психологических переменных: характеристики интеллекта, локуса контроля, ведущий стиль восприятия информации. Впервые использованы русскоязычные версии опросников, предназначенных для измерения компьютерной тревожности и стилей обучения.

Доп.точки доступа:
Пащенко, Е. И.; Петрова, Н. Н.; Осипова, Е. М.

Найти похожие

10.

159.922.7
Л 840

Лукаш, Е. Ю.
Отношение к социальной адаптации у творчески одаренных детей в России и в США. [Текст] / Е. Ю. Лукаш // Вопросы психологии. - 2004. - N 4. - Библиогр.: с. 30 (44 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.922.7

ББК 88
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
социальная адаптация -- творчество -- тревожность -- одаренные дети
Аннотация: Анализируются основные подходы к пониманию процесса социальной адаптации и их взаимосвязь с творческим процессом; рассматриваются теории, объясняющие взаимозависимость творчества и тревожности как составляющей процесса адаптации; приводятся данные зарубежных исследований в этой области, а также результаты кросскультурного исследования с целью анализа общественного мнения в отношении творчески одаренных детей и проблем, с которыми они могут сталкиваться в процессе адаптации.

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)