Поисковый запрос: (<.>K=компьютерное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9 |
1. 
| 002.6
Ш 299
Шауцукова, Л.З.-Г. (кандидат технических наук).
Информатизация образования взрослых как ресурс развития региона [Текст] : на примере Республики Кабардино-Балкария / ШауцуковаЛ.З.-Г. // Информационные ресурсы России. - 2003. - N1. - Библиогр.: 3 назв.
. - ISSN 0204-3653ББК 73
Рубрики: Научно-информационная деятельность--Общие вопросы научно-информационной деятельности
Кл.слова (ненормированные):
Гамбургская декларация об образовании взрослых -- дистанционное обучение -- информационные технологии -- компьютерное образование -- образование взрослых -- повышение квалификации -- полиэтничность -- региональная концепция образования взрослых -- социальная напряженность
Аннотация: Перечисляются особенности социально-экономического положения Северного Кавказа и Кабардино-Балкарии. Подчеркивается важность образования взрослых для развития экономики и общества в целом. Отмечается роль информационных технологий в образовании взрослых. Описывается программа компьютерного образования взрослых в Кабардино-Балкарии. Рассматриваются основы региональной концепции образования взрослых.
Перейти: http://www.rosinf.ru
Найти похожие
|
2.
| 371.69:004.3
Д 879
Дылян, Г. Д.
Моделирование процесса управления информатизацией системы образования района (города [Текст] / Г. Д. Дылян, Э. С. Ратобыльская // Информатика и образование. - 2003. - N3
. - ISSN 0234-0453ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- компьютерное образование -- модели управления образованием -- моделирование образования -- образование в городе -- образование в районе -- образовательные системы -- образовательные технологии -- управление образованием
Аннотация: Рассматривается модель, концептуальной основой которой является комплексная, системная технология программно-технических и учебно-методических систем, обеспечивающих непрерывное компьютерное образование, формирование информационной культуры всех субъектов управления образовательной системы.
Доп.точки доступа:
Ратобыльская, Э.С.
Найти похожие
|
3.
| 78
К 780
Красильников, И.
Музыкальное образование XXI века: каким ему быть? [Текст] / И. Красильников // Музыкальная академия. - 2002. - N 2
. - ISSN 0869-4516ББК 85.31
Рубрики: Искусство--Музыка
Кл.слова (ненормированные):
20 в. кон.- 21 в. нач. -- образование -- музыкальное образование -- музыкальная педагогика -- педагогика -- музыкальный язык -- электронная музыка -- компьютерное образование -- цифровые технологии -- музыкальное воспитание
Аннотация: Обновление музыкального языка в 20 веке порождает необходимость изменений в музыкальной педагогике: подготовка музыкантов в электроакустических условиях, обучение новым музыкальным профессиям звукорежиссеров, музыкантов-компьютерщиков и т. п., а также введение цифровых технологий в область массового музыкального воспитания.
Найти похожие
|
4.
| 371.66:004.3
К 687
Коротков, А. М.
Основные направления учебной деятельности в компьютерной среде [Текст] / А. М. Коротков, // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 6. - Реф. на ст.: Коротков А. М. Основные направления учебной деятельности в компьютерной среде // Наука и школа. 2003. N 6. С. 42-46
. - ISSN 1561-2449ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- учебная деятельность -- самообразование -- компьютеры -- компьютерное образование
Аннотация: Автор выделяет три направления, три основные составляющие учебной деятельности в компьютерной среде и дает им характеристику.
Найти похожие
|
5.
| 371.66:004.3
К 687
Коротков, А. М.
Методологический принцип дополнительности информационного и социально-личностного подходов [Текст] / А. М. Коротков, // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 9. - Реф. на ст.: Коротков А. М. Методологический принцип дополнительности информационного и социально-личностного подходов // Педагогическая информатика. 2004. N 1. С. 5-8
. - ISSN 1561-2449ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- процессы обучения -- компьютеры -- компьютерное образование -- дидактика -- дидактические системы
Аннотация: Анализируются сущностные характеристики процесса обучения в дидактических компьютерных средах.
Найти похожие
|
6.
| 371.66:004.3
К 687
Коротков, А. М.
Методологический принцип дополнительности информационного и социально-личностного подходов [Текст] / А. М. Коротков, // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 9. - Реф. на ст.: Коротков А. М. Методологический принцип дополнительности информационного и социально-личностного подходов // Педагогическая информатика. 2004. N 1. С. 5-8
. - ISSN 1561-2449ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- процессы обучения -- компьютеры -- компьютерное образование -- дидактика -- дидактические системы
Аннотация: Анализируются сущностные характеристики процесса обучения в дидактических компьютерных средах.
Найти похожие
|
7.
| 371.66:004.3
Э 936
Этчоарена, Д.
Исследование реформ профессионального образования. [Текст] / Д. Этчоарена, // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2005. - N 2. - Exploring Vocational Educational Refoms. - Реф. на ст.: Atchoarena D. Exploring Vocational Educational Refoms//International Institute for Educational Planning NEWSLETTER. Juy-September, 2004. Vol. 12, N 3. P. 1; 15.
. - ISSN 1561-2449ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
рефераты -- учебные заведения -- университетское образование -- компьютерное образование -- планирование образования
Аннотация: В последние годы дискуссии об экономике знания сделали особенно актуальной проблему профессионального образования.
Найти похожие
|
8.
|
Гердт, В.
О квантовом компьютере и национальных традициях, или о пользе инерции [Текст] / В. Гердт // Знание-сила. - 2003. - N 6. - С. 32-39
. - ISSN 0130-1640ББК 32.973.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Высшее профессиональное образование
Вычислительная техника
Персональные компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
компьютеры -- квантовые компьютеры -- компьютинг -- алгоритмы -- квантовые алгоритмы -- математическое образование -- компьютерное образование -- компьютерные программы -- выпускники вузов -- выпускники школ -- уровень подготовки
Аннотация: О создании квантовых компьютеров и подготовке специалистов для работы с ними.
Доп.точки доступа:
Тьюринг, А.; Шор, П.
Найти похожие
|
9.
| 371.69:004.3
Б 534
Беспалько, В. П. (доктор педагогических наук; академик РАО).
Компьютеры и киберпедагогика / В. П. Беспалько // Школьные технологии. - 2013. - № 1. - С. 3-9. - Библиогр. в сносках
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
компьютеры -- ПО -- программированное обучение -- качество образования -- кибернетизация -- компьютеризация образования -- компьютерное образование -- цели обучения -- диагностическая цель -- природосообразная педагогика -- киберпедагогика -- педагогическое образование
Аннотация: В статье рассматриваются преимущества и недостатки внедрения компьютеров в процесс обучения.
Найти похожие
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный