Поисковый запрос: (<.>K=ИЗО<.>) |
Общее количество найденных документов : 69
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. ![](http://www.library.omsu.ru/irbis64r/images/printer.jpg)
| 372.8 Н 501
Неменский, Б. Принципы программы непрерывного художественного художественного образования [Текст] / Б. Неменский> // Искусство в школе. - 2003. - N1
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе Кл.слова (ненормированные): ИЗО -- авторские программы -- закон уподобления -- изобразительное искусство -- непрерывное образование -- педагогические принципы -- подготовка учителей -- художественное образование -- эстетическое воспитание -- педагогика искусства Аннотация: Об основных принципах, на которых основана новаторская программа преподавания изобразительного искусства в школе и подготовка учителей для работы по этой программе
Доп.точки доступа: Неменский, Б.М. Найти похожие
|
2. ![](http://www.library.omsu.ru/irbis64r/images/printer.jpg)
| 372.8 Г 617
Голошумова, Г. (канд. пед. наук). "Ощутить полную свободу..." [Текст] : Искусство и гармонизация эмоциональной сферы ребенка / Голошумова Г.> // Искусство в школе. - 2003. - N1
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе Кл.слова (ненормированные): ИЗО -- вербальное моделирование -- графическое моделирование -- дети -- изобразительное искусство -- моделирование эмоциональных состояний -- музыка -- образно-эмоциональный опыт -- пластическое моделирование -- творческое самовыражение -- педагогика искусства -- цветовое моделирование -- школьники -- эстетическое воспитание Аннотация: О положительной роли введения в современный образовательный процесс музыкального, графического, пластического и вербального моделирования в формировании образно-эмоционального опыта детей, психологических установок оптимистического характера, в профилактике негативных явлений в эмоциональной сфере учащихся
Найти похожие
|
3. ![](http://www.library.omsu.ru/irbis64r/images/printer.jpg)
| 372.8 Д 185
Даниэль, А. Освобождение слова [Текст] / Даниэль А.> // Искусство в школе. - 2003. - N2
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- Унисон (школа) -- дети -- образовательные программы -- урок ИЗО -- урок изобразительного искусства -- урок рисования -- школьники Аннотация: Преподавание изобразительного искусства в школе "Унисон" в Санкт-Петербурге
Найти похожие
|
4. ![](http://www.library.omsu.ru/irbis64r/images/printer.jpg)
| 372.8 М 353
Матюхина, Е. Композиция - формула образного мышления [Текст] / Матюхина Е.> // Искусство в школе. - 2003. - N2
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- Унисон (школа) -- дети -- композиция -- образное мышление -- образовательные программы -- урок ИЗО -- урок изобразительного искусства -- урок рисования -- школьники Аннотация: Преподавание изобразительного искусства в школе "Унисон" в Санкт-Петербурге. О методике преподавания композиции не как отдельной дисциплины, а как форме художественного восприятия, образного мышления
Найти похожие
|
5. ![](http://www.library.omsu.ru/irbis64r/images/printer.jpg)
| 372.8 М 226
Мамонтова, О. Наше общение - наше творчество [Текст] / Мамонтова О.> // Искусство в школе. - 2003. - N2
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Унисон (школа) -- дети -- образовательные программы -- урок ИЗО -- урок изобразительного искусства -- школьники Аннотация: Преподавание изобразительного искусства в школе "Унисон" в Санкт-Петербурге. Из педагогического опыта
Найти похожие
|
6. ![](http://www.library.omsu.ru/irbis64r/images/printer.jpg)
| 76 Г 672
Горбачев, Ю. Графический образ Санкт-Петербурга [Текст] / Ю. Горбачев> // Искусство в школе. - 2003. - N4
. - ISSN 0859-4956ББК 85.15 + 74.26 Рубрики: Искусство--Графика Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 5 класс -- 6 класс -- блочная система -- графика -- системы обучения -- сценарии -- урок ИЗО -- урок изобразительного искусства -- урок рисования -- юбилеи Аннотация: О "блочной" системе подачи учебного материала на уроках изобразительного искусства в 5-6 классах. Приведен пример блоков "Графика", где для изучения языка художественной выразительности используются задания разной сложности, а также сценарий (конспект) урока в 6 классе по теме "Ритмы старого города", посвященный 300-летию Санкт-Петербурга.
Найти похожие
|
7. ![](http://www.library.omsu.ru/irbis64r/images/printer.jpg)
| 372.8 Ч 510
Ческидова, И. Гармония контрастов [Текст] / И. Ческидова> // Искусство в школе. - 2003. - N5
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): урок ИЗО -- урок изобразительного искусства -- эстетическое воспитание -- рисование -- контраст -- гармония -- дети Аннотация: Опыт проведения урока изобразительного искусства по теме "контраст" и "гармония".
Найти похожие
|
8. ![](http://www.library.omsu.ru/irbis64r/images/printer.jpg)
| 372.8 Р 844
Рукавишникова, Е. "Горизонтальный тематизм": новый вариант тематического планирования [Текст] / Е. Рукавишникова> // Искусство в школе. - 2003. - N5
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): урок ИЗО -- урок изобразительного искусства -- урок музыки -- музыкальное образование -- эстетическое воспитание -- рисование -- тематическое планирование -- горизонтальный тематизм (учебные планы) -- учебные программы Аннотация: Несколько разрозненных примеров тематического планирования, выполненного по принципу "горизонтального тематизма".
Найти похожие
|
9. ![](http://www.library.omsu.ru/irbis64r/images/printer.jpg)
| 372.8 К 658
Копцева, Т. (канд. пед. наук, доцент). Приобщение школьников к художественной культуре в процессе освоения шрифтов [Текст] / Т. Копцева> // Искусство в школе. - 2003. - N5. - Библиогр.: 10 назв.
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): урок ИЗО -- урок изобразительного искусства -- эстетическое воспитание -- рисование -- тематическое планирование -- шрифты -- художественные шрифты -- учебные программы -- художественная культура -- 1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- детские студии -- детское творчество -- детские кружки -- Буквица (учебная программа) -- дополнительное образование -- орнаменты -- каллиграфия Аннотация: Об изучении тематического блока "Художественный шрифт" из программы по изобразительному искусству. Описано содержание программы дополнительного образования "Буквица" для занятий в кружках и студиях изобразительного искусства с детьми 1-4 классов, расчитанной на 72 часа (2 часа в неделю).
Найти похожие
|
10. ![](http://www.library.omsu.ru/irbis64r/images/printer.jpg)
| 372.8 С 852
Стрижкова, К. Главное - атмосфера взаимопонимания [Текст] / К. Стрижкова> // Искусство в школе. - 2003. - N5
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): урок ИЗО -- урок изобразительного искусства -- эстетическое воспитание -- рисование -- дополнительное образование -- детские кружки -- детское творчество -- резьба по древу (студия) Аннотация: Опыт педагога дополнительного образования школы N32 г.Улан-Удэ по ведению кружка резьбы по дереву. О реализации творческого начала в детях, поддержании их стремления к творчеству.
Найти похожие
|
|
|