Библиотека Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского

Электронные ресурсы

Базы данных

Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Статьи из журналов: 2001-2014

Труды ОмГУ

История ОмГУ

Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=Психология -- Психология личности -- Россия<.>)

Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-28

159.923
З-71

Знаков, В. В.
Понимание экзистенциального выбора: жизнь в страданиях или эвтаназия [Текст] / В. В. Знаков // Вопросы психологии. - 2005. - N 6. - С. 3-12. - Библиогр.: с. 12 (21 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.923

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
субъект; смерть; экзистенциальный выбор; добровольная смерть; эвтаназия
Аннотация: Эвтаназия анализируется как типичная ситуация экзистенциального выбора субъекта - врача или неизлечимо больного пациента. В эмпирическом исследовании, проведенном на 240 испытуемых, изучались связи между мировоззренческими установками, личностными свойствами людей и психологическими особенностями понимания ими дилемм, описывающих эвтаназию. В исследовании показано, что люди верящие в Бога, в меньшей степени согласны с эвтаназией, чем неверующие, испытуемые с высоким уровнем макиавелизма личности и низкими показателями осмысленности жизни в большей степени принимают эвтаназию, чем субъекты с низким уровнем макиавелизма и высокими оценками по методике смысложизненных ориентаций.

Найти похожие

159.923
М 62

Минюрова, С. А.
Представления об отношениях полов у женщин разного социального статуса [Текст] / С. А. Минюрова // Вопросы психологии. - 2005. - N 5. - С. 57-65. - Библиогр.: с. 65 (13 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.923

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
психологический пол личности; отношения мужчина-женщина; методика коллаж
Аннотация: Приводится поуровневый содержательный анализ представлений женщин разного социального статуса об отношениях мужчины и женщины. Выявлена взаимосвязь между характеристиками психологического пола и особенностями этих представлений. Рассматриваются вербализуемая, чувственно переживаемая социально-деловая поддержка у женщин- руководителей, невербализуемые чувственно переживаемые семейно- бытовые отношения у женщин-подчиненных (андрогиния) и чувственно переживаемые вербализуемые отношения внешней привлекательности у женщин-подчиненных (феминность) .

Найти похожие

159.923
Б 44

Беляева, А. (доцент).
Информационное взаимодействие - фактор личностного развития [Текст] / А. Беляева // Высшее образование в России. - 2005. - N 7. - С. 70-76. - Библиогр.: с. 76 (8 назв. ) . - ISSN 0869-3617

УДК

159.923

378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения; учебно-познавательная деятельность студентов; студенты; информация; информационное взаимодействие; фактор личностного развития; личностное развитие; развитие личности; личность; предметно-информационная дидактическая среда; информационно-предметная среда
Аннотация: Информационное взаимодействие, имеющее место в образовательном процессе, рассматривается не как самоцель, а как фактор личностного развития.

Найти похожие

159.923
К 56

Ковтунович, М. Г.
Исследования Н. А. Менчинской по формированию научного мировоззрения в контексте современной когнитивной психологии [Текст] : к 100-летию со дня рождения Н. А. Менчинской / М. Г. Ковтунович // Вопросы психологии. - 2005. - N 3. - С. 133-141. - Библиогр.: с. 141 (16 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.923

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
научное мировоззрение; естественнонаучная картина мира; ментальный опыт; микрогенезис знаний; макрогенезис знаний; когнитивные структуры знаний; понятие времени
Аннотация: Рассматривается проблема психологических механизмов формирования мировоззрения, которая была поставлена Н. А. Менчинской в широком контексте общепсихологических закономерностей развития знания, развития познания как интеллектуальной составляющей развития личности. Представлены результаты проведенного автором исследования особенностей ментальной репрезентации категории времени у учащихся 6-9 классов в зависимости от сформированности у них основных компонентов когнитивного опыта. Исследованием подтверждена гипотеза о том, что развитие понятия о категории времени подчиняется универсальному принципу системной дифференциации.

Доп.точки доступа:
Менчинская, Н. А.

Найти похожие

159.923
М 29

Марцинковская, Т. Д.
Школа развивающего обучения В. В. Давыдова: философские и психологические основания [Текст] / Т. Д. Марцинковская // Вопросы психологии. - 2005. - N 4. - С. 76-83 . - ISSN 0042-8841

УДК

159.923

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
теоретическое мышление; философия познания; интуитивное знание; эстетические переживания; эмоциональные компоненты; когнитивные компоненты
Аннотация: Представлен методологический анализ философских и психологических принципов, положенных В. В. Давыдовым в основу его концепции теоретического мышления. Показано, что он предложил новый подход к ученику как к личности, обладающей собственной мотивацией, целями деятельности и творческой активностью; поэтому в концепции В. В. Давыдова необходимо учитывать две линии: одна направлена на становление нового уровня теоретического мышления и обобщения на уроках математики, русского языка и т. п., а вторая - на развитие творческих способностей и социальных переживаний (в эстетической деятельности) .

Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В.

Найти похожие

159.923
Ц 85

Цукерман, Г. А.
Система Эльконина - Давыдова как ресурс повышения компетентности российских школьников [Текст] / Г. А. Цукерман // Вопросы психологии. - 2005. - N 4. - С. 84-95. - Библиогр.: с. 95 (24 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.923

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
умение учиться; позиционное действие; система Эльконина-Давыдова; компетентность; тесты; тест ПИСА; тест PISA
Аннотация: С помощью задач теста компетентности оценивался уровень сформированности таких учебных достижений 15-летних школьников, как предметность знаний (ориентация на существенные отношения задачи) , умение использовать схемы, графики и другие средства представления информации, умение учиться (в данном контексте - умение пользоваться подсказками) и умение рассматривать одно и то же явление с разных точек зрения. Сравнение традиционной школы в ее модернизированном варианте, вальдорфской педагогики и образовательной системы Эльконина - Давыдова подтверждает право последней на звание "развивающее обучение".

Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В.; Эльконин, Д. Б.

Найти похожие

159.923
И 21

Иванова, Н. Л.
Межкультурная адаптация студентов [Текст] / Н. Л. Иванова, авт. И. А. Мнацаканян // Вопросы психологии. - 2006. - N 5. - С. 90-99. - Библиогр.: с. 99 (16 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

159.923

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
адаптация; социальная идентичность; культурный шок
Аннотация: Представлены результаты эмпирического исследования процесса адаптации у студентов, которые обучаются в новых для себя социокультурных условиях, а именно в зарубежных вузах. Показано, что адаптационные процессы проявляются не только при длительных, но и при кратковременных контактах с новой социокультурной средой. Выявлены особенности проявления и преодоления культурного шока у студентов из наших и зарубежных вузов.

Доп.точки доступа:
Мнацаканян, И. А.

Найти похожие

159.923
М 40

Мдивани, М. О.
Методика исследования жизненных стратегий личности [Текст] / М. О. Мдивани, авт. П. Б. Кодес // Вопросы психологии. - 2006. - N 4. - С. 146-150. - Библиогр.: с. 150 (9 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.923

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
психологическое будущее; жизненные стратегии молодежи; жизненные стратегии; жизненные цели
Аннотация: Описана экспериментальная методика исследования жизненной стратегии в юношеском возрасте. Методика представляет собой список из 16 специально отобранных целей, важность каждой из которых оценивается испытуемым через 2, 5, 10 и 15 лет. Факторный анализ данных позволил выделить пять содержательных факторов, описывающих жизненную стратегию, а экспертная оценка факторной структуры профессиональными психологами - степень осознанности жизненной стратегии в каждой период представляемого будущего. Экспериментально полученные различия в содержании и осознанности жизненных стратегий у старшеклассников из разных социальных и образовательных сред позволяют судить о диагностической силе данной методики.

Доп.точки доступа:
Кодес, П. Б.

Найти похожие

159.923
С 60

Солдатова, Е. Л.
Эго-идентичность в нормативных кризисах развития [Текст] / Е. Л. Солдатова // Вопросы психологии. - 2006. - N 5. - С. 74-84. - Библиогр.: с. 84 (6 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

159.923

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
кризисы периода взрослости; кризисы взрослости; нормативные кризисы взрослости; эго-идентичность; тест эго-идентичности
Аннотация: Обсуждаются подходы к изучению изменений, происходящих в нормативных кризисах взрослости. Проверяется гипотеза о связи структуры эго-идентичности с личностными изменениями, которые происходят в периоды следующих нормативных кризисов взрослости: переход к взрослости, кризис 30 лет и кризис 40 лет. Описан метод диагностики эго-идентичности. Представлены результаты экспериментального исследования возрастных особенностей структуры эго-идентичности и показаны основные новообразования нормативных кризисов взрослости.

Найти похожие

10.

159.923
Н 73

Новлянская, З. Н.
Методика исследования чувства материала как одного из аспектов художественного воображения [Текст] / З. Н. Новлянская // Вопросы психологии. - 2006. - N 5. - С. 165-176. - Библиогр.: с. 176 (23 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

159.923

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
художественное воображение; чувство материала; художественный замысел; возрастные особенности воображения
Аннотация: Автор понимает художественное воображение как способность создавать чувственно воспринимаемый образ, выражающий "сверхчувственное" содержание. Статья посвящена диагностике одной из наименее исследованных сторон художественного воображения - "чувства материала", позволяющей учитывать свойства материала того или иного вида искусства при возникновении замысла. Представлена авторская методика выявления чувства материала (у детей и взрослых) , не обусловленная уровнем специальной подготовки испытуемых.

Найти похожие

11.

159.923
С 506

Смирнов, Л. М.
Типология базовых ценностей на основе неосознаваемого сравнения [Текст] / Л. М. Смирнов // Вопросы психологии. - 2006. - N 6. - С. 120-133. - Библиогр.: с. 131 (34 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.923

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
неосознаваемое сравнение; базовые ценности; типология базовых ценностей; структуры; универсалии; неосознаваемые основания выбора
Аннотация: Полнота рассмотрения ценностного выбора людей требует обращения к его неосознаваемым основаниям. Одновременно это путь к раскрытию имплицитной структуры базовых ценностей. Для выхода за пределы чистой феноменологии сознания на выборке 1512 человек была использована созданная автором проективная методика. Полученные данные о неосознаваемой оценке базовых ценностей с помощью универсальных графических символов позволили выявить кластерную структуру ценностного выбора и наглядно представить картину ценностного сознания. Оказалось, что только три блока ценностей заметно дифференцируют выбор людей. Для ценностей получены вполне осмысленные объединения, хотя перед испытуемыми специально такой задачи не ставилось. Проведено сравнение полученных данных о структуре и типологии ценостей с данными М. Рокича и Ш. Шварца.

Доп.точки доступа:
Рокич, М.; Шварц, Ш.

Найти похожие

12.

159.923
С 146

Саенко, Ю. В.
Психологические аспекты изучения суеверий [Текст] / Ю. В. Саенко // Вопросы психологии. - 2006. - N 6. - С. 85-96. - Библиогр.: с. 95-96 (46 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.923

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
суеверия; изучение суеверий; мифологическое мышление; логическое мышление; предрассудки; аффектино-мотивационные аспекты; страх
Аннотация: Суеверие описывается как психологический феномен. Анализируются существующие научные представления о суевериях и аспекты их изучения. Рассматриваются некоторые определения понятия суеверия. Обобщаются имеющиеся в психологической литературе сведения о мифологическом и логическом мышлении и их различиях. Особое место уделяется аффективно-мотивационному аспекту изучения суеверий, как в наибольшей степени отражающему суть данного явления. Некоторые положения иллюстрируются результатами собственных исследований автора.

Найти похожие

13.

159.923
К 11

К 60-летию Г. Г. Кравцова [Текст] // Вопросы психологии. - 2006. - N 5. - С. 183-184 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

159.923

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
российские психологи; младшие подростки; дошкольное образование; психология личности
Аннотация: Краткий очерк деятельности доктора психологических наук Геннадия Григорьевича Кравцова, сотрудника Института психологии им. Л. С. Выготского.

Доп.точки доступа:
Кравцов, Г. Г.; Институт психологии им. Л. С. Выготского

Найти похожие

14.

159.923
А 90

Асмолов, А. Г.
Познавательный эгоцентризм как механизм социального поведения [Текст] / А. Г. Асмолов, авт. Н. А. Пастернак // Вопросы психологии. - 2006. - N 2. - С. 98-103. - Библиогр.: с. 102-103 (10 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.923

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
познавательный эгоцентризм; способность действовать в уме; самопознание; самоподача; межличностные конфликты
Аннотация: В статье выявляются установки, которые используют испытуемые, обладающие разными уровнями развития способности действовать в уме, для познания партнера по общению. В ходе иследования, выяснилось, что при проявлении познавательного эгоцентризма в случае низкого уровня развития способности действовать в уме, доминирует операциональный уровень регуляции деятельности. Этот факт находит свое отражение в формировании индивидуального стиля деятельности, одной из особенностей которого является субъективизм в оценке других людей и результатов собственной деятельности.

Доп.точки доступа:
Пастернак, Н. А.

Найти похожие

15.

159.923
К 67

Корнилова, Т. В.
Интуиция и рациональность в уровневой регуляции вербальных прогнозов при принятии решений [Текст] / Т. В. Корнилова, О. В. Степаносова, Е. Л. Григоренко // Вопросы психологии. - 2006. - N 2. - С. 126-137. - Библиогр.: с. 137 (25 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.923

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
принятие решений; предвосхищение; вербальные прогнозы; интуиция; рациональность; мотивы
Аннотация: В исследовании, выполненном на экспериментальном материале прерывания просмотра специально снятых видеоклипов с последующим прогнозированием испытуемыми развития представленной в них ситуации, изучалось соотношение интуитивных и дискурсивных компонентов в построении вербальных прогнозов. Обнаружены "инструментальный" и "личностный" эффекты в динамике прогнозирования, свидетельствующие об открытости иерархии процессов психологической регуляции принятия решения, незаданности познавательной стратегии формирования прогнозов и необходимости проведения индентификации процессов, опосредствующих различные этапы принятия решения. Обсуждается система личностно- мотивационной регуляции, определяющая соотношение интуитивных и дискурсивных компонентов прогностического процесса, их выход на ведущий уровень.

Доп.точки доступа:
Степаносова, О. В.; Григоренко, Е. Л.

Найти похожие

16.

159.923
А 80

Арестова, О. Н.
Аффективные искажения в понимании пословиц [Текст] / О. Н. Арестова // Вопросы психологии. - 2006. - N 1. - С. 83-93. - Библиогр.: с. 93 (28 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.923

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
мыслительная деятельность; пословицы (психология); мотивации; аффективные искажения; толкование пословиц; аффектогенное влияние
Аннотация: Данные экспериментального исследования структурирующей функции мотивации в мыслительной деятельности субъекта. На примере задачи толкования пословиц показано, что переживаемый субъектом мотивационно-аффективный конфликт порождает специфические и избирательные искажения в мыслительной деятельности. Возникающие при этом искажения имеют не интеллектуальный, а именно мотивационно-личностный, аффективный характер. Основным источником подобных искажений является характерный для субъекта эмоционально- мотивационный конфликт, способный активизировать работу защитных механизмов личности.

Найти похожие

17.

159.923
Ч-90

Чумаков, М. В.
Диагностика волевых особенностей личности [Текст] / М. В. Чумаков // Вопросы психологии. - 2006. - N 1. - С. 169-178. - Библиогр.: с. 178 (14 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.923

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
характеристики волевого человека; характеристики безвольного человека; волевые характеристики личности; словари русского языка; экспериментальные методики; опросники
Аннотация: В списке прилагательных, взятых в словаре русского языка С. И. Ожегова, выделялись характеристики волевого и безвольного человека. Испытуемые выбирали из него прилагательные, характеризующие волевого и безвольного человека. В итоговом списке оказалось 38 прилагательных - характеристик волевой личности и 38 - характеристик безвольной. Каждое отобранное качество называлось не менее чем в 25% случаев. В результате факторного анализа список черт был сокращен. Проведено сравнение окончательного списка с некоторыми теоретическими подходами в области психологии воли. На основе выделенных характеристик разработан опросник, прошедший полную психометрическую проверку.

Доп.точки доступа:
Ожегов, С. И.

Найти похожие

18.

159.923
И 21

Иванова, Е. М.
Психологические исследования чувства юмора [Текст] / Е. М. Иванова, авт. С. Н. Ениколопов // Вопросы психологии. - 2006. - N 4. - С. 122-133. - Библиогр.: с. 131-133 (86 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.923

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
юмор; остроумие; чувство юмора
Аннотация: Представлен обзор теоретических и эмпирических исследований в области психологии чувства юмора. Анализируются основные подходы к изучению восприятия юмора и варианты их практического применения.

Доп.точки доступа:
Ениколопов, С. Н.

Найти похожие

19.

159.923
О-37

Оглоблина, О. Г.
Графические выражения эмоций студентами, обучающимися разным специальностям [Текст] / О. Г. Оглоблина // Вопросы психологии. - 2006. - N 4. - С. 133-138. - Библиогр.: с. 133-138 (4 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.923

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
графическая репрезентация; базовые эмоции; профессиональные различия
Аннотация: Продемонстрировано отсутствие межиндивидуальных и межпрофесиональных различий графических представлений об эмоциях у студентов 20-22 лет, что обусловливает наличие устойчивого образного ряда графических репрезентативных эмоций.

Найти похожие

20.

159.923
Н 84

Носс, И. Н.
Диагностические возможности графического теста "Дерево" К. Коха [Текст] / И. Н. Носс // Вопросы психологии. - 2006. - N 2. - С. 148-156. - Библиогр.: с. 156 (21 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.923

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
акцентуация характера; графические тесты; тест "Дерево"; Коха тест "Дерево"; тест "Дерево" Коха
Аннотация: Дается теоретическое и практическое обоснование диагностики личностных особенностей на примере оценки признаков рисунка дерева (по К. Коху) у лиц с акцентурированными чертами характера. Предложена интерпретация структуры графического материала, исходя из гипотезы об отражении в рисунке единого творческого акта на уровне сознания и подсознания. Осуществлена экспериментальная оценка особенностей характера человека по графическому содержанию рисунков.

Доп.точки доступа:
Кох, К.

Найти похожие

1-20 21-28

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)