Поисковый запрос: (<.>K=педагогические исследования<.>) |
Общее количество найденных документов : 89
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Галанина В. Организация взаимопомощи в младшем школьном возрасте/В. Галанина // Воспитание школьников, 2003,N N7
|
2.
| Новиков А. Учителя устремились к науке... Плюсы и минусы этого явления // Народное образование, 2003,N N6
|
3.
| Ковалева Г. С. Основные результаты международного исследования образовательных достижений учащихся PISA-2000/Г. С. Ковалева, Э. А. Красновский, Л. П. Краснокутская, К. А. Краснянская // Школьные технологии, 2003,N N 5
|
4.
| Ковалева Г. С. Основные результаты международного исследования образовательных достижений учащихся PISA-2000/Г. С. Ковалева, Э. А. Красновский, Л. П. Краснокутская, К. А. Краснянская // Школьные технологии, 2003,N N 6
|
5.
| Ковалева Г. С. Основные результаты международного исследования образовательных достижений учащихся PISA-2000/Г. С. Ковалева, Э. А. Красновский, Л. П. Краснокутская, К. А. Краснянская // Школьные технологии, 2003,N N 6
|
6.
| Куликова Л. Н. Методика измерения сложных педагогических характеристик/Л. Н. Куликова, В. П. Мизинцев // Школьные технологии, 2003,N N 6
|
7.
| Шумунова Т. В. Педагогическая сессия как средство управления качеством педагогических ресурсов/Т. В. Шумунова // Школьные технологии, 2004,N N 1
|
8.
| Шумунова Т. В. Педагогическая сессия как средство управления качеством педагогических ресурсов/Т. В. Шумунова // Школьные технологии, 2004,N N 1
|
9.
| Суворова С. Формирование коммуникативно-дискурсивной культуры будущих педагогов: теоретико-педагогический аспект/С. Суворова // Alma Mater: Вестник высшей школы, 2004,N N 5
|
10.
| Ланкина М. Системно-деятельностная метамодель подготовки специалистов в классическом университете/М. Ланкина // Alma Mater: Вестник высшей школы, 2004,N N 9.-С.60-62
|
11.
| Кобылянский В. А. Философия образования как сфера знания/В. А. Кобылянский // Социально-гуманитарные знания, 2006,N N 5.-С.С. 233-245
|
12.
| Климов Е. А. Итоги конкурсов 2006 года в области комплексного изучения человека, психологии. педагогики, социальных проблем медицины и экологии/Е. А. Климов, В. А. Хащенко // Вестник Российского гуманитарного научного фонда, 2006,N N 2.-С.С. 27-31
|
13.
| Климов Е. А. Итоги конкурсов 2007 года в области комплексного изучения человека, психологии. педагогики, социальных проблем медицины и экологии/Е. А. Климов, В. А. Хащенко // Вестник Российского гуманитарного научного фонда, 2007,N N 2.-С.С. 30-35
|
14.
| Тихомирова И. И. Прошлое - для будущего/И. И. Тихомирова // Школьная библиотека, 2007,N N 5.-С.С. 46-47
|
15.
| Фельдштейн Д. И. О состоянии и путях повышения качества диссертационных исследований по педагогике и психологии/Д. И. Фельдштейн // Бюллетень Высшей аттестационной комиссии Министерства образования и науки Российской Федерации, 2008,N N 2.-С.С. 6-22
|
16.
| Яркова Т. Кафедра в научном пространстве вуза/Т. Яркова // Высшее образование в России, 2007,N N 11.-С.С. 101-103
|
17.
| Корнилаев С. В. Дифференцированный подход к организации обучения мальчиков и девочек/С. В. Корнилаев, Г. М. Чернобельская // Химия в школе, 2007,N N 5.-С.С. 25-28
|
18.
| Фельдштейн Д. О состоянии и путях повышения качества диссертационных исследований по педагогике и психологии/Д. Фельдштейн // Alma mater: Вестник высшей школы, 2008,N N 1.-С.С. 17-25
|
19.
| Сергиенко А. Л. Проблемы комплексного изучения человека на страницах "Вестника РГНФ"/А. Л. Сергиенко // Вестник Российского гуманитарного научного фонда, 2008,N N 1.-С.25-33
|
20.
| Климов Е. А. Итоги конкурсов 2008 года в области комплексного изучения человека, психологии. педагогики, социальных проблем медицины и экологии/Е. А. Климов, В. А. Хащенко // Вестник Российского гуманитарного научного фонда, 2008,N N 2 (51).-С.31-35
|
|
|