Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Статьи из журналов: 2001-2014
Труды ОмГУ
История ОмГУ
Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=личностные качества учителя<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : прочееСтатья из журнала
Шифр издания : 371.3/О 741
Автор(ы) : Осипова И.,
Заглавие : Формирование учебной мотивации школьников / И. Осипова
Место публикации : Воспитание школьников. - 2003. - N8. - ISSN 0130-0776. - ISSN 0130-0776
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): личностные качества учителя--личность учителя--мотивация учения--мотивы учебной деятельности--обучение--психологический климат--формирование мотивов учения
Аннотация: Мотивы учебной деятельности и факторы на них влияющие: психологический климат в коллективе, личность учителя и т.д. Рекомендации психолога по формированию позитивных мотивов учения.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лукьянова, Маргарита Ивановна (д-р пед. наук)
Заглавие : Методика диагностики готовности учителя к личностно-ориентированному взаимодействию
Параллельн. заглавия :The method of diagnostics teacher`s readiness for individual oriented interaction
Серия: Инструментарий
Место публикации : Педагогическая диагностика. - 2010. - N 1. - С.57-85: 3 табл.
Примечания : Библиогр. в сносках: 8 назв.
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методики диагностики--диагностика готовности к личностно-ориентированному взаимодействию--личностно-ориентированное взаимодействие--учителя--педагоги--диагностический инструментарий--личностные качества учителя--традиционная система обучения--развивающая система обучения--выбор системы обучения--личностно-ориентированный подход--анкеты для учителя--диагностика мотивации достижения--мотивация достижения--достижения--мотивация на неудачу--опросник а. а. реана--реана а. а. опросник--успех--неудача--мотивация успеха--боязнь неудачи--диагностика уровня субъективного контроля--уровень субъективного контроля--субъективный контроль--интернальность--экстернальность--локус контроля--сформированность гуманистических ценностей--гуманистические ценности--личностные ценности--ценности--ценностные ориентации--ответственность--самоактуализация педагога--степень самоактуализации--познавательные потребности--креативность--самопринятие--самоуважение
Аннотация: Данная методика позволяет определить уровень сформированности выделенных личностных характеристик у педагога и при необходимости направить соответствующие усилия на их развитие.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 371/Г 834
Автор(ы) : Григорьева, Стелла Георгиевна (кандидат педагогических наук ; доцент ; заместитель декана по научной работе психолого-педагогического факультета), Григорьева, Лариса Георгиевна,
Заглавие : Профессиональная готовность учителя к инновационной деятельности / С. Г. Григорьева, Л. Г. Григорьева
Серия: Научные доклады .
    Психология и педагогика
Место публикации : Личность. Культура. Общество. - 2010. - Т. 12, N 53/54, вып. 1. - С. С. 324-333: 2 фот. - ISSN 1606-951X. - ISSN 1606-951X
Примечания : Библиогр.: с. 333 (14 назв. )
УДК : 371
ББК : 74р. Таблицы для массовых библиотек
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учителя--подготовка учителей--выпускники педвузов--профессиональная деятельность--инновационная деятельность--готовность к инновационной деятельности--личностные качества учителя--педагогическая культура
Аннотация: Опыт подготовки будущих учителей к профессиональной деятельности. На основе обобщения этого опыта представлены критерии, определяющие готовность учителя к инновационной деятельности и раскрыты специальные условия, при которых эффективно формируется его профессональная готовность к инновационной деятельности. Модель профессиональной характеристики учителя как специалиста, обладающего высокой педагогической культурой и подготовленного к внедрению инноваций.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 371/Б 744
Автор(ы) : Богомолова Г. Н.,
Заглавие : Феномен педагогического мастерства в образовательном процессе вуза / Г. Н. Богомолова
Параллельн. заглавия :The Phenomenon of Pedagogical Skills in Higher Education Process
Серия: Точка зрения
Место публикации : Наука и школа. - 2013. - № 5. - С. С. 191-195. - ISSN 1819-463X. - ISSN 1819-463X
Примечания : Библиогр.: с. 195 (12 назв.)
УДК : 371 + 378
ББК : 74р. Таблицы для массовых библиотек + 74.58. Таблицы для массовых библиотек
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--модернизация образования--педагогическое мастерство--феномен педагогического мастерства--профессиональная компетентность--престиж педагогической профессии--педагогическая профессия--профессиональная деятельность--личностные качества учителя--учителя-бакалавры--вузы--бакалавры
Аннотация: Рассматривается социально необходимый процесс формирования феномена педагогического мастерства учителя-бакалавра. Эмпирический материал доказательно свидетельствует о профессиональной компетентности учителя школы и способствует укреплению престижа педагогической профессии в обществе. Представлен личностный компонент учителя в структуре педагогического мастерства.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)