Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=когнитивный подход<.>)
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-23 
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 340.1/П 764
Автор(ы) : Примак Т. К.,
Заглавие : Лингвистические и коммуникативные подходы к изучению договорных отношений / Т. К. Примак
Место публикации : Современное право. - 2008. - N 3. - С. С. 82-85. - ISSN 1991-6027. - ISSN 1991-6027
УДК : 340.1
ББК : 67.0
Предметные рубрики: Право
Общая теория права
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): философия права--лингвистический подход--когнитивный подход--установка другого (философия)
Аннотация: Автор рассматривает сущность договора с позиции лингвистической и когнитивной составляющих.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шамов А. Н.
Заглавие : Коммуникативно-когнитивный подход в обучении лексической стороне речи на уроках немецкого языка
Серия: Теория
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2008. - N 4. - С.21-27. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): немецкий язык--обучение--умения и навыки--обучение речи--обучение лексике--когнитивный подход--коммуникативный подход--коммуникативно-когнитивный подход--речевая деятельность--деятельность речевая--упражнения лексические--лексические упражнения
Аннотация: Приводятся специальные упражнения по овладению лексикой с учетом требований когнитивного подхода.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Стауб Ф. К., Стерн Э.
Заглавие : Представления учителей о педагогическом содержании влияют на прирост учебных достижений : данные, полученные в рамках квазиэксперимента на материале математики: дайджест
Место публикации : Психология обучения. - 2003. - N 9. - С.39-41. - ISSN 1561-2457. - ISSN 1561-2457
Примечания : Полностью ст. опубл.: Journal of Educational Psychology.- 2002, Vol. 94.- N2.- P. 344-355.
УДК : 159.9
ББК : 88.4
Предметные рубрики: Психология
Отраслевая психология
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподавание математики--учебные достижения--педагогическое содержание--ассоцианистский подход--когнитивный подход--конструктивистский подход
Аннотация: Опросник для диагностики представлений о педагогическом содержании в области преподавания математики в младших классах.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Знаков В. В.
Заглавие : Три традиции психологических исследований - три типа понимания
Серия: Теоретические исследования
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 4. - С.14-23. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 23 (25 назв. )
УДК : 159.9
ББК : 88.3
Предметные рубрики: Психология --Россия
Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): понимание--знание--интерпретация--когнитивный подход--экзистенциональный подход--постижение--герменевтический подход
Аннотация: Рассмотрены три традиции исследования психики - когнитивная, герменевтическая и экзистенциальная. Описаны контексты, в которых реализуются современные психологические исследования, проводимые последователями этих традиций. Выявлены три типа понимания проблем, методов и результатов, соответствующие названным подходам к научному анализу психики, понимание-знание, понимание-интерпретация, понимание-постижение. Обосновано, что им соответствуют оценки истинности, правильности и правдивости высказываний, понимаемых людьми в коммуникативных ситуациях.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Аркусова, Ирина Владимировна (канд. психол. наук; доцент; чл. -кор. Академии педагогических и социальных наук; докторант)
Заглавие : О перспективных подходах к интенсификации обучения иностранному языку в военных вузах
Серия: Психолого-педагогический форум
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2009. - N 1. - С.84-88. - ISSN 1726-667X. - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 88 (7 назв. )
УДК : 378 + 371.3
ББК : 74.58 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--высшие учебные заведения--вузы--военные вузы--иностранные языки--обучение иностранному языку--интенсификация обучения--научно-педагогические подходы--комплексность--системный подход--методологические подходы--коммуникативно-когнитивный подход--коммуникативный подход--когнитивный подход--гуманно-личностно-ориентированный подход--личностно-ориентированный подход--адаптивно-социально-деятельностно-компетентностный подход--деятельностный подход--компетентностный подход--технологический подход--синергетический подход--исследования
Аннотация: Обоснование наиболее значимых для обучения иностранному языку студентов научно-педагогических подходов, интенсифицирующих образовательный процесс.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кривощапова Ю. А.
Заглавие : Модели устных текстов в этнолингвистической перспективе
Серия: Обзоры, рецензии
Место публикации : Живая старина. - 2008. - N 2. - С.58-60. - ISSN 0204-3432. - ISSN 0204-3432
Примечания : Библиогр. в примеч. - Рец. на кн.: Niebrzegowska-Bartmin'ska, S. Wzorce teksto'w ustnych w perspektywie etnolingwistycznej. - Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie Sklodowskiej / S. Niebrzegowska-Bartmin'ska. - 2007. - 452 s. (Небжеговская-Бартминьская, С. Модели устных текстов в этнолингвистической перспективе / С. Небжеговская-Бартминьская. - Люблин: Издательство Университета им. Марии Кюри-Склодовской, 2007. - 452 с. )
УДК : 81'37 + 811.16 + 398 + 39(4/9)
ББК : 81.03 + 81.2 + 82 + 63.52
Предметные рубрики: Языкознание
Лексикология
Славянские языки
Фольклор
Общие вопросы фольклора
Этнология
Этнология современных народов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): издания по этнолингвистике--язык фольклора--языковые стереотипы--рецензии--славянская этнолингвистика--польская этнолингвистика--книги по этнолингвистике--этнолингвистика фольклора--славянская этнолингвистика--языковая картина мира--языковая культура--народный язык--культурно-языковая среда--семантика языка фольклора--этноязыковая семантика--коммуникативная культура--польская фольклористика--этнолингвистические исследования--фольклорные тексты--типология текстов--теория текста--коммуникативная функция (фольклор)--анализ текстов--текстология--вербальная коммуникация--речевая коммуникация--устная коммуникация--грамматика фольклора--когнитивный подход--модели устных текстов--устный фольклор
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Волобуева Ю. М.
Заглавие : Психологические особенности Я-концепции инвалидов боевых действий как субъектов образовательного процесса
Серия: Психологическое обеспечение внедрения инноваций в образовательной сфере
Место публикации : Инновации в образовании. - 2008. - N 3. - С.80-103. - ISSN 1609-4646. - ISSN 1609-4646
Примечания : Библиогр.: с. 103 (18 назв. )
УДК : 159.9:355/359
ББК : 88.42 + 88.42
Предметные рубрики: Психология
Военная психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): базовые убеждения--ветераны--ветераны боевых действий--военные--инвалиды боевых действий--когнитивный подход--личностный подход--нозологический подход--образ я--посттравматические стрессовые расстройства--психические травмы--психодинамический подход--трансформация личности--убеждения--я-концепция
Аннотация: Исследована структура Я-концепции личности, ее составляющие. Описаны основные подходы к изучению Я-концепции личности ветеранов боевых действий. Предполагается, что перенесенная психическая травма во время боевых действий ведет к изменению структуры Я-концепции и трансформации личности человека.
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : ДеБелло Т. К.
Заглавие : Сравнение одиннадцати основных моделей учебного стиля: переменные, соответствие выборок, валидность инструментария и предыдущие исследования : дайджест
Место публикации : Психология обучения. - 2007. - N 12. - С.122-124. - ISSN 1561-2457. - ISSN 1561-2457
Примечания : Полностью ст. опубл.: Journal or Reading, Writing, and Learning Disabilities. - 2006. - N 6. - P. 203-222.
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебный стиль--американское образование--валидность инструментария--когнитивный подход--школьники
Аннотация: Анализ моделей определения учебного стиля.
Найти похожие

9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шумилова А. А.
Заглавие : Словообразовательная синонимия: когнитивное видение проблемы
Серия: Лингвистика
Место публикации : Сибирский филологический журнал. - 2009. - N 3. - С.111-114. - ISSN 1813-7083. - ISSN 1813-7083
Примечания : Библиогр.: с. 114
УДК : 81'37
ББК : 81.03
Предметные рубрики: Языкознание
Лексикология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): словообразование--синонимы--словообразовательная синонимия--синонимические связи--когнитивный подход--пропозиции
Аннотация: В статье рассматривается развитие и формирование синонимических связей в словообразовательной системе, а также представлено когнитивное видение словообразовательной синонимии.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 1/Я 471
Автор(ы) : Яковенко, Екатерина Борисовна (доктор филологических наук)
Заглавие : Сердце в библейской картине мира
Серия: Человек в религиях мира
Место публикации : Человек. - 2009. - N 5. - С.105-121: ил. - ISSN 0236-2007. - ISSN 0236-2007
Примечания : Библиогр. в примеч.
УДК : 1 + 21
ББК : 87.5 + 86.2 + 87.5 + 86.2
Предметные рубрики: Философия
Философская антропология
Религия. Мистика. Свободомыслие
Религиоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): библейская картина мира--когнитивный подход--концепт сердце--символ сердца--символическое употребление--философия и религия
Аннотация: Работа посвящена моделированию концепта "сердце" как одного из наиболее значимых фрагментов библейской картины мира. Вычленяется набор признаков, составляющих структуру данного концепта: значимость сердца в физической и духовной жизни человека (жизненная основа, центр эмоций и восприятия, носитель определенных свойств характера, центр воли, мышления и памяти). Особое внимание уделяется библейским представлениям о сердце как органе религиозного чувства.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лукшик, Ливиа
Заглавие : Когнитивный подход к проблеме интертекстуальности : (на примере немецких и венгерских рекламных текстов)
Серия: Язык. Познание. Культура
Место публикации : Вестник Московского университета. Сер. 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2010. - N 4. - С.52-59. - ISSN 0201-7385. - ISSN 0201-7385
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч.Библиогр.: с. 59. - Рез. англ.Подстроч. примеч.
УДК : 811.11 + 811.511.1
ББК : 81.2 + 81.2
Предметные рубрики: Языкознание
Германские языки
Финно-угорские языки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): немецкие рекламные тексты--венгерские рекламные тексты--интертекстуальность--когнитивный подход--концептуальная метафора--рекламные тексты--когнитивистика--рекламный дискурс--прецедентность
Аннотация: Исследование интертекстуальности с позиций когнитивистики представляет собой сложную проблему и тесно связано с понятием прецедентности, то есть со способами хранения знаний в памяти человека и их актуализацией при декодировании интертекстуальных ссылок. В рекламном дискурсе интертекстуальность носит интенциональный характер и заряжена потенциалом воздействия.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Темина, Светлана Юрьевна (канд. пед. наук; доцент)
Заглавие : Подготовка педагогических кадров к принятию решений на основе интеграции различных научных подходов
Серия: Психолого-педагогический форум
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2010. - N 6. - С.61-63. - ISSN 1726-667X. - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 63 (10 назв. )
УДК : 371 + 378 + 371.3
ББК : 74р + 74.58 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--высшие учебные заведения--вузы--педагогические вузы--будущие учителя--учителя--подготовка учителя--профессиональная подготовка--подготовка педагогических кадров--педагогические кадры--педагогическая деятельность--принятие решений--принятие профессиональных решений--профессиональные решения--научные подходы--когнитивный подход--междисциплинарный подход--деятельностный подход--личностный подход--системный подход--ситуационный подход--технологический подход--эвристический подход--системная интеграция--интеграция
Аннотация: Рассмотрен вопрос подготовки будущего учителя к принятию грамотных, обоснованных, эффективных решений в педагогической деятельности. Обоснована необходимость использования в подготовке учителя к принятию профессиональных решений когнитивного, междисциплинарного, деятельностного, личностного, системного, ситуационного, технологического и эвристического подходов и осуществления их системной интеграции.
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Иваненко, Илона Анатольевна (канд. экон. наук; доцент)
Заглавие : Различные подходы к моделированию компетенций при разработке программ подготовки менеджеров
Серия: Компетентность специалиста
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2010. - N 10. - С.36-39: фот. - ISSN 1726-667X. - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 39 (12 назв. )
УДК : 378 + 371.3
ББК : 74.58 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--высшие учебные заведения--вузы--студенты--профессиональная подготовка--менеджмент-образование--подготовка менеджеров--менеджеры--подготовка управленческих кадров--управленческие кадры--управленческая деятельность--руководители--компетентностный подход--компетентность--компетенции--моделирование компетенций--функциональный подход--когнитивный подход--личностно ориентированный подход--учебные программы--проектирование программ
Аннотация: Рассмотрены наиболее распространенные подходы к моделированию компетенций и их потенциал для проектирования учебных программ подготовки управленческих кадров.
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 61/Д 660
Автор(ы) : Доманова, Светлана Александровна (кандидат исторических наук),
Заглавие : IV Научно-практическая конференция "Философские проблемы биологии и медицины: фундаментальное и прикладное" (Москва, 27-28 октября 2010 г. ) / С. А. Доманова
Серия: Конференции. Конгрессы. Симпозиумы
Разночтения заглавия :Вар. загл.: Четвертая Научно-практическая конференция "Философские проблемы биологии и медицины: фундаментальное и прикладное" (Москва, 27-28 октября 2010 г. ); Вар. загл.: 4 Научно-практическая конференция "Философские проблемы биологии и медицины: фундаментальное и прикладное" (Москва, 27-28 октября 2010 г. ); Вар. загл.: Научно-практическая конференция "Философские проблемы биологии и медицины: фундаментальное и прикладное" (Москва, 27-28 октября 2010 г. )
Место публикации : Вестник Российского гуманитарного научного фонда. - 2011. - N 1 (62). - С. С. 173-175. - ISSN 1562-0484. - ISSN 1562-0484
УДК : 61
ББК : 5. Таблицы для массовых библиотек
Предметные рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Здравоохранение и медицинские науки в целом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): научно-практические конференции--международные конференции--медицинская наука--биологическая наука--медико-биологические науки--биомедицина--медицинская этика--биоэтика--медицинская виртуалистика--биосемиотика--рефренология--социальная медицина--психосоматическая медицина--нанотехнологии--фундаментальные исследования--прикладные исследования--когнитивный подход--интегральный подход
Аннотация: На международной конференции рассмотрены проблемы соотношения теоретического и эмпирического аспектов в медико-биологическом знании, представлены когнитивный и интегральный подходы в биомедицинских исследованиях, обсуждены вопросы биомедицинской этики, нанотехнологий, социальной медицины, психосоматической медицины, истории философии биологии и медицины.
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 378/Т 322
Автор(ы) : Темина, Светлана Юрьевна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры теории и истории педагогики),
Заглавие : Возможности и пределы реализации различных научных подходов в педагогическом образовании / С. Ю. Темина
Серия: Психолого-педагогический форум
Место публикации : Высшее образование сегодня. - 2011. - N 9. - С. С. 53-56. - ISSN 1726-667X. - ISSN 1726-667X
Примечания : Библиогр.: с. 56 (5 назв. )
УДК : 378 + 371 + 371.3
ББК : 74.58. Таблицы для массовых библиотек + 74р. Таблицы для массовых библиотек + 74.202. Таблицы для массовых библиотек
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--высшие учебные заведения--вузы--педагогические вузы--студенты--будущие учителя--учителя--подготовка учителей--профессиональная подготовка--научные подходы--деятельностный подход--личностный подход--технологический подход--эвристический подход--когнитивный подход--междисциплинарный подход--системный подход--ситуационный подход--системная интеграция
Аннотация: Обоснована необходимость использования системной интеграции научных подходов в педагогическом образовании. Рассмотрены возможности, преимущества и ограничения реализации деятельностного, личностного, технологического, эвристического, когнитивного, междисциплинарного, системного и ситуационного подходов в профессиональной подготовке учителя.
Найти похожие

16.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 004.94/Г 993
Автор(ы) : Гюльмамедов P. Г. (канд. техн. наук),
Заглавие : Выбор стратегии информатизации инновационного региона. Когнитивный подход / P. Г. Гюльмамедов
Серия: Информационные технологии в экономике и управлении
Разночтения заглавия :Вар. загл.: Когнитивный подход
Место публикации : Информационные технологии. - 2010. - N 12. - С. С. 48-51. - ISSN 1684-6400. - ISSN 1684-6400
Примечания : Библиогр.: с. 51 (9 назв. )
УДК : 004.94
ББК : 32.973-018.2. Таблицы для массовых библиотек
Предметные рубрики: Вычислительная техника
Имитационное компьютерное моделирование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экономика знаний--инновационные регионы--стратегия информатизации--когнитивный подход--когнитивное моделирование
Аннотация: Рассматривается задача выбора стратегии информатизации инновационного региона. Отмечаются трудности решения задачи, обусловленные ее сложным слабоструктурированным характером, ограничивающим возможности применения традиционных методов экономико-математического моделирования и принятия решений. Предлагается методология когнитивной поддержки задачи, отбывающая новые возможности для преодоления этих трудностей.
Найти похожие

17.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 342.7/И 422
Автор(ы) : Иконникова, Валентина Александровна (кандидат филологических наук; доцент),
Заглавие : Культурологический и аксиологический факторы развития юридических терминосистем : (на примере лексических единиц equal и equity)/ В. А. Иконникова
Серия: Фундаментальная наука вузам .
    Филологические науки
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2011. - N 1, ч. 2. - С. С. 289-298: табл. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613
Примечания : Библиогр.: с. 298 (15 назв. )
УДК : 342.7
ББК : 67.400.3. Таблицы для массовых библиотек
Предметные рубрики: Право
Правовой статус человека и гражданина
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): терминоведение--терминосистемы--когнитивный подход--антропоцентрический подход--культурологический подход--аксиологический подход--ценностный подход--специальные языки общественных наук--англоязычные юридические терминосистемы--юридические терминосистемы--юридические термины--правовые понятия--центробежная тенденция--центростремительная тенденция--историко-территориальная лексическая вариантность--equal--equity--равные права--равенство--семантическая вариантность--унификация содержания терминов
Аннотация: Рассматриваются основные культурологические и аксиологические факторы, повлиявшие на функционирование центробежной и центростремительной тенденций развития англоязычных юридических терминосистем в Великобритании и США.
Найти похожие

18.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 1/М 268
Автор(ы) : Марков, Борис Васильевич (доктор философских наук, заведующий кафедрой философской антропологии),
Заглавие : Человек и язык / Б. В. Марков
Серия: Философская антропология
Место публикации : Человек. - 2011. - N 1. - С. С. 95-106. - ISSN 0236-2007. - ISSN 0236-2007
Примечания : Библиогр. в примеч.
УДК : 1
ББК : 87.5. Таблицы для массовых библиотек + 87.5. Таблицы для массовых библиотек
Предметные рубрики: Философия
Философская антропология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): когнитивный подход--речевая коммуникация--родной язык--устная речь
Аннотация: В статье развивается культурно-антропологический подход к анализу языка, опирающийся на данные психоакустики и биоэстетики. С антропологической точки зрения родной язык является не только репрезентирующей, но и иммунной системой, защищающей от воздействия чужого.
Найти похожие

19.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 81'36/З-236
Автор(ы) : Зализняк А. А., Микаэлян И. Л.,
Заглавие : О некоторых дискуссионных моментах аспектологической концепции Лоры Янды / А. А. Зализняк, И. Л. Микаэлян
Место публикации : Вопросы языкознания. - 2012. - № 6. - С. С. 48-65. - ISSN 0373-658X. - ISSN 0373-658X
Примечания : Библиогр.: с. 64-65 (39 назв.)
УДК : 81'36 + 811.161.1
ББК : 81.02. Таблицы для массовых библиотек + 81.2Рус. Таблицы для массовых библиотек
Предметные рубрики: Грамматика
Языкознание
Русский язык
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): глаголы--видовые пары--префиксация--перфективация--перфективы--имперфективы--видовые тройки--аспектология--когнитивный подход--функциональный подход--корпусные методы--методология--приставки--глагольные приставки--семантика--классификаторы--глагольные классификаторы--концепция янды--янды концепция
Аннотация: Представлен критический разбор теории русского вида, разрабатываемой Лорой Яндой и ее соавторами в рамках когнитивного подхода к грамматике. Отмечен ряд концептуальных и методологических проблем в подходе Янды и предложена аргументация в пользу альтернативной точки зрения на обсуждаемые вопросы, в частности, в защиту отвергаемого Яндой понятия "видовой пары", а также приведен обширный материал по русским "видовым тройкам".
Найти похожие

20.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 371.3/С 322
Автор(ы) : Сергеев, Сергей Фёдорович (доцент; доктор психологических наук),
Заглавие : Когнитивная педагогика: пользовательские свойства инструментов познания / С. Ф. Сергеев
Серия: Теория и практика проектирования
Место публикации : Образовательные технологии. - 2012. - № 4. - С. С. 69-78
УДК : 371.3
ББК : 74.202. Таблицы для массовых библиотек
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инструменты познания--когнитивная педагогика--когнитивный подход--компьютерная техника--метаинструменты--обучающая среда--педагогическое юзабилити--средства обучения--технические средства обучения--ученики--функции компьютерной техники--юзабилити
Аннотация: Статья посвящена вопросам селекции эффективных когнитивных инструментов познания, используемых учащимися при решении учебных задач, методологическим и теоретическим вопросам когнитивной педагогики, в которой развивается взгляд на учащегося как пользователя инструментами познания. Рассматривается инструментальная сфера педагогической обучающей среды. Анализируется типовая классическая классификация технических средств обучения (ТСО). Показан её техноцентрический, инженерный характер. Рассмотрены возможности применения технологии юзабилити при оценке пользовательских качеств инструментов познания. А также показаны особенности применения компьютерных технологий как инструмента познания в свете постклассических представлений в рамках теории обучающих иммерсивных сред. Выделены основные функции компьютера в процессе функционирования обучающих сред как самоорганизующихся единств. Обозначены основные направления развития работ по педагогическому юзабилити.
Найти похожие

 1-20    21-23 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)