Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Статьи из журналов: 2001-2014
Труды ОмГУ
История ОмГУ
Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=деятельностная концепция<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : прочееСтатья из журнала
Шифр издания : 159.923/Ч 512
Автор(ы) : Чеснокова, Алла Григорьевна,
Заглавие : Проблема сознания у Выготского и Леонтьева / А. Г. Чеснокова
Место публикации : Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2004. - N 3. - ISSN 0201-7385. - ISSN 0201-7385
Примечания : Библиогр.: с. 96 (6 назв. )
УДК : 159.923 + 159.95
ББК : 88.37
Предметные рубрики: Психология-- Психология личности-- Психология деятельности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 19-20 вв.--исследования--теоретические исследования--экспериментальные исследования--концепции--деятельностная концепция--знакоцентристская концепция--психология ребенка--культурно-историческая теория--психологи--психология сознания
Аннотация: Анализ вклада Л. С. Выготского в разработку общепсихологической теории сознания и трансформации представлений о сознании и его "образующих" от Выготского к Леонтьеву.
Найти похожие
2.

Вид документа : прочееСтатья из журнала
Шифр издания : 159.923/Э 533
Автор(ы) : Эльконинова, Людмила Иосифовна, Бажанова, Татьяна Васильевна,
Заглавие : К проблеме присвоения смыслов в сюжетно-ролевой игре дошкольников / Л. И. Эльконинова, Т. В. Бажанова
Место публикации : Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2004. - N 3. - ISSN 0201-7385. - ISSN 0201-7385
Примечания : Библиогр.: с. 3 обложка (13 назв. )
УДК : 159.923 + 159.95
ББК : 88.37
Предметные рубрики: Психология-- Психология личности-- Психология деятельности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 20-21 вв.--исследования--теоретические исследования--экспериментальные исследования--игры--сюжетно-ролевые игры--деятельностная концепция--дошкольный возраст--психология ребенка--культурно-историческая теория--психологи
Аннотация: Трактовка игры как преодоления аффективного материала двухтактной формой не только помогает понимать своеобразие живой детской игры, но и подтверждает продуктивность идеи Л. С. Выготского о культурной заданности психики.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Малова И. Е., Руденкова Н. Д., Кваша О. В., Котова И. А., Сильченко Н. А.
Заглавие : Как "увидеть" на уроке гуманитаризацию обучения математике?
Серия: Методический семинар
Место публикации : Математика в школе. - 2008. - N 7. - С.22-30: 1 табл. - ISSN 0130-9358. - ISSN 0130-9358
Примечания : Библиогр.: с. 30 (7 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26 + 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уроки математики--методические приемы--10 класс--11 класс--преподавание математики--школьный курс--гуманитаризация обучения математике--методические рекомендации--педагогическое мастерство--деятельностная концепция--признаки гуманитаризации--личностно ориентированная педагогика--познавательная деятельность
Аннотация: Статья посвящена проблеме реализации на практике гуманитаризации обучения математике, определены основные направления работы, описаны ключевые признаки гуманитаризации, а также представлены приемы-задания, которые можно использовать при организации деятельности учащихся при работе с математическими текстами.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)