Библиотека Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского

Электронные ресурсы

Базы данных

Электронный каталог - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Статьи из журналов: 2001-2014

Труды ОмГУ

История ОмГУ

Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска

Область поиска

Найдено в других БД:

Статьи из журналов: 2001-2014 (136)

Труды ОмГУ (5)

История ОмГУ (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=рисование<.>)

Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16

   Ю9
   П 863

    Психология аномального развития ребенка : хрестоматия: Учеб. пособие для вузов: В 2 т. / Под ред. В. В. Лебединского, М. К. Бардышевской. - М. : ЧеРо ; М. : Изд-во МГУ ; М. : Высшая школа, 2002. - ISBN 5-88711-153-4 (ЧеРо).
   Т. 1. - 2002. - 739, [1] с. : ил. ; 22 см. - 3000 экз.. - ISBN 5-88711-182-8 (в пер.). - ISBN 5-06-004358-4 (Высшая школа). - ISBN 5-211-04594-7 (Изд-во МГУ) : 166.50 р.
    Содержание:
Общие закономерности аномального развития . - С .10-388
Выготский, Лев Семенович. Проблемы развития психики / Л. С. Выготский. - С .10-22
Давыдовский, И. В. Внешние и внутренние факторы в этиологии / И. В. Давыдовский. - С .23-33
Давыдовский, И. В. Этиология и фактор силы / И. В. Давыдовский. - С .34-42
Давыдовский, И. В. Приспособительные основы патологии и нозологии человека / И. В. Давыдовский. - С .43-59
Сухарева, Г. Е. Несколько положений о принципах психиатрической диагностики / Г. Е. Сухарева. - С .60-82
Сухарева, Г. Е. Значение возрастных особенностей детей и подростков в клинике психических заболеваний / Г. Е. Сухарева. - С .83-100
Оудсхоорн, Д. Н. Детская и подростковая психиатрия / Д. Н. Оудсхоорн. - С .101-122
Чесс, С. Значение темперамента для психиатрической практики / С. Чесс, А. Томас. - С .123-134
Равич-Щербо, Инна Владимировна. Исследование генотип-средовых соотношений в изменчивости компонентов темперамента у детей первых лет жизни / И. В. Равич-Щербо. - С .135-161
Гезелл, А. Проблемы дифференциального диагноза / А. Гезелл. - С .162-181
Лебединский, Виктор Васильевич. Психофизиологические закономерности нормального и аномального развития / В. В. Лебединский. - С .182-191
Лоренц, К. Возникновение новых системных свойств / К. Лоренц. - С .192-199
Лоренц, К. Колебание как когнитивная функция / К. Лоренц. - С .200-205
Гезелл, А. Цикл умственного развития / А. Гезелл. - С .206-248
Левин, Курт. Регрессия. Ретрогрессия и развитие / К. Левин. - С .249-278
Левин, Курт. Поведение в данном психологическом поле / К. Левин. - С .279-319
Фрейд, Анна. Норма и патология детского развития. Виды регрессий и оценка развития / А. Фрейд. - С .320-357
Шпиц, Р. А. Три организатора психики / Р. А. Шпиц. - С .358-381
Хайнц, Р. О регрессии / Р. Хайнц. - С .382-388
Формирование патологических явлений в развитии отдельных психических функций и процессов . - С .389-740
Бернштейн, Николай Александрович. Развитие координации в раннем онтогенезе / Н. А. Бернштейн. - С .389-411
Гуревич, М. Компоненты психомоторики / М. Гуревич. - С .412-436
Боскис, Р. М. Аномальные дети (развитие ребенка с сенсорными дефектами) / Р. М. Боскис. - С .437-464
Боскис, Р. М. Основы компенсации дефектов у аномальных детей / Р. М. Боскис, Р. Е. Левина. - С .465-487
Гезелл, А. Рисование как показатель развития / П. Фресс. - С .488-496
Леннеберг, Э. Естественная история языка / Э. Леннеберг. - С .497-527
Лурия, Александр Романович. Изменение регулирующей роли речи при патологических состояниях мозга / А. Р. Лурия. - С .528-549
Лоренц, Конрад. Филогенетические основы развития культуры (случай Хелен Келлер) / К. Лоренц. - С .550-562
Пиаже, Жан. Уровни организации интеллекта / Ж. Пиаже. - С .563-587
Лебединский, Виктор Васильевич. Аффективное развитие ребенка в норме и патологии / В. В. Лебединский, М. К. Бардышевская. - С .588-681
Рестуан, А. Хронология развития коммуникативного поведения и его профили у детей раннего возраста / А. Рестуан, Х. Монтанье. - С .682-708
Нюттен, Ж. Фрустрация и регрессия / Ж. Нюттен. - С .709-711
Фресс, П. Природа эмоций / П. Фресс. - С .712-730
Мейли, Р. Генезис личности / Р. Мейли. - С .731-740

ГРНТИ

15.81.61

ББК Ю948.2я73-3
Рубрики: Дети--Психические болезни--Хрестоматии
Психология медицинская--Хрестоматии

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
Лебединский, Виктор Васильевич \ред.\; Бардышевская, М. К. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ГЧЗ (1)
Свободны: ГЧЗ (1)
Найти похожие

   З97
   М 168


    Microsoft PowerPoint 2000 : [практ. пособие : самоучитель / пер. с англ. Ю. А. Левчука]. - М. : ЭКОМ, 2000. - 415 с. : рис., табл. ; 23 см. - (Шаг за шагом). - 3000 экз.. - ISBN 5-7163-0063-4 : 70.00 р.
    Содержание:
С чего начать . - С .17-20
Установка и использование учебных файлов . - С .21-28
Создание презентации . - С .31-56
Работа с содержимым презентации . - С .57-74
Печать презентации . - С .75-98
Работа со структурой документа . - С .101-122
Добавление и изменение текста . - С .123-154
Применение и модификация шаблонов . - С .157-178
Использование цветовой схемы . - С .179-194
Рисование и модификация объектов . - С .195-236
Вставка информации в PowerPoint . - С .239-266
Создание и редактирование диаграмм . - С .267-294
Создание и показ слайдов . - С .297-320
Создание мультимедиа-презентации . - С .321-360
Просмотр и совместное использование вашей презентации . - С .361-390
Если вы не знакомы с Windows и с PowerPoint . - С .391-406
Настройка PowerPoint . - С .407-415

ГРНТИ

50.41.17

ББК З973.26-018.2я7я41
Рубрики: Power Point 2000--Программное обеспечение

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
Левчук, Ю. А. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЕА (1)
Свободны: ЕА (1)
Найти похожие

   З97
   Г 899

    Грошев, Сергей Владимирович.
    Самоучитель Adobe Photoshop CS2 в примерах : рус. версия / С. В. Грошев, А. О. Коцюбинский. - М. : 100 книг : Триумф, 2007. - 360 с. : ил., [1] л. цв. ил. ; 24 см. - ISBN 978-5-89392-233-2
    Содержание:
Знакомство с Photoshop CS2 . - С .9-58
Работа с цветом . - С .59-88
Выделение фрагментов и работа со слоями . - С .89-111
Рисование, черчение, раскрашивание. работа с текстом . - С .112-137
Редактирование изображений . - С .138-150
Использование фильтров и спецэффектов . - С .151-212
Сохранение и печать графики . - С .213-252
Автоматизация работы и настройка программы . - С .253-284
Примеры использования Photoshop CS2 . - С .285-360

ГРНТИ

50.41.17

ББК З973.26-018.2я7
Рубрики: Photoshop CS2--Программное обеспечение--Учебные издания

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
Коцюбинский, Андрей Олегович
Экземпляры всего: 3
ЕА (3)
Свободны: ЕА (3)
Найти похожие

   З97
   A 837

    Armstrong, Jay.
    Flash® 8 : фирм. рук. от Macromedia® : учеб. пособие = Macromedia® FLASH® 8 : a tutorial guide / J. Armstrong, J. deHaan ; [пер. с англ. Е. Фукаловой]. - М. : Триумф, 2006. - 255 с. : ил. ; 24 см. - (OFFICIAL Documentation). - 3500 экз.. - ISBN 5-89392-171-2
    Содержание:
Основные задачи: создание документа . - С .15-25
Основные задачи: создание баннера. Часть 1-3 . - С .26-71
Основные задачи: создание доступного содержимого Flash . - С .72-79
Основные задачи: работа со слоями . - С .80-86
Основные задачи: создание приложения . - С .87-94
Основные задачи: использование средств размещения . - С .95-103
Основные задачи: создание эталонов и экземпляров . - С .104-109
Основные задачи: создание кнопки с анимацией и средствами навигации . - С .110-118
Основные задачи: создание презентации с использованием экранов (только Flash Professional) . - С .119-126
Создание графики: рисование в программе Flash . - С .127-134
Создание графики: анимация на шкале времени . - С .134-140
Создание графики: анимация с плавным изменением скорости (только Flash Professional) . - С .141-153
Создание графики: применение градиентов . - С .154-166
Создание графики: применение графических фильтров и переходов (только Flash Professional) . - С .167-171
Текст: добавление текста в документ . - С .172-181
Написание сценария ActionScript в режиме Script Assist . - С .182-194
ActionScript: добавление интерактивных элементов . - С .195-203
ActionScript: написание скриптов . - С .204-213
ActionScript: создание формы с условной логикой и отсылка данных . - С .214-223
ActionScript: работа с объектами и классами . - С .224-235
Комплектование данных: обзор (только Flash Professional) . - С .236
Комплектование данных: использование Web-сервиса подсказок Macromedia (только Flash Professional) . - С .237-243
Комплектование данных: создание таблицы расписания с помощью XML (только Flash Professional) . - С .244-251
Комплектование данных: использование XUpdate для обновления таблицы (только Flash Professional) . - С .252-255

ГРНТИ

50.41

ББК З973.26-018.2я7
Рубрики: Macromedia Flash 8--Программное обеспечение--Учебные издания

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
deHaan, Jen; ДиХаан, Джон; Фукалова, Елена \пер.\; Армстронг, Джей
Экземпляры всего: 3
ЕА (3)
Свободны: ЕА (3)
Найти похожие

   Ю9
   С 692


    Социальные проблемы современной России: возможности психологической помощи : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Омск, 11-12 ноября 2010 г.) / Ом. гос. ун-т им. Ф. М. Достоевского, Фак. психологии ; [редкол.: д-р психол. наук Л. И. Дементий (гл. ред.) и др.]. - Омск : Изд-во Омгу, 2010. - 211 с. ; 21 см. - Библиогр. в конце ст. - В надзаг. также: М-во образования и науки Рос. Федерации. - 100 экз.. - ISBN 978-5-7779-1225-1 : 161.05 р., 180.50 р.
    Содержание:
Белкин, Антон Игоревич. Дифференциация ментальности граффити по образовательному признаку / А. И. Белкин. - С .7-11
Гроголева, Ольга Юрьевна. Влияние стратегий родительского воспитания на личность насильственного преступника / О. Ю. Гроголева, Е. В. Худякова. - С .11-15
Дементий, Людмила Ивановна. Психологическое сопровождение формирования ответственности на разных этапах развития личности / Л. И. Дементий. - С .15-18
Коротеева, Елена Михайловна. К вопросу гендерных особенностей образов идеального и реального партнеров в юношеском возрасте / Е. М. Коротеева, Ю. В. Кардова. - С .19-23
Коротеева, Елена Михайловна. Индивидуально-психологические особенности и типы лиц, употребляющих ненормативную лексику / Е. М. Коротеева, К. В. Черноскутова. - С .23-26
Ковалевская, Светлана Анатольевна. Групповая консультативная работа с родителями / С. А. Ковалевская. - С .26-29
Лейфрид, Наталья Валерьевна. Социальные представления студентов об ответственности и ответственном человеке / Н. В. Лейфрид, Н. Ю. Стадниченко. - С .30-34
Маленов, Александр Александрович. Актуальность психологического образования в зрелом возрасте / А. А. Маленов. - С .34-38
Нурлыгаянов, Ильшат Назифович. Исследование образа специального педагога как проблема психологии образования / И. Н. Нурлыгаянов, Л. Ф. Хайртдинова. - С .38-42
Орлова, Ирина Николаевна. Психологическая подготовка к семейной жизни как часть школьного обучения и воспитания / И. Н. Орлова. - С .43-47
Павлова, Екатерина Викторовна. Социально-психологическая компетентность студентов как одна из проблем современного высшего образования / Е. В. Павлова, Е. В. Никитина. - С .47-50
Павлова, Екатерина Викторовна. Свобода и ответственность в представлениях студентов ссуза и вуза / Е. В. Павлова, Е. В. Олейникова. - С .50-54
Романов, Константин Юрьевич. Эффективность социально-психологического тренинга для старшеклассников / К. Ю. Романов, С. В. Чернобровкина. - С .54-58
Тихолаз, Татьяна Михайловна. Формирование готовности к профессиональному самоопределению старших школьников / Т. М. Тихолаз, Е. В. Богатырева. - С .58-62
Жильцова, Ольга Николаевна. Оценка подростками, оставшимися без попечения родителей, себя в настоящем и будущем / О. Н. Жильцова. - С .63-65
Кабардов, Мухамед Каншобиевич. Некоторые аспекты социальной работы с детьми и подростками из иммигрантских семей в Германии / М. К. Кабардов, Е. А. Смирнова-Бауэр. - С .65-68
Колодина, Анастасия Викторовна. Проблема психологического отбора и поддержки усыновителей в современной России / А. В. Колодина. - С .68-71
Кузнецова, Дарья Анатольевна. Тренинг по развитию социально-психологических качеств подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, как средство их реадаптации / Д. А. Кузнецова. - С .71-74
Купченко, Виктория Евгеньевна. Формирование психологической готовности к материнству в практике психологической помощи беременным / В. Е. Купченко. - С .75-78
Морева, Галина Ивановна. Отношение беременной женщины к будущему ребенку в зависимости от семейного положения / Г. И. Морева. - С .79-82
Нечепоренко, Ольга Петровна. Ситуация потери работы как профессиональный неуспех личности / О. П. Нечепоренко. - С .83-87
Новосельцев, Андрей Вячеславович. Коррекция напряженности у лиц, отбывающих наказание в ИУ, путем сублимации негативных переживаний в творческое самовыражение / А. В. Новосельцев. - С .88-91
Тащева, Анна Ивановна. Психологические проблемы домашнего насилия / А. И. Тащева. - С .91-95
Тащева, Анна Ивановна. Психологическая помощь безнадзорным детям / А. И. Тащева, С. В. Гриднева. - С .95-99
Шагарова, Ирина Викторовна. К вопросу о психологической помощи безработным / И. В. Шагарова. - С .100-103
Белан, Елена Альбертовна. Активность бессознательного как ресурс развития личности в аналитической психологии К. Г. Юнга / Е. А. Белан. - С .104-107
Валов, Олег Анатольевич. Поэтапная реализация личностных качеств осужденного средствами музыкального воздействия / О. А. Валов. - С .107-111
Варлашкина, Евгения Анатольевна. Неудовлетворенность внешностью как фактор психологического благополучия личности / Е. А. Варлашкина. - С .112-116
Вепренцова, Светлана Юрьевна. Социально-психологический тренинг как метод первичной профилактики употребления подростками психоактивных веществ / С. Ю. Вепренцова, Д. А. Донцов. - С .116-120
Грушко, Наталья Викторовна. Психокоррекция методом ТТС как ресурс здоровьесберегающих технологий личности малолетнего преступника / Н. В. Грушко, Р. Б. Кузекина. - С .120-124
Грушко, Наталья Викторовна. "Рисование на лепестках роз" как метод психокоррекции творческим самовыражением в индивидуальной и групповой работе / Н. В. Грушко, Р. В. Темченко. - С .125-128
Кардова, Юлия Викторовна. Ситуационные и личностные детерминанты отношения к здоровью / Ю. В. Кардова, Е. А. Постольник, А. В. Чугаева. - С .129-132
Карловская, Наталья Николаевна. Феноменологический опыт прокрастинации у студентов / Н. Н. Карловская. - С .133-137
Карловская, Наталья Николаевна. Личностные особенности как факторы эффективности комплексной терапии пациентов с соматическими расстройствами / Н. Н. Карловская, М. Л. Ярощук. - С .138-140
Клеменс, Виктория Сергеевна. Взаимосвязь эмоционального состояния и удовлетворенности работой / В. С. Клеменс, Е. И. Тышкевич. - С .141-144
Корнев, Константин Игоревич. Преодоление профессиональных стрессовых ситуаций как необходимое условие профессиональной адаптации / К. И. Корнев, О. А. Пиджакова. - С .144-148
Маленова, Арина Юрьевна. Ресурсное значение нормативных стрессогенных ситуаций для личности / А. Ю. Маленова. - С .148-152
Нечепоренко, Ольга Петровна. Социальные представления о здоровом образе жизни / О. П. Нечепоренко, Г. В. Леконцева. - С .153-157
Овцова, Анна Валерьевна. Импрессивные и экспрессивные возможности фотографии в психокоррекции личности / А. В. Овцова, Н. В. Грушко. - С .157-161
Гуриева, Светлана Дзахотовна. Современные техники урегулирования этнических конфликтов / С. Д. Гуриева. - С .162-166
Ткаченко, Галина Андреевна. Психологическая помощь лицам, перенесшим психотравмирующий стресс / Г. А. Ткаченко. - С .167-169
Фанталова, Елена Борисовна. Методика "Семь состояний" как вариант экспресс-психодиагностики в критических ситуациях / Е. Б. Фанталова, О. А. Куприна. - С .170-174
Чуприна, Марина Васильевна. Использование метода генограммы при оказании помощи семье, оказавшейся в трудной жизненной ситуации / М. В. Чуприна. - С .174-175
Янковая, Елена Юрьевна. Психологическое сопровождение онкологических больных посредством метода кататимного переживания образов / Е. Ю. Янковая. - С .176-179
Гроголева, Ольга Юрьевна. Динамика копинг-поведения сотрудников пожарной части в ходе профессионализации / О. Ю. Гроголева, Е. В. Трутень. - С .180-184
Кочанова, Елена Сергеевна. Имидж дошкольного образовательного учреждения - центра развития ребенка / Е. С. Кочанова, С. В. Чернобровкина. - С .184-188
Криворучко, Марина Владимировна. Особенности образа сотрудника правоохранительных органов в представлении курсантов Академии МВД / М. В. Криворучко, Е. А. Липских. - С .189-192
Криворучко, Марина Владимировна. К проблеме оценки эффективности профессиональной деятельности продавцов-консультантов / М. В. Криворучко, А. У. Янбердина. - С .193-197
Лейфрид, Наталья Валерьевна. Социальные представления студентов об успехе в профессиональной деятельности / Н. В. Лейфрид, А. И. Моисеева. - С .197-200
Щепоткин, Станислав Валерьевич. Социальная ответственность бизнеса как этическое основание регуляции отношений стэйкхолдеров / С. В. Щепоткин. - С .201-205

ГРНТИ

15.41

ББК Ю95я43
Рубрики: Психология социальная--Съезды и конференции

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
Дементий, Людмила Ивановна \ред.\; Маленова, Арина Юрьевна \ред.\; Карловская, Наталья Николаевна \ред.\; Купченко, Виктория Евгеньевна \ред.\; Лейфрид, Наталья Валерьевна \ред.\; Маленов, Александр Александрович \ред.\; Чернобровкина, Светлана Владимировна \ред.\; Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского (Омск). Факультет психологии
Экземпляры всего: 3
ДФ (1), ГЧЗ (1), ГА (1)
Свободны: ДФ (1), ГЧЗ (1), ГА (1)
Найти похожие

   З97
   А 316


    Adobe® illustrator® 9.0 : учебник : [пер. с англ.]. - М. [и др.] : DiaSoft, 2001. - 360 с. : ил. ; 24 см + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - На пер. в качестве авт.: Компания Adobe. - Предм. указ.: с. 357-360. - Пер. изд. : Adobe® illustrator® 9.0 : Classroom in a book®. - 3000 экз.. - ISBN 966-7393-79-8. - ISBN 0-201-71015-3 : 207.00 р.
    Содержание:
Краткий обзорный курс Adobe illustrator . - С .14-36
Рабочая область программы . - С .37-56
Создание базовых форм . - С .57-74
Раскрашивание . - С .75-94
Рисование инструментом "Перо" . - С .95-114
Работа с кистями . - С .115-144
Преобразование объектов . - С .145-168
Работа с текстом . - С .169-186
Смешение форма и цветов . - С .187-204
Применение атрибутов внешнего вида, стилей и эффектов . - С .205-228
Работа со слоями . - С .229-248
Создание эффектов распыления . - С .249-268
Рисование цилиндров и параллелепипедов . - С .269-288
Печатание и цветоделение . - С .289-314
Сочетание графики illustrator с изображениями Photoshop . - С .315-334
Подготовка графики для публикации в Web . - С .335-356

ГРНТИ

50.41.15

ББК З973.26-018.2я73-1
Рубрики: Adobe illustrator 9.0--Программное обеспечение--Учебные издания

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А
Экземпляры всего: 2
ЕА (2)
Свободны: ЕА (2)
Найти похожие

   З97
   П 759

    Прикладная информатика : сб. ст. / под ред. В. М. Савинкова. - М. : Финансы и статистика, 1981 - . - ISSN 0234-1867.
   Вып. 15 / [редкол.: Ю. Е. Антипов и др.]. - 1989. - 190, [1] с. : рис., табл. ; 23 см. - Библиогр. в конце ст. - 13000 экз.. - (в пер.) : 1.20 р.
    Содержание:
Программные средства и математические основы информатики . - С .5-71
Замулин, А. В. Программирование баз данных в языке Атлант / А. В. Замулин. - С .5-19
Илюшин, Г. Я. Многофункциональная информационная система МИС СМ. Состав, функции и управление метаданными / Г. Я. Илюшин, Э. С. Паулаускас, А. И. Хлопков. - С .20-35
Горский, В. Е. Наследные типы языка Ада. Проблемы использования и реализации / В. Е. Горский, В. И. Лиманский. - С .36-49
Бойченко, И. А. ИНТЕГРАЛ-мобильная система управления баз данных с интерфейсом реляционного типа / И. А. Бойченко [и др.]. - С .49-71
Другие авторы: Маркин С. П., Мешков О. М., Пешков А. В., Полонецкий И. И., Попов И. Я.
Технические средства и технологические основы информатики . - С .72-99
Вооглайд, А. О. Применение систем автоматизации построения трансляторов / А. О. Вооглайд, В. А. Серебряков. - С .72-90
Тер-Исраелян, В. А. Информационно-поисковая автоматизированная система диагностирования неисправностей / В. А. Тер-Исраелян, А. Г. Галстян. - С .90-99
Анализ применений . - С .100-187
Бабаян, Б. А. Основные результаты и перспективы развития архитектуры "Эльбрус" / Б. А. Бабаян. - С .100-131
Мельников, И. А. Обзор и анализ зарубежных компьютерных обучающих систем в области программирования / И. А. Мельников, В. В. Монкус, Б. Г. Тамм. - С .131-153
Кузнецов, С. Д. Состояние и перспективы теории и практики баз данных: опыт аналитического обзора / С. Д. Кузнецов. - С .153-172
Любченко, В. И. Рисование иероглифов на персональной ЭВМ / В. И. Любченко. - С .173-181
Беленькая, М. Н. Программно-технологический комплекс сопровождения СУБД ДИСОД / М. Н. Беленькая, С. И. Гейлер. - С .181-190

ГРНТИ

ББК З973.233я54
Рубрики: Информатика--Сборники

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
Савинков, В. М. \ред.\; Антипов, Ю. Е. \ред.\; Брябрин, В. М. \ред.\; Данильченко, И. А. \ред.\; Дмитриева, И. Г. \ред.\; Евсюков, К. Н. \ред.\; Ершов, А. П. \ред.\; Каныгин, Ю. М. \ред.\; Королев, М. А. \ред.\; Корчагин В. В. \ред.\; Крылов, Г. О. \ред.\; Лавров, С. С. \ред.\; Лебедев, В. Н. \ред.\; Лопато, Г. П. \ред.\; Макаров, В. Л. \ред.\; Михеев, Ю. А. \ред.\; Наумов, Б. Н. \ред.\; Райков, Л. Д. \ред.\; Романов , А. Н. \ред.\; Савинков, В. М. \ред.\; Синюков, М. И. \ред.\; Смирнов, О. Л. \ред.\; Стогний, А. А. \ред.\; Столяров, Г. К. \ред.\; Тихомиров, В. П. \ред.\; Тыугу, Э.Х. \ред.\; Пешков, А. В.; Полонецкий, И. И.; Попов, И. Я.
Экземпляры всего: 1
ЕА (1)
Свободны: ЕА (1)
Найти похожие

   З97
   Я 411


    Языки программирования (Си/Си++) : учебно-методическое пособие [для студентов физического факультета университета] / Ом. гос. ун-т им. Ф. М. Достоевского ; [сост. В. Н. Бородихин ; рец.: А. Н. Вакилов, А. В. Мамонов]. - Омск : Издательство ОмГУ, 2013. - 199 с. : ил. ; 21 см. - 150 экз.. - ISBN 978-5-7779-1566-5 : 253.75 р., 253.15 р.
Параллельные издания: Языки программирования (Си/Си++) : учебно-методическое пособие [для студентов физического факультета университета] / Ом. гос. ун-т им. Ф. М. Достоевского. - Омск : Издательство ОмГУ, 2013 (Шифр ЭБ ОмГУ/Я 411)
    Содержание:
Введение в язык Си/Си++. Операторы ветвления . - С .7-17
Циклы. Сочетание циклов и разветвлений . - С .18-26
Массивы. Вложенные циклы . - С .27-35
Символьная информация, строки . - С .36-42
Функции . - С .43-51
Указатели. Динамические одномерные массивы . - С .52-68
Динамические многомерные массивы . - С .69-73
Файлы . - С .74-94
Структуры. Массивы структур . - С .95-107
Основы объектно-ориентированного программирования . - С .120-132
Основы объектно-ориентированного программирования (продолжение) . - С .133-160
Построение графиков, рисование фигур . - С .161-174

ГРНТИ

50.05.09

ББК З973.26-018.1я73
Рубрики: Cи/Cи++--Язык программирования--Учебные издания для высших учебных заведений

Перейти: http://e.lanbook.com/view/book/75386
Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А
ЭБС "Лань"

Доп.точки доступа:
Бородихин, Василий Николаевич \сост.\; Вакилов, Андрей Николаевич \рец.\; Мамонов, Андрей Валентинович \рец.\; Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского (Омск)
Экземпляры всего: 95
ДФ (1), ЕА (94)
Свободны: ДФ (1), ЕА (94)
Найти похожие

   Ю9
   П 791


    Проективная психология : [сборник / пер. с англ. М. Будыниной и др. ; науч. ред.: Р. Римская, И. Кириллов]. - Москва : Апрель Пресс : ЭКСМО-Пресс, 2000. - 519, [2] с. : рис. ; 24 см. - (Мир психологии). - 6000 экз.. - ISBN 5-04-006467-5 (в пер.) : 140.00 р.
    Содержание:
Беллак, Леопольд. О проблемах концепции проекции / Л. Беллак. - С .10-29
Абт, Лоуренс Эдвин. Теория проективной психологии / Л. Э. Абт. - С .30-54
Оллпорт, Гордон Уиллард. Тенденции в теории мотивации / Г. У. Оллпорт. - С .55-67
Франк, Лоуренс. Проективные методы изучения личности / Л. К. Франк. - С .68-83
Корнер, Аннелиз. Теоретическое исследование пределов возможностей проективных методик / А. Ф. Корнер. - С .84-93
Лазарус, Ричард. Неопределенность и однозначность в проективных методиках / Р. С. Лазарус. - С .94-97
Прошанский, Г. М. Классификация проективных методов / Г. М. Прошанский. - С .98-107
Харроуэр, М. Р. Тест Роршаха / М. Р. Харроуэр. - С .108-128
Меррей, Генри. Применение теста тематической апперцепции / Г. Меррей. - С .129-135
Беллак, Леопольд. Клиническое применение тематического апперцептивного теста / Л. Беллак. - С .136-170
Прошанский, Г. М. Производные TAT, CAT, ORT, SPST, PPP, Тест Рисуночной фрустрации Розенцвейга / Г. М. Прошанский. - С .171-202
Сакс, Джозеф. Тест "Завершение предложений" / Д. М. Сакс, С. Леви. - С .203-237
Леви, Сидни. Рисунок человека как проективный тест / С. Леви. - С .238-259
Бук, Джон. Тест "Дом, дерево, человек" (ДДЧ) / Д. Бук. - С .260-344
Ширн, Чарльз. "Рисунок семьи" как метод изучения детско-родительских взаимоотношений / Ч. Ширн, К. Расселл. - С .345-354
Кэйдис, Ася. Рисование пальцами как проективный метод / А. И. Кэйдис. - С .355-376
Прошанский, Г. М. Проективное использование цвета. Тест Люшера, Тест цветных пирамид, VAT'60, MDDT и др. / Г. М. Прошанский. - С .377-406
Прошанский, Г. М. Семейные установки и личностное восприятие. Тест семейных установок, "Два дома", IPM, SDP, K-F-D и др. / Г. М. Прошанский. - С .407-437
Прошанский, Г. М. Экспрессивные и манипулятивные техники MARS, Тест мира, Тест "Деревня", PWT, Тест мозаики Ловенфельд и др. / Г. М. Прошанский. - С .438-474
Брауер, Дэниель. Проективные методы в бизнесе и индустрии CWF, "Рисунок человека", "Завершение предложений", TAT, Тест Роршаха, PAT / Д. Брауер, А. Уайдер. - С .475-492
Прошанский, Г. М. Современные техники: обзор и перспектива дальнейших исследований / Г. М. Прошанский. - С .493-519

ГРНТИ

ББК Ю9с27я43 + Ю93я43
Рубрики: Тестирование психологическое--Сборники
Психология проективная--Сборники

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
Будынина, М. \пер.\; Лихацкая, С. \пер.\; Миннигалиева, Г. \пер.\; Овчинникова, Ю. \пер.\; Пимочкина, Г. \пер.\; Шевчук, Н. \пер.\; Римская, Р. \ред.\; Кириллов, И. \ред.\
Экземпляры всего: 2
ГА (1), ГЧЗ (1)
Свободны: ГА (1), ГЧЗ (1)
Найти похожие

10.

   Щ31
   С 568


    Современные технологии в музыкальном образовании : материалы Второй международной научно-практической конференции (г. Омск, 25-27 марта 2003 г.) / Администрация Ом. обл. [и др. ; отв. ред.: Л. И. Белецкая и др.]. - Омск : ЛЕО, 2003. - 255 с. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - В надзаг. также: М-во культуры Рос. Федерации. - 200 экз.. - 120.00 р.
Сохранность документа:
Экз.369177-К: нет с. 161-168
    Содержание:
Материалы докладов и сообщений . - С .4-238
Общие проблемы музыкального образования . - С .4-60
Смолин, Олег Николаевич. Дополнительное образование: значение и место в системе российского образовательного законодательства / О. Н. Смолин. - С .4-15
Генова, Нина Михайловна. Инновационный аспект кадровой проблемы в системе непрерывного музыкального образования Западной Сибири / Н. М. Генова. - С .15-18
Вильнис, Э. Н. Возможности обеспечения общедоступного музыкального образования в условиях демократизации общества, или проблемы формирования понятийного аппарата во "времена перемен" / Э. Н. Вильнис, С. В. Горбачев. - С .19-22
Филоненко, С. Н. Технологии музыкального образования как объект правовой защиты / С. Н. Филоненко, Н. Ф. Максимова. - С .23-26
Рой, Олег Михайлович. Доступное музыкальное образование как элемент некоммерческого маркетинга / О. М. Рой. - С .27-29
Алексеева, И. В. Фонды отдела искусств ОГОНБ им. А. С. Пушкина в профильном информационном обеспечении музыкальных образовательных учреждений Омского Прииртышья / И. В. Алексеева. - С .29-34
Брайнин, В. Б. Метод графических представлений как средство развития музыкального слуха. Микрохроматический слух. "Цветной" слух / В. Б. Брайнин. - С .34-43
Ратнер, Н. В. Музыка на пути созидания человека / Н. В. Ратнер. - С .43-46
Феттер, П. З. Опыт актуализации современных технологий обучения музыке (к полемике с виртуальным оппонентом) / П. З. Феттер. - С .46-50
Низкодуб, С. И. Внедрение компьютерных технологий в музыкальное образование / С. И. Низкодуб. - С .50-52
Ястребов, Ю. Г. Некоторые перспективы дэнас-терапии в предупреждении и лечении профзаболеваний музыкантов / Ю. Г. Ястребов. - С .52-57
Черненко, В. В. "Мир через культуру" (концепция межрегиональной музыкальной фонотеки "Классика") / В. В. Черненко. - С .58-60
Проблемы профессиональной подготовки специалистов в высших и средних музыкальных учебных заведениях . - С .61-117
Бизина-Аккерман, Е. В. Этномузыкальный слух как феномен и основа интеркультурного взаимодействия в системе поликультурного образования / Е. В. Бизина-Аккерман. - С .61-65
Феттер, И. В. Средообразовательная деятельность педагога-музыканта / И. В. Феттер. - С .65-70
Лев, Я. Б. Развитие структурного слышания в хоровом классе / Я. Б. Лев. - С .70-72
Осипова, Валентина Дмитриевна. Комплекс дополнительных учебных дисциплин в структуре основной образовательной программы вузовского этапа подготовки учителя музыки: содержание, приоритеты, мотивация / В. Д. Осипова. - С .73-78
Богданова, О. А. Применение компьютера в сфере музыкального образования / О. А. Богданова. - С .79-82
Островская, И. И. Музыкальный редактор Cakewalk Pro Audio - новые возможности классического сольфеджио / И. И. Островская. - С .82-86
Низкодуб, С. И. Компьютерная диагностика музыкального исполнительства / С. И. Низкодуб. - С .86-88
Щербакова, И. В. Компьютерные технологии в музыкальном образовании / И. В. Щербакова. - С .89-97
Кузнецов, В. В. Проблемы и пути развития музыкального слуха в свете освоения современной музыки / В. В. Кузнецов. - С .97-105
Сушкова, Е. Н. Творческая деятельность пианиста в интерпретации музыкальных произведений / Е. Н. Сушкова. - С .106-111
Косьяненко, Ю. А. Творческая деятельность как средство эмоционального развития личности музыканта-исполнителя / Ю. А. Косьяненко. - С .111-114
Лабунец, А. И. Почему белых семь, а черных пять? (К истории музыкального звукоряда) / А. И. Лабунец. - С .114-117
Современные технологии музыкального образования: из опыта работы Омской экспериментальной детской музыкальной школы-лаборатории . - С .118-165
Белецкий, Сергей Владимирович. Предпосылки формирования навыка чтения нотного письма / С. В. Белецкий. - С .118-123
Белецкая, Людмила Ивановна. Метроритмическое воспитание на начальном этапе обучения музыке в программе "Основы музыкального времени" / Л. И. Белецкая. - С .124-127
Батт, С. Я. Использование "хроморяда Белецкого" на начальном этапе музыкального обучения (из опыта работы музыкальной школы "Авангард") / С. Я. Батт. - С .128-130
Казаков, А. А. Использование современных информационных технологий в музыкальном образовании (опыт лаборатории ЭДШМ) / А. А. Казаков. - С .130-133
Томашева, А. А. Беспредментное рисование на занятиях по слушанию музыки / А. А. Томашева. - С .133-138
Неверова, А. С. От звука к ноте, или опыт использования современных технологий обучения музыке в классе фортепиано / А. С. Неверова. - С .138-142
Белецкий, С. В. "Инструментальный путь" познания музыки в донотный период обучения. Проблемы и решения / С. В. Белецкий. - С .142-147
Северова, Н. В. "Метаморфозы хроморяда" С. Белецкого как путь познания основ музыкальной речи / Н. В. Северова, А. А. Томашева. - С .147-151
Смолко, И. Н. Использование современных аудиовизуальных технологий в хоровом классе общеобразовательной школы / И. Н. Смолко. - С .152-155
Ханжина, С. Л. Технологии Белецкого на занятиях сольфеджио / С. Л. Ханжина. - С .156-158
Воропаева, Л. В. Опыт использования технологий Экспериментальной детской музыкальной школы на занятиях в студии раннего развития Дворца творчества "Амурский" г. Омска / Л. В. Воропаева. - С .158-161
Скуратовская, Н. Н. Использование новых технологий обучения музыке на занятиях сольфеджио в сельской музыкальной школе / Н. Н. Скуратовская. - С .161-162
Петенева, Т. В. Ритмика как комплексная дисциплина музыкального образования / Т. В. Петенева. - С .163-165
Проблемы дошкольного и школьного музыкального образования . - С .166-238
Буланов, В. Г. Как пение способствует развитию личностных и весьма полезных качеств личности / В. Г. Буланов. - С .166-177
Ястребов, Ю. Г. Алгоритмы теории музыки на начальном этапе обучения / Ю. Г. Ястребов. - С .177-181
Комарова, Елена Эрнестовна. Устные разделы урока сольфеджио: расширение возможностей при инновационном подходе / Е. Э. Комарова. - С .181-185
Зубачевская, Н. А. Интегрированный подход к уроку музыки (музыка и литература) / Н. А. Зубачевская. - С .185-189
Копац, В. Л. Особенности современного музыкального обучения, или житейские воззрения Кота-Воркота / В. Л. Копац. - С .190-194
Миронова, И. Л. Проблемы использования слоговых имен в школьном сольфеджио, или Черные клавиши, и не только они... / И. Л. Миронова. - С .195-201
Митрясов, М. В. Некоторые проблемы музыкально-эстетического образования и воспитания детей раннего возраста / М. В. Митрясов. - С .201-205
Филь, М. А. Активизация познавательных способностей учащихся на уроках музыкальной литературы / М. А. Филь. - С .205-213
Сомова, О. Ю. Опорные конспекты на уроках музыкальной литературы / О. Ю. Сомова. - С .213-216
Прохорова, Л. С. Разработка и апробация учебно-методических пособий на основе использования современных технологий в музыкальном воспитании детей / Л. С. Прохорова. - С .216-218
Киреева, Н. В. Развитие творческих способностей учащихся в школе джазовой (эстрадной) музыки и импровизации (сочинения) "Аккорд" / Н. В. Киреева. - С .219-222
Майорова, В. П. Клавиатура фортепиано для безнотного чтения (озвучивания0 музыки / В. П. Майорова. - С .223-227
Махмудова, Н. В. Слагаемые успеха музыкального обучения детей / Н. В. Махмудова. - С .227-231
Матыцина, Е. А. О некоторых методах вокальной работы в коллективе "Унисон" Дворца творчества "Амурский" / Е. А. Матыцина. - С .231-233
Архипова, Л. Г. Комплексная программа развивающего обучения теоретического цикла для учащихся детских музыкальных школ / Л. Г. Архипова. - С .233-238
Презентация авторских программ, учебно-методических пособий, изобретений . - С .239-247

ГРНТИ

18.41

ББК Щ31р.я43
Рубрики: Образование музыкальное--Технологии--Съезды и конференции

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
Белецкая, Людмила Ивановна \ред.\; Белецкий, Сергей Владимирович \ред.\; Белокрыс, Михаил Алексеевич \ред.\; Осипова, Валентина Дмитриевна \ред.\; Феттер, И. В. \ред.\; Феттер, П. З. \ред.\; Администрация Омской области (Омск); Омское музыкальное училище им. В. Я. Шебалина (Омск); Омская областная экспериментальная детская музыкальная школа-лаборатория (Омск); Омский государственный университет (Омск)
Экземпляры всего: 2
ДФ (1), ИЧЗ (1)
Свободны: ДФ (1), ИЧЗ (1)
Найти похожие

11.

   В18
   Л 136

    Лавров, Дмитрий Николаевич.
    Программирование [Электронный ресурс] : задачник / Д. Н. Лавров, Д. Н. Шлома ; [рец.: С. И. Горлов, Н. Ф. Богаченко] ; Ом. гос. ун-т им. Ф. М. Достоевского. - Электрон. текстовые дан. (0,5 Mb). - Омск : Издательство ОмГУ, 2018. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM) ; 12 см. - Систем. требования: PC, Pentium и выше с частотой 1,3 ГГц и выше. ОЗУ 512 Мб. Microsoft Windows 2000/XP/Vista/7/8/10. - Загл. с этикетки диска. - 10 экз.. - ISBN 978-5-7779-2196-3 (в конв.) : 592.77 р.
    Содержание:
"Простые" задачи
Обработка чисел
Операции над элементами одномерных и двумерных массивов
Работа со строками
Регулярные выражения
Рисование графических примитивов
Сетевые технологии
Работа с текстовыми файлами
Объектно-ориентированное программирование

ГРНТИ

50.05

ББК В185я73я05
Рубрики: Программирование--Учебные издания для высших учебных заведений

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
Шлома, Д. Н.; Горлов, С. И. \рец.\; Богаченко, Надежда Федоровна \рец.\; Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского (Омск)
Экземпляры всего: 1
ЦБИО (1)
Свободны: ЦБИО (1)
Найти похожие

12.

   ЭБ ОмГУ
   Л 136

    Лавров, Дмитрий Николаевич.
    Программирование [Электронный ресурс] : задачник / Д. Н. Лавров, Д. Н. Шлома ; [рец.: С. И. Горлов, Н. Ф. Богаченко] ; Ом. гос. ун-т им. Ф. М. Достоевского. - Электрон. текстовые дан. (366 Кб). - Омск : Издательство ОмГУ, 2018. - Загл. с титул. экрана. - Pdf формат. - Библиогр. - Б. ц.
    Содержание:
"Простые" задачи
Обработка чисел
Операции над элементами одномерных и двумерных массивов
Работа со строками
Регулярные выражения
Рисование графических примитивов
Сетевые технологии
Работа с текстовыми файлами
Объектно-ориентированное программирование

ГРНТИ

50.05

ББК В185я73я05
Рубрики: Программирование--Учебные издания для высших учебных заведений

Файл: Лавров Д.Н. Программирование.pdf
Держатели документа:
ЭБ ОмГУ

Доп.точки доступа:
Шлома, Д. Н.; Горлов, С. И. \рец.\; Богаченко, Надежда Федоровна \рец.\; Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского (Омск)
Свободных экз. нет
Найти похожие

13.

   ЭБ ОмГУ
   Я 411


    Языки программирования (Си/Си++) [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие [для студентов физического факультета университета] / Ом. гос. ун-т им. Ф. М. Достоевского ; [сост. В. Н. Бородихин ; рец.: А. Н. Вакилов, А. В. Мамонов]. - Электрон. текстовые дан. (1 файл : 5,27 Мб). - Омск : Издательство ОмГУ, 2013. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - Pdf формат. - 0.00
Параллельные издания: Языки программирования (Си/Си++) : учебно-методическое пособие [для студентов физического факультета университета] / Ом. гос. ун-т им. Ф. М. Достоевского. - Омск : Издательство ОмГУ, 2013. - 199 с.: ил. - ISBN 978-5-7779-1566-5 (Шифр З97/Я 411)
    Содержание:
Введение в язык Си/Си++. Операторы ветвления . - С .7-17
Циклы. Сочетание циклов и разветвлений . - С .18-26
Массивы. Вложенные циклы . - С .27-35
Символьная информация, строки . - С .36-42
Функции . - С .43-51
Указатели. Динамические одномерные массивы . - С .52-68
Динамические многомерные массивы . - С .69-73
Файлы . - С .74-94
Структуры. Массивы структур . - С .95-107
Основы объектно-ориентированного программирования . - С .120-132
Основы объектно-ориентированного программирования (продолжение) . - С .133-160
Построение графиков, рисование фигур . - С .161-174

ГРНТИ

50.05.09

ББК З973.26-018.1я73я05
Рубрики: Cи/Cи++--Язык программирования--Учебные издания для высших учебных заведений

Файл: Языки программирования (Си_СИ++).pdf
Держатели документа:
ЭБ ОмГУ

Доп.точки доступа:
Бородихин, Василий Николаевич \сост.\; Вакилов, Андрей Николаевич \рец.\; Мамонов, Андрей Валентинович \рец.\; Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского (Омск)
Свободных экз. нет
Найти похожие

14.

   Е7
   В 748

    Вопросы антропологии : научные статьи и материалы / Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. - Москва : Издательство Московского университета, 1960 - .
   Вып. 59 / редкол.: В. В. Бунак [и др.]. - 1978. - 195, [3] с. : рис. ; 28 см. - Библиогр. в конце ст. - 1020 экз.. - 2.70 р.
    Содержание:
Кондукторова, Т. С. Антропологический тип людей культур шнуровой керамики Украины / Т. С. Кондукторова. - С .3-23
Алексеева, Л. В. Приматоведение и предыстория человеческого общества / Л. В. Алексеева. - С .24-37
Гаджиев, А. Г. Проблема возникновения первобытных коллективов в свете современных данных по приматологии и палеоантропологии / А. Г. Гаджиев. - С .38-47
Бондаренко, Н. И. Изучение состава тела здорового человека посредством определения клеточной и внеклеточной массы по калию-40 методом радиометрии всего тела / Н. И. Бондаренко, М. А. Каплан. - С .48-57
Научные сообщения, заметки, обзоры . - С .58-175
Спицын, В. А. К популяционной генетике C₅-варианта псевдохолинэстиразы сыворотки крови / В. А. Спицын [и др.]. - С .58-63
Другие авторы: Афанасьева И. С., Боева С. Б., Ирисова О. В., Цудик А. З.
Данилкович, Н. М. Прорезывание постоянных зубов у детей монголоидной группы / Н. М. Данилкович. - С .64-73
Дерябин, В. Е. О влиянии межгрупповой неоднородности материала на величину коэффициентов корреляции некоторых антропометрических признаков / В. Е. Дерябин. - С .74-87
Пушкарев, С. А. Некоторые особенности акцелерации и развития моторики школьников Кольского Заполярья / С. А. Пушкарев, Е. П. Сивков. - С .88-101
Тюлю, З. А. Состояние осанки у учащихся общеобразовательных школ г. Череповца и Череповецкого района Вологодской области / З. А. Тюлю. - С .102-111
Спасов, Сп. Значение хромосом X и Y для половых различий дерматоглифического рельефа / Сп. Спасов, Ст. Докумов, П. Генкова. - С .112-116
Хить, Г. Л. Окончание линии C у различных рассовых групп / Г. Л. Хить. - С .117-123
Войно, М. С. Количественный анализ клеточных элементов мозга человека и шимпанзе в поле 44 / М. С. Войно, В. С. Кесарев, Л. А. Мельник. - С .124-135
Кравченко, Г. С. Изучение миелоархитектоники нижнетеменной области мозга человека методом количественного анализа / Г. С. Кравченко. - С .136-142
Кац, А. И. "Рисование" - чирканье у шимпанзе и маленьких детей / А. И. Кац. - С .143-145
Фабри, К. Э. К статье А. И. Каца «"Рисование" - чирканье у шимпанзе и маленьких детей» / К. Э. Фабри. - С .145-147
Левченко, Л. Т. О роли эпохальной ихзменчивости мозгового черепа в процессе эволюции зубочелюстного аппарата и патогенезе кариеса зубов у современного человека / Л. Т. Левченко. - С .148-153
Габуния, Л. К. О мустьерском человеке из Сакажиа (Западная Грузия) / Л. К. Габуния, М. Г. Ниорадзе, А. К. Векуа. - С .154-164
Чернышев, В. И. О некоторых способах отлова и содержания в карантине обезьян в Эфиопии / В. И. Чернышев. - С .165-169
Гладкова, Т. Д. Деятельность антропологов в ОЛЕАЭ и МОИП за 60 лет / Т. Д. Гладкова. - С .169-175
Хроника советской и зарубежной антропологии . - С .176-179
Торжественное заседание антропологической секции . - С .176-179
Критика и библиография . - С .180-196
Ужви, В. Г. Вопросы физического развития в Институте гигиены детей и подростков Министерства здравоохранения СССР (обзор работ за 1960-1976 гг.) / В. Г. Ужви, Ю. А. Ямпольская. - С .180-183
Гохман, И. И. М. Г. Абдушелишвили. Краниология (груз.). "Ганатлеба". Тбилиси. 1976, 270 с. / И. И. Гохман. - С .184-186
Алмазова, Н. Я. Библиография антропологических работ, опубликованных в иностранных периодических изданиях за 1976-1977 гг. / Н. Я. Алмазова. - С .187-196

ГРНТИ

34.37

ББК Е7я54
Рубрики: Антропология--Сборники

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
Бунак, Виктор Валерианович \ред.\; Глазкова, Н. М. \ред.\; Миклашевская, Н. Н. \ред.\; Нестурх, М. Ф. \ред.\; Рогинский, Яков Яковлевич \ред.\; Рычков, Ю. Г. \ред.\; Харитонов, В. М. \ред.\; Хрисафонтова, Е. Н. \ред.\; Якимов, Всеволод Петрович \ред.\; Ирисова, О. В.; Цудик, А. З.; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова(Москва)
Экземпляры всего: 1
ЕА (1)
Свободны: ЕА (1)
Найти похожие

15.

   Щ15
   А 221

    Авсиян, Осип Абрамович.
    Натура и рисование по представлению : учебное пособие для средних художественных учебных заведений / О. А. Авсиян. - Москва : Изобразительное искусство, 1985. - 148, [3] с. : ил. ; 30 см. - Указ. имен: с. 145-146. - Библиогр.: с. 147. - 70000 экз.. - (в пер.) : 160.00 р.
    Содержание:
Роль зрительных впечатлений в общехудожественной подготовке учащихся . - С .7-67
Рисование с натуры и рисование по представлению - единый процесс изучения формы . - С .7-53
Восприятие, наблюдение и композиционный замысел в рисунке . - С .54-67
Методические особенности рисования по представлению . - С .68-122
Рисование по представлениям памяти и воображения на различных этапах обучения . - С .68-69
Общие принципы рисования по памяти . - С .70-79
Отдельные виды рисунка по памяти . - С .80-87
Упражнения в рисовании по памяти . - С .88-89
Рисование по воображению . - С .90-120
Упражнения в рисовании по воображению в процессе учебы . - С .121-122
Влияние замысла рисунка на выбор изобразительных средств и материала . - С .123-143
Представление и воплощение . - С .123-133
Возможности использования графических материалов . - С .134-141

ГРНТИ

18.31.31

ББК Щ154я72
Рубрики: Рисунок--Техника--Учебные издания

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А
Экземпляры всего: 1
ГА (1)
Свободны: ГА (1)
Найти похожие

16.

   Ч421
   И 381


    Изобразительное искусство в школе : рисование, декоративная работа, графика / В. Н. Ветров [и др.] ; под ред. В. В. Колокольникова ; [Ин-т художеств. воспитания Акад. пед. наук СССР]. - Москва : Педагогика, 1975. - 92, [2] с. : [8] л. цв. ил., рис. ; 22 см. - Библиогр. в подстроч. примеч. - 40000 экз.. - 0.35 р.

ГРНТИ

14.25.09

18.31

ББК Ч421.355.22
Рубрики: Изобразительное искусство--Преподавание в общеобразовательной школе

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
Ветров, Виталий Николаевич; Колокольников, Всеволод Васильевич; Кржимовская, Наталья Александровна; Рожкова, Евгения Емельяновна; Станэк, Юрий Вацлавович; Федоров, Сергей Алексеевич; Шпикалова, Тамара Яковлевна; Колокольников, Всеволод Васильевич \ред.\; Академия педагогических наук СССР (М.). Институт художественного воспитания
Экземпляры всего: 1
ГА (1)
Свободны: ГА (1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)