Библиотека Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского

Электронные ресурсы

Базы данных

Электронный каталог - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Статьи из журналов: 2001-2014

Труды ОмГУ

История ОмГУ

Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска

Область поиска

Найдено в других БД:

Статьи из журналов: 2001-2014 (4)

Труды ОмГУ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=абилитация<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

   Ч43
   Т 285


    Творческая реабилитация детей, подростков и молодых людей с особыми потребностями : Материалы междунар. науч.-практ. конф., 30 нояб. - 1 дек. 2000 г.: [Cб. ст.] / С.-Петерб. ун-т пед. мастерства ; [Отв. ред. А. Н. Колесин]. - СПб. : ГАООРДИ, 2001. - 219 с. ; 21 см. - Библиогр. в конце ст. - В надзаг. также: С.-Петерб. ассоц. обществ. объед. родителей детей-инвалидов "ГАООРДИ". - 200 экз.. - 46.00 р.
    Содержание:
Говоров, Н. С. Медицинская эстетика и лечебно-профилактический театр / Н. С. Говоров. - С .3-14
Каган, М. С. Воспроизводство российской интеллигенции как педагогическая проблема / М. С. Каган. - С .14-23
Колесин, А. Н. Творческая реабилитация особых людей как феномен культуры / А. Н. Колесин. - С .23-29
Петрова, Л. Н. Творческая реабилитация детей с особыми потребностями и гармонизация семейных взаимоотношений / Л. Н. Петрова. - С .29-32
Марцинкевич, Н. Е. Арт-терапия - простые вопросы по сложной теме / Н. Е. Марцинкевич. - С .32-34
Берегулина, Л. Н. Опыт арт-терапевтической работы в психиатрической больнице / Л. Н. Берегулина. - С .34-36
Волошин, В. А. Творческая профессиональная реабилитация детей-инвалидов по слуху / В. А. Волошин. - С .36-37
Ефремова, О. В. Развитие образного и словесного мышления у детей с нарушением слуха / О. В. Ефремова. - С .37-38
Григорьев, В. И. Арт-терапия на занятиях лепкой как один из методов развития речи у детей с нарушением слуха / В. И. Григорьев. - С .38-40
Григорьева, Е. М. Использование арт-педагогического метода в работе с детьми из неполных семей / Е. М. Григорьева. - С .40-42
Игнатьева, Г. А. Развитие чувства прекрасного у детей с проблемами развития / Г. А. Игнатьева. - С .42-43
Киселева, М. В. Арт-терапия и адаптация подростков в окружающей среде / М. В. Киселева. - С .43-44
Кокоренко, Виктория Леонидовна. Использование мультимедийных форм арт-терапии в подготовке специалистов для работы с детьми, имеющими проблемы в развитии / В. Л. Кокоренко. - С .44-47
Кружилина, Н. М. Методы арт-терапии в реабилитации в посттравматический период лиц, пострадавших в Чечне / Н. М. Кружилина. - С .47-49
Кудрявцева, Т. Н. Развитие мелкой моторики у детей с проблемами в студии декоративно-прикладного искусства / Т. Н. Кудрявцева. - С .49-51
Никольская, И. М. Рисунок и рассказ в работе с детьми с внутриличностными конфликтами / И. М. Никольская. - С .51-54
Платонова, О. В. Об арт-терапии в рисунках-историях / О. В. Платонова. - С .54-58
Пронская, А. В. Творческое развитие младших школьников в процессе освоения техники нитяной графики / А. В. Пронская. - С .58-61
Смирнова, Л. Н. Арт-терапия молодых людей с нервными заболеваниями / Л. Н. Смирнова. - С .61-62
Стефанчикова, М. Использование метафор в арттерапевтической работе с людьми, имеющими проблемы в психическом развитии / М. Стефанчикова. - С .62-64
Чередникова, Т. В. Значение рисуночных техник в коррекции интеллектуальных отклонений при задержке и психическом недоразвитии у детей и подростков / Т. В. Чередникова. - С .64-67
Колесин, А. Н. Принципы музейной искусствотерапии / А. Н. Колесин. - С .67-72
Васильева, Ю. В. Из опыта работы с особыми детьми в Эрмитаже / Ю. В. Васильева. - С .72-74
Жвитиашвили, Н. Ю. Детский музей в Государственном Русском музее: встреча в творчестве / Н. Ю. Жвитиашвили. - С .74-78
Митникова, Е. А. Музейная среда как средство педагогического воздействия на детей с задержкой психического развития / Е. А. Митникова. - С .78-80
Шостак, Л. Я. Принципы программы работы с больными детьми в Эрмитаже / Л. Я. Шостак. - С .80-82
Бергер, Н. А. Природа музыки и специфика работы с особыми детьми / Н. А. Бергер. - С .82-92
Клюев, А. С. К обоснованию работы в области музыкотерапии / А. С. Клюев. - С .92-95
Космовская, М. Л. Практическое музицирование и дети, лишенные слуха / М. Л. Космовская. - С .95-97
Кудрявцева, Е. И. Психологические аспекты использования музицирования в индивидуальных программах реабилитации детей-инвалидов по слуху / Е. И. Кудрявцева, В. Б. Ольшанская. - С .97-99
Подгоренко, О. Г. Начальное музыкальное образование слепых и слабовидящих детей: значение, особенности, эффективность / О. Г. Подгоренко. - С .99-106
Соловьева, Н. Г. Основные принципы креативной музыкальной терапии / Н. Г. Соловьева, Г. П. Рыбежская. - С .106-108
Сорокина, М. С. Музыкально-игровые коррекционные занятия с детьми, имеющими диагноз - детский церебральный паралич / М. С. Сорокина, Е. М. Шадрина. - С .108-111
Черкасская, А. А. Музыкотерапия как один из психокоррекционных методов работы с дезадаптивными детьми / А. А. Черкасская, Э. Р. Крангальс. - С .111-116
Кадетова, В. Театральная терапия и художественное творчество / В. Кадетова. - С .116-120
Аборкина, Е. В. Театрализованные игры в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста / Е. В. Аборкина, Г. М. Калачикова. - С .120-122
Берегулина, А. Е. Применение интегрированной арт-терапии (драма, танец, движение) в комплексе лечения душевнобольных / А. Е. Берегулина. - С .122-124
Бобровничая, А. М. Театр миниатюр / А. М. Бобровничая. - С .124-125
Глушков, А. Ф. Опыт работы в мим-студии "Парус" детей с нарушением слуха / А. Ф. Глушков. - С .125-126
Елисеев, И. Р. Использование масок в психо-коррекционной работе / И. Р. Елисеев, Р. Г. Юрьева. - С .126-129
Коссара, Т. Д. Духовное начало в театротерапии / Т. Д. Коссара. - С .129-134
Лебедева, Н. Б. Обобщение опыта работы с девушками с тяжелой степенью умственной отсталости в студии клоунады / Н. Б. Лебедева. - С .134-140
Семенова, А. А. Развитие навыков коммуникативности с помощью театротерапии у детей с проблемами в развитии / А. А. Семенова. - С .140-142
Шишкина, А. Ю. Театр как цель. Театр как средство. Театр облегченного восприятия / А. Ю. Шишкина. - С .142-148
Щукин, А. А. На пути к логосу / А. А. Щукин. - С .148-149
Янче, Ф. Система арттерапевтической работы с психически больными людьми в дневном центре "Фокус" / Ф. Янче. - С .149-152
Буренина, А. И. Музыкальное движение в системе творческой реабилитации и коррекции особых детей / А. И. Буренина. - С .152-154
Абросимова, Е. К. Лечебное воздействие эвритмии / Е. К. Абросимова, М. А. Денисова, М. В. Журча. - С .154-156
Александров, А. К. Становление и пути развития танцев на инвалидных колясках / А. К. Александров. - С .156-159
Астахова, Н. М. Эмоционально-двигательная абилитация детей с сочетанной патологией / Н. М. Астахова. - С .159-162
Кульбах, Л. В. Танцы и гимнастика в колясках - новый вид разносторонней реабилитации и вид спорта для инвалидов с разными заболеваниями и всех возрастов / Л. В. Кульбах. - С .162-167
Курис, И. В. Биоэнергопластика как средство арт-терапии (роль релаксационного движения в расширении адаптивных возможностей человека) / И. В. Курис. - С .167-172
Полутина, Т. И. Движение как средство коррекционной работы / Т. И. Полутина. - С .172-174
Шувалова, Е. Н. Значение танца в жизни молодых людей с глубокой умственной отсталостью / Е. Н. Шувалова. - С .174-177
Яковенко, Т. А. Танец и музыка как средство творческой реабилитации ребенка с проблемами в развитии / Т. А. Яковенко. - С .177-181
Мухина, И. А. Что такое педагогическая мастерская? / И. А. Мухина. - С .181-188
Архипова, М. В. Самобытные продукты деятельности детей / М. В. Архипова. - С .188-190
Букатина, И. А. Коррекционная работа с аутичными детьми дошкольного возраста и младшего школьного возраста / И. А. Букатина. - С .190-193
Косабуцкая, С. А. Арт-терапия как гуманитарная педагогическая технология в работе с детьми девиантного поведения / С. А. Косабуцкая. - С .193-196
Макаров, Е. В. Здоровье... Творенье живым словом и звуком / Е. В. Макаров. - С .196-199
Петрова, Л. С. Организация коррекционно-воспитательной работы в процессе занятий по физическому воспитанию с детьми дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью / Л. С. Петрова, Т. И. Полутина. - С .199-200
Платонова, Т. С. Творческая реабилитация детей, имеющих отклонения в умственном и физическом развитии / Т. С. Платонова. - С .200-201
Поташевская, Т. Г. Терапевтический эффект социально-педагогического тренинга / Т. Г. Поташевская. - С .201-203
Степихова, В. А. Мастерская творческого письма на основе литературного текста / В. А. Степихова. - С .203-207

ГРНТИ

14.29

ББК Ч430я43 + Ю948.1я43
Рубрики: Педагогика коррекционная--Сборники
Психология творчества--Сборники
Арт-терапия--Сборники

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
Колесин, Александр Николаевич \ред.\; Санкт-Петербургский университет педагогического мастерства (СПб.)
Экземпляры всего: 1
ГА (1)
Свободны: ГА (1)
Найти похожие

   Ю9
   С 654

    Сорокин, Виктор Михайлович.
    Практикум по специальной психологии : Учеб.-метод. пособие / В. М. Сорокин, В. Л. Кокоренко; Под науч. ред. Л. М. Шипицыной. - СПб. : Речь, 2003. - 119, [1] с. ; 21 см. - (Психологический практикум). - Библиогр. в конце тем. - Из содерж.:Специальная психология, ее предмет, задачи и связь с другими науками ; Методы специальной психологии ; История развития специальной психологии ; Причины отклонений в развитии ; Классификации отклонений в развитии ; Сущность феномена отклоняющегося развития, его структура и свойства ; Механизмы формирования системных отклонений в дизонтогенезе ; Проблема нормы и патологии в современных науках о человеке ; Общие и специфические закономерности нормального и отклоняющегося развития ; Компенсация, коррекция, реабилитация, абилитация как категории специальной психологии ; Депривационные феномены и особенности личности детей и подростков с отклонениями в развитии. - 3000 экз.. - ISBN 5-9268-0213-X : 82.80 р., 60.26 р.

ГРНТИ

15.81.61

ББК Ю948.2я7я41
Рубрики: Психология дефектологическая--Учебные издания

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
Кокоренко, Виктория Леонидовна; Шипицына, Л. М. \ред.\
Экземпляры всего: 3
ГЧЗ (1), ГА (2)
Свободны: ГЧЗ (1), ГА (2)
Найти похожие

   Р
   Б 150

    Бадалян, Левон Оганесович.
    Невропатология : учеб. [для студентов вузов] / Л. О. Бадалян ; [предисл. д-ра мед. наук, проф. А. С. Петрухина]. - 6-е изд., стер. - М. : Академия, 2009. - 396, [1] с. : ил., портр. ; 22 см. - (Classicus) (Высшее образование) (Классическая учебная книга). - Авт. на корешке не указан. - Библиогр.: с. 392. - 2000 экз.. - ISBN 978-5-7695-6374-4 (в пер.) : 379.50 р.
    Содержание:
История неврологии . - С .10-19
Невропатология и дефектология . - С .20-31
Основы эволюционной неврологии . - С .32-52
Функциональная анатомия нервной системы . - С .53-121
Высшая нервная деятельность . - С .122-142
Исследование нервной системы и основные неврологические синдромы . - С .143-234
Болезни нервной системы у детей . - С .235-349
Современные методы лечения заболеваний нервной системы. Абилитация и реабилитация . - С .350-367
Деонтология в невропатологии . - С .368-375
Организация лечебно-педагогической помощи детям с нервными и нервно-психическими нарушениями . - С .376-385

ГРНТИ

76.29.51

ББК Р62я73-1я41
Рубрики: Невропатология--Учебники для высших учебных заведений

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
Петрухин, А. С. \авт. предисл.\
Экземпляры всего: 2
ЕА (2)
Свободны: ЕА (2)
Найти похожие

   Р
   Б 150

    Бадалян, Левон Оганесович.
    Невропатология : учеб. для студентов дефектолог. фак. высш. пед. учебных заведений / Л. О Бадалян. - 2-е изд., испр. - М. : Академия, 2001. - 380, [1] с. : ил., фот., портр. ; 22 см. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 370. - Крат. слов. терминов с. 371-376. - Авт. на корешке не указан. - 30000 экз.. - ISBN 5-7695-0866-3 (в пер.) : 94.80 р.
    Содержание:
История неврологии . - С .9-18
Невропатология и дефектология . - С .19-30
Основы эволюционной неврологии . - С .31-52
Функциональная анатомия нервной системы . - С .53-123
Высшая нервная деятельность . - С .124-232
Болезни нервной системы у детей . - С .233-332
Современные методы лечения заболеваний нервной системы. Абилитация и реабилитация . - С .333-352
Деонтология в невропатологии . - С .351-358
Организация лечебно-педагогической помощи детям с нервными и нервно-психическими нарушениями . - С .359-369

ГРНТИ

76.29.52

ББК Р62я73-1я41
Рубрики: Невропатология--Учебники для высших учебных заведений

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А
Экземпляры всего: 3
ЕА (3)
Свободны: ЕА (3)
Найти похожие

   ЭБ ОмГУ
   Х 227

    Харченко, Любовь Валерьевна.
    Медико-социальная работа с инвалидами [Электронный ресурс] : учебное пособие / Л. В. Харченко, Ф. В. Салугин, В. Г. Турманидзе ; рец.: Т. В. Синельникова, А. Н. Шредер ; Ом. гос. ун-т им. Ф. М. Достоевского. - Электрон. текстовые дан. (1 файл : 1,14 Мб). - Омск : Издательство ОмГУ, 2017. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - Pdf формат. - Библиогр. - В надзаг.: М-во образования и науки Рос. Федерации. - 0.00
Параллельные издания: Харченко, Л. В. Медико-социальная работа с инвалидами : учебное пособие / Л. В. Харченко, Ф. В. Салугин, В. Г. Турманидзе ; [рец.: Т. В. Синельникова, А. Н. Шредер]. - Омск : Издательство ОмГУ, 2017. - 103 с.: ил. - ISBN 978-5-7779-2098-0 (Шифр Р/Х 227)
    Содержание:
Инвалидность как медико-социальная проблема
Теоретические основы изучения социальной работы с инвалидами
Реабилитация и абилитация как основные направления медико-социальной работы с инвалидами
Заключение
Приложения

ГРНТИ

76.35.35

ББК Р354.1я73я41я05 + С555.473я73я41я05
Рубрики: Инвалиды--Медико-социальная работа--Учебные издания

Файл: Харченко Л.В. Медико-социальная работа с инвалидами.pdf
Держатели документа:
ЭБ ОмГУ

Доп.точки доступа:
Салугин, Филипп Вадимович; Турманидзе, Валерий Григорьевич; Синельникова, Тамара Валерьевна \рец.\; Шредер, А. Н. \рец.\; Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского (Омск)
Свободных экз. нет
Найти похожие

   Р
   Х 227

    Харченко, Любовь Валерьевна.
    Медико-социальная работа с инвалидами : учебное пособие / Л. В. Харченко, Ф. В. Салугин, В. Г. Турманидзе ; [рец.: Т. В. Синельникова, А. Н. Шредер] ; Ом. гос. ун-т им. Ф. М. Достоевского. - Омск : Издательство ОмГУ, 2017. - 103 с. : ил. ; 21 см. - Библиогр.: с. 87-88. - В надзаг. также: М-во образования и науки Рос. Федерации. - 70 экз.. - ISBN 978-5-7779-2098-0 : 242.94 р., 242.82 р.
Параллельные издания: Харченко, Л. В. Медико-социальная работа с инвалидами : учебное пособие / Л. В. Харченко, Ф. В. Салугин, В. Г. Турманидзе ; рец.: Т. В. Синельникова, А. Н. Шредер. - Омск : Издательство ОмГУ, 2017 (Шифр ЭБ ОмГУ/Х 227)
    Содержание:
Инвалидность как медико-социальная проблема . - С .5-25
Теоретические основы изучения социальной работы с инвалидами . - С .26-37
Реабилитация и абилитация как основные направления медико-социальной работы с инвалидами . - С .26-37

ГРНТИ

76.35.35

ББК Р354.1я73 + С555.473я73
Рубрики: Инвалиды--Медико-социальная работа--Учебные издания

Держатели документа:
Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А

Доп.точки доступа:
Салугин, Филипп Вадимович; Турманидзе, Валерий Григорьевич; Синельникова, Тамара Валерьевна \рец.\; Шредер, А. Н. \рец.\; Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского (Омск)
Экземпляры всего: 26
ДФ (1), ЕА (2), ГА (23)
Свободны: ДФ (1), ЕА (2), ГА (23)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)