Вид документа : Однотомное издание Шифр издания : Ш10/М 436 Заглавие : Межкультурная коммуникация : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Омск, 10-11 окт. 2006 г. Выходные данные : Омск: Изд-во ОмГУ, 2006 Колич.характеристики :277 с.: ил.; 21 см Коллективы : Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского (Омск). Факультет иностранных языков Примечания : Библиогр. в конце ст. - В надзаг. также: Федер. агентство по образованию ISBN, Цена 5-7779-0727-X: ГРНТИ : 16.21.07 ББК : ШI100я43 Предметные рубрики: Языкознание Содержание : Комната (room) как часть концепта "дом" в художественной картине мира В. Вулф/ С. М. Богатова. Концепт "любовь" в национальной языковой картине мира англичанина (на материале фразеологических единиц)/ Е. С. Волкова. Сравнение и его функции в тексте/ Г. Г. Галич. Способы проявления авторского сознания в тексте (на материале произведения О. Хаксли "Doors of Perception")/ Н. И. Гацура. Способы концептуализации эмоции "гнев" в английской художественном тексте (на материале романа Сидни Шелдона "Гнев ангелов")/ Н. Г. Гичева, М. Г. Михайленко. Национально-культурное своеобразие фразеологизмов, семантически ориентированных на человека, в пиринейском национальном варианте испанского языка/ Л. Н. Гишкаева. Формирование межкультурной коммуникации и национально-региональный компонент в обучении иностранным языкам в республике Саха (Якутия)/ В. В. Григорьева. Аллюзии в ораторском религиозном дискурсе/ Т. В. Дмитриченко. Понятия "поле" и "фрейм" в современной лингвистике/ Н. А. Дудова. Лингвистические исследования концепта "звук"/ Н. Н. Евтугова. Трудности работы над русско-турецким бизнес-словарем/ Ф. Ф. Желобцов, А. Ф. Желобцова. Отражение концепта "женщина" в английской и русской фразеологии/ Т. В. Линдт, М. В. Моисеев. Отражение наивной картины мира в английской медицинской терминологии/ Е. Д. Маленова. Словари The word finder и Longman essential activator как представители особого типа идеографических словарей/ М. Л. Марус. Некоторые особенности лексико-семантического способа образования терминов в английской терминологии криогенной техники/ Л. А. Матвеева. Производные прилагательные немецкого языка с имплицитным сравнением в когнитивном аспекте/ Е. В. Новикова. Модель когнитивного сценария: объем восприятия при косвенной коммуникации (на материале художественной прозы)/ Е. А. Огнева. Особенности понимания и интерпретации кинесики в разных культурах/ А. П. Петрова, И. Дранаева. Социальные и лингвистические факторы взаимодействия народов в условиях межкультурной коммуникации/ А. Н. Полкова, Е. Л. Семенова. Национально-культурная специфика выражения просьбы в русскоязычной и англоязычной среде/ О. В. Прозоровская. Региональный компонент в формировании навыков межкультурного общения/ Н. Г. Раку. Феномен стереотипизации и его влияние на возникновение эвфемизмов и дисфемизмов в англоязычном политическом дискурсе/ Ю. Г. Репп. Экспрессивность словообразования как средство актуализации языковой личности героини и переводческий аспект проблемы (на материале повести Трумана Капоте "Breakfast at Tiffany's"/ Е. О. Саржегитова. К вопросу о разграничении "вводной" и "вставной" конструкции/ Г. Г. Семкина, Е. А. Восипенок. К вопросу о двуориентированных сказуемых в английском языке/ Г. Г. Семкина. Лексика с культурным компонентом значения, отраженная в подстатьях "Cultural Notes" словаря Longman Dictionary of English language and Culture, как элемент представления культурной картины мира англоязычных стран/ В. В. Сушко. Особенности дискурсивных маркеров в социальной интеракции: подходы к анализу/ Т. В. Устинова. Связь когнитивного и эмоционального в научной и наивной картинах мира в английском и русском языках/ А. А. Шестова. О проявлении агрессивности и толерантности в текстах СМИ/ Ю. В. Южакова. К вопросу о сотрудничестве в процессе обучения иностранному языку/ Л. Ф. Арсентьева, М. Ф. Влащенко. Обучающий потенциал художественного текста на уроке иностранного языка/ Е. Б. Бадмаева. Иностранные языки как фактор влияния образовательной среды на формирование речевой компетентности будущих врачей/ Л. М. Белимова. Система коммуникаций на предмете латинского языка в медицинском вузе/ М. А. Бородина. Открытое образование - средство межкультурной коммуникации/ Т. А. Далецкая. Проектная методика в обучении иностранных студентов неязыковых вузов/ И. И. Кобыльская. Герменевтический подход при работе со специальным текстовым материалом/ Т. А. Крупнова. Эффективность использования проектной методики в обучении межкультурной коммуникации/ М. И. Кысылбаикова. Условия успешности формирования умений и навыков устного перевода/ Л. Л. Лузянина. Использование метода проектов в обучении немецкому языку студентов юридических специальностей/ Е. В. Луканина. Реферирование: из опыта преподавания/ Т. Г. Матулевич. Телепередача как опора для организации ролевой игры на уроке иностранного языка/ Е. А. Меньш. Каким будет языковое образование в России в XXI веке/ Н. Ф. Михеева. Технология совершенствования навыков говорения на основе текстов для чтения (старший этап обучения английскому языку средней школы)/ М. В. Могильная, А. М. Тевелевич. Место курса "Сопоставительная лингвокультурология" в подготовке лингвистов-переводчиков и лингвистов-преподавателей/ М. В. Моисеев. Цель как коммуникативная категория речи врача/ М. Б. Мусохранова. Коммуникативная компетентность личности студента и условия ее развития в образовательном процессе вуза/ О. С. Осипчук. К вопросу о значении речевой культуры преподавателя при формировании положительной мотивации студентов медицинского вуза/ О. Ю. Стрельцова. Обучение диалогической форме общения в школе на основе модели В. Литтлвуда/ О. В. Фрезе. Экземпляры : всего : Депозит.(1), НГА(1) Свободны : Депозит.(1), НГА(1) Держатели документа: Омский государственный университет. Библиотека : Омск-77 Пр. Мира, 55 А Доп.точки доступа: Галич, Галина Георгиевна \ред.\; Моисеев, Михаил Владимирович \ред.\; Тевелевич, Анна Михайловна \ред.\; Лузянина, Лариса Леонидовна \ред.\; Бугаева, А. А. \ред.\; Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского (Омск). Факультет иностранных языков